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佬孙 《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
我的小孙子大霖从幼儿园回来后对我说:“我们班有个大王。”“什么大王?”我不解地问。大霖说:“就是大伟,他个儿特别高,劲儿特别大,爱打架,我们班里的小朋友谁也打不过他。”我一听.马上说:“那你可得离他远点儿,别跟他凑合,别跟他玩儿。”可是小孙子却说:“不,我要和他交朋友,老师说,小朋友要互相 相似文献
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《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园应当使用全国通用的普通话。”这是很有远见的。但从目前的执行情况看,各地发展不平衡。总体上说,北京地区好于其他省市;一省之内,大中城市好于城镇,城镇好于农村。这自然是与历史形成的方言影响和居民总体的文化程度有关。可是这也不是所有原因。如果把几所同一个方言区,距离相近,家长文化背景又差不多的幼儿园进行比较,其效果仍有很大差异。有的幼儿园从整体上说,普通话都说得比较好,有的则受方言影响十分 相似文献
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为了更好地在幼儿园推广普通话,合肥市于去年底举行了全市第一次幼儿园教师普通话比赛。参加这次比赛的除公办幼儿园教师以外,还 相似文献
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为推动幼儿园教师人人学讲普通话,进一步提高普通话的水平,杭州市教育局于九月下旬举行了幼儿园教师普通话比赛。经过比赛,评出了个人一、二、三等奖和集体优胜奖。比赛结束后,市教育局领导对今后推广普通话工作提了四点要求:①要建立组织,专人分管。各区、县要有推普领导小组,由一名局长分管。各园要成立推普小组,形成推普网。②要规定并督促教师用普通话教学,在即将开始的教师考核中,会讲普通话要作为一项内容。③要根据本区、县的实际情况,采用多种办 相似文献
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孔夫子是会讲普通话的。据《论语·述而》记载:“子所雅言。诗、书、执礼,皆雅言也。”意思说,孔夫子有时候也用雅言。他在诵读《诗经》、《尚书》和参加行礼的时候,都使用雅言。所谓雅言,就是当时较为通行的合乎规范的语言。既然如此,理应是“普通话”了。今天,我们对推广普通话的重要性,当然比孔夫子懂得多。大家来讲普通 相似文献
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喻选梅 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(4):59-61
幼儿期是语言发展特别是掌握语音的关键时期,幼儿园应抓住幼儿语音发展的最佳时期+对方言地区幼儿进行普通话语音教育。在可塑性很强的幼儿时期把普通话的基础打好、打牢,这对纯洁我们的民族语言,准确交流思想,促进经济发展都具有深远的意义。 相似文献
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赵静 《中国科教创新导刊》2014,(3):215-215
语言作为人类最为重要的交际工具,它是表达人类的思想以及情感的工具.在幼儿学习语言当中,怎样掌握语言是一个既微妙又复杂的过程,作为幼儿园来说,是培养幼儿学习口头语言的重要场所一直,教师如何才能正确的引导幼儿学习语言,并激发出他们学习的兴趣.在实际工作中,刚入园的孩子只能与本地老师进行交流、沟通的现状,给我们的教学带来了许多的不使.人类语言的最终目的是为了交流,交流重要的因素是表达,你说的话别人要听的清听得懂,在幼儿阶段,孩子不会写字,所以重要的交流方式就是口语,所以口头语言的表达能力就是最重要的了,他也是书面语言的基础,在幼儿的社会生活中,主要的表方式就是口语表达. 相似文献