笨鸟慢飞

劣势就像遮住你视线的叶子,只有拨开它,才能看见远方的风景。许久以前,我无意中读到一位自称为“笨”的美国人讲述自己成长的故事。多少年过去了,那篇文章早已不知去处,但是他所创造的奇迹却让我难以忘记。从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢几拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好去改变自己,但是,他却从来也做不对。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出:他患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了十所最最一般的学校,心想怎么也会有一所学校录取他。可直到最后,他连一份通知书也没有收到。后来,比特看了一份广告,上面写…     

笨鸟后飞

一只笨鸟在迁徙的季节为了抢先到达目的地,就先于同伴起飞了,可是飞了很长一段时间还没有看见同伴跟上来,它迷路了,它扇着翅膀不知道何去何从。结果这只鸟不得不循着原路返回,在其它鸟都起飞了之后才默默地跟在后面。慢点不要紧,至少再也不会迷失方向。笨鸟先飞,这句古语在我们脑海里根深蒂固了几千年。已经是笨鸟了,却还要放纵自己的愚蠢,争做逞能的英雄,结果却是被同伴讥笑为“狗熊”。明知道不可能办到的事情却要去尝试,无异于以卵击石。一个无法正视自己缺点的人,他的生活如同落花流水。是笨鸟不要紧,要紧的是不能明知道自己是笨鸟还偏…     

笨鸟慢飞

从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力。无论他怎么试图去做好、去改变自己,他从来都做不快。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。 高中毕业时,比特申请了10所最一般的学校,可是到最后,他连一份通知书也没有收到。     

笨鸟慢飞

从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍。同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好、去改变自己,但是,他却从来也做不对。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了十所最一般的学校,心想怎么也会有一所学校录取他。可直到最后,他连一份通知书也没有收到。后来,比特看了一份广告,上面写着:“只要交来250美元,保证可以被一所大学录取。”结果他付了250美元,有一所大学真的给他寄来了录取通知书。看到这所大学的名字,比特即刻想起了几年前,一份报纸上写着有关这个大学的文章:“这是一所没有不…     

笨鸟慢飞

从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢半拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好、去改变自己,但是,他却从来也做不对。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出患有动作障碍症。高中毕业时,比特申请了十所最一般的学校,心想怎     

笨鸟慢飞

如果我的同学又高又大,跑得很快,而我又小又矮,为什么一定要跟他们比呢?     

笨鸟多飞

成语“笨鸟先飞”,是用来鼓励那些笨人的。但人都是十月怀胎来到这个世界的,没有办法提前出生,所以没有办法先飞起来;开始上学时都是在同一个年龄,     

笨鸟后飞

<正>有一则童话:大鸟妈妈有5个孩子,当中的一个长得和其他几个孩子不大一样,大家都嫌弃它,谁也不喜欢它。到了学飞的阶段,同伴们表现得都很出色,学得既快又好,只有它学得慢,无论怎么努力都飞不高、飞不远,因为它表现差,同伴们都嘲笑它,还给它起了个绰号叫"笨鸟"。它听了以后心里很难过,就对自己说,"总有一天我要一飞冲天!"     

笨鸟后飞未尝不可

在传统的阅读教学中，先是“满堂灌”的讲授式．学生基本上是听老师滔滔滔不绝地讲．从作家到标题．从写作背景到段落层次，从中心思想到写作特色。后来有了“启发式”．体现了教学活动中学生的主动参与研讨，教师向学生提出若干问题．让学生一个个匆匆“思考”，然后教师请学生做答．有些问题是非常简单的，根本不用思考；有些问题又非常难，否则是学生根本不感兴趣的，     

一只“笨鸟”的振翅高飞

<正>2015年夏,我带着对未来的憧憬,加入了宿迁市实验小学。虽已教书十年有余,但初进宿迁实小,我还是不免紧张,毕竟这所有着百余年历史的名校人才济济,而我资浅望轻,对于胜任这份工作,没有太大信心。然而,让我惊讶的是,在新进教师会议上,学校领导不仅对我们的工作经历一清二楚,还勉励我们一批新进教师努力提升自己,承诺学校将提供一切力所能及的支持。这次会议,驱散了我心中的疑虑,让我信心倍增、干劲十足。除了安排我六年级教学工作,考虑到我有在教务处、教科室工作的经     

“笨鸟”先飞

2004年湖南省高考数学试题依据《数学科考试说明》的各项要求，在遵循“有助于高校选拔人才，有助于中学实施素质教育，有助于高等学校扩大办学自主权”原则的基础上，进一步加大了改革的力度，融入了新课程新大纲的理念．试题立意更加新颖，选材不拘一     

笨鸟"慢"飞

许久以前,我无意中读到一位自称为"笨"的美国人讲述自己成长的故事.多少年过去了,那篇文章早已不知去处,但是他所创造的奇迹却让我难以忘记.在此把它写下,希望与读者分享其中的感悟.     

先飞的小笨鸟

我因为比别人笨,想问题就想得久一些,也就理解得深一些。我望着爱因斯坦住了20年的小木屋,似乎楼上的窗户里飘出了他那悠扬的小提琴声。我走在通往爱因斯坦红墙红顶办公楼的路上,好像前面走过来他那人人熟知的身影,蓬松的白发,肥大的外套,布满鱼尾纹的眼睛凝视着路面,蹒跚而行。我甚至打量着过往的女教授,猜     

笨鸟“慢”飞

许久以前,我无意中读到一位自称为“笨”的美国人讲述自己成长的故事。多少年过去了,那篇文章早已不知去处,但是他所创造的奇迹却让我难以忘记,在此把它写下,希望与读者分享其中的感悟。从小到大,比特做什么事都比别的孩子慢几拍,同学讥笑他笨,老师说他不努力,无论他怎么试图去做好去改变自己,但是,他却从来也做不对。直到比特上了九年级后,才被医生诊断出:     

笨鸟“慢”飞

许久以前,我无意中读到一位自称为“笨”的美国人讲述自己成长的故事,多少年过去了,那篇文章早已不知去处,但是他所创造的奇迹却让我难以忘记,在此把它写下,希望与读者分享其中的感悟。     

先飞的鸟不是笨鸟

主持人语对于学生而言，六月是苦涩的，特别是初三的同学。面对老师、父母和亲友的殷切期待，也为了自己今后的五彩人生，你们在书海题洋中苦苦遨游。遥望天边的着陆点，你们的心绪此刻或许正在荡漾，而作为你所信任的朋友，我们一直在为你祝福、加油，同时为你献上精心设计的礼物，希望它能助你一臂之力，伴你走向成功。     

让“笨鸟”先飞

一个班几十名学生，有的聪明，思维敏捷，记忆力强，一点即通；有的却反应迟钝，记忆力差，老师再三引导仍“冥玩不灵”。新课标指出要允许个体差异的存在，正确对待，谨慎处理。我们对待那些“冥玩不灵”的学困生．不要恨铁不成钢，甚至讽刺、挖苦，弄得孩子战战兢兢，见了老师就像老鼠见了猫一     

如何让“笨鸟”飞好

"差生"的转化对于及格率的提高至关重要,这就要求教师对"差生"要有耐心和爱心,了解他们,因材施教,做到有的放矢,经常对"差生"进行课外辅导等。只有老师的不断付出、不断鼓励和帮助,"笨鸟"才能先飞并且飞好。作者根据教学经验和体会,就如何转化英语"差生"阐明了看法。     

飞在诺奖行列里的笨鸟

山中伸弥是日本一家医院的外科医生.他外表清秀,言谈举止温文尔雅,可与他共事的人都喊他“笨鸟”. 山中小时候很不安分.父亲经营着一个生产缝纫机零配件的小工厂,他常常将那些零配件拆卸得面目全非,可拆了后又无法将其复原,别人不得不花费大量时间重新拼装,令他父亲很恼火.考入高中后,其他同学都在认真学习,山中却脑子一热要学柔道——他梦想代表日本参加奥运会.在高中三年期间,他因为练柔道就有十多次骨折.别人都说这个孩子脑子有问题.     

“笨鸟后飞”的理由

有个成语是“笨鸟先飞”,比喻能力差的人应该比别人先动手,才不至于被别人落下。但是,我觉得笨鸟应该后飞,正是因为它没有别人那么聪明,没别人能力强,所以应该后飞。