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中国有句俗话,叫做“杀鸡给猴看”。鸡之被杀,完全是为了“给猴看”。在这里,鸡自然成了无辜受害者。那么,为什么会有人为了“给猴看”,不惜担着有欠公道的名声而热衷于杀鸡呢?原因主要有三。一是杀鸡更易下手。大凡杀鸡,只须有一人持刀即可就地正法,无须兴师动众,彼此牵扯制约,少了许多研究商量之麻烦。即使杀错了,鸡们牢骚满腹,人们打抱不平,也无伤大雅。鸡者,打鸣下蛋之辈也。而杀猴就大不相同了。一人自然是很难当此大任的。即使多来几人,也未必能够大“杀”告成。理由很简单,张三说该杀,李四说不该杀,王五说可杀可不杀,这回就留它一条… 相似文献
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“杀鸡给猴看”这是中国人最常用的一个成语,不论是有文化的人还是没有文化的人,可以说人人皆知.这个成语所揭示出的是法律的社会作用,为什么不“杀猴给鸡看”呢? 相似文献
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新编初二英语教材中有“Love me, love my dog.(爱屋及乌。)Every dog has its day.(每人都有得意的日子。)Beat the dogbefore the lion.(杀鸡给猴看。)”等谚语,对谚语中的“dog”既指“乌/物”,又指“人”和“鸡”。同学们甚感新奇,对“dog'’的含义和用法有些困惑。要知道各种语言都不乏用动物设喻的成语,英语也不例外,最显著的不同点是英语口语里以 相似文献
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章立早 《中小学心理健康教育》2004,(6):43-44
(○)校长要举贤任能,关键之一是要在学校内部营造鼓励冒尖的氛围. (○)重用一个教师之前,校长务必传授他失败后重新奋起的一系列方法. (○)有的校长在惩罚教师时总想"杀鸡给猴看",可"猴"偏偏不看,究其原因之一就是惩罚不准确、不公道. 相似文献
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曲文 《中小学作文教学(小学版)》2004,(4)
今天,妈妈买了一只大公鸡。杀鸡的时候,妈妈发愁了,因为以前杀鸡都是由姥姥当“杀手”,可姥姥昨天走亲戚去了,这鸡由谁来杀呢?爸爸想了想,便自告奋勇地接受了杀鸡的任务。妈妈有些不放心,就问:“你行吗?”爸爸说:“那有什么?不就用刀一抹吗?”杀鸡开始了。爸爸一边系着围裙,一边吩咐我和妈妈拿刀端碗。那鸡像是知道自己将命归黄泉,拼命地拍打着翅膀。爸爸摇了摇头,无可奈何地说:“鸡先生,对不起了。”说完,闭上眼睛用力在鸡脖子上来回抹了两下,便把它丢在院子里了。 爸爸得意地对妈妈说:“怎么样?… 相似文献
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陆文楼 《作文成功之路(高中版)》2006,(6)
小鸡交给黄鼠狼—不可托付 鸡爪爪烩豆腐—油水不大 鸡给豺狼拜年—凶多吉少 鸡叫走路—越来越明 公鸡害嗓子—不提(啼) 鸡仔跌进米箩—不愁吃 公鸡戴帽子—加官(冠) 鸡头烧鸭颈—脸红脖子粗 公鸡打架—头对头 公鸡下蛋—肚里没货 鸡给黄鼠狼拜年—死巴结 鸡蛋换盐—两不见钱 杀鸡取蛋—不计后果 鸡蛋里生蛆—胎里坏 杀鸡用牛刀—小题大做 鸡蛋壳里酵面—不会大发 杀鸡给猴看—杀一做百 鸡蛋里寻骨头—故意找茬儿 鸡啄蚂蚌—正合适(食) 鸡蛋碰石头—不自量力 鸡蛋掉在醋缸里—酸蛋 鸡蛋里打拳—小架式 鸡蛋炒鸭蛋—混蛋 鸡毛当令箭—假传将… 相似文献
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在农业灌溉中,有“漫灌”、“喷灌”和“滴灌”三种灌溉方式。同样是灌溉,其投入与产出是不相同的。仔细想来,教育也同样存在着类似于此的三种教育方式。“漫灌”式老师尤其是班主任喜欢当着全班学生的面教育一个、几个甚至全体学生,且次数频繁,随意性强,是为教育中的“漫灌”。这样的老师大多认为,这种方式不仅可以教育犯错误的学生,而且还可以警诫未犯错误的学生,即“杀鸡给猴看”。 相似文献
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指桑骂槐,是一种杀鸡给猴看的手法,以制裁别人,来吓住对手,使其顺服的谋略。我是伯劳,外号虎伯拉。伯劳伯劳,嘴非常强壮,前端钩曲,尖翼,尾等于或长于翅,常栖息于平原丘陵的开阔林地,性凶猛,食物主要是昆虫。以蝗虫等农林害虫为主。在这做窝。行,挺隐蔽的。灰喜鹊在松树林里做窝 相似文献
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2006年是农历的狗年。在中国文化中,狗又称犬,是用来看家护院的,常为人们所不斥,如词语“哈巴狗”、“狗仗人势”等就体现出了人们对狗的厌恶。在西方,人们却把狗做为宠物来养,昵称狗为“he”,对狗的喜爱之情溢于言表。嘘,听!1.H e’s a lucky dog.他是个幸运儿。2.Love m e,love m y dog.爱屋及乌。3.E very dog has his day.凡人皆有得意日。4.B eat the dog before lion.杀鸡给猴看。5.D on’t w ake a sleeping dog.别惹事生非。6.H ungry dogs w ill eat dirty puddings.饥不择食。7.B arking dogs seldom bite.真人不露相。8.G iv… 相似文献
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何如平 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(2)
前些天小区接到上级通知,为预防禽流感,要求居民在一星期内将家里养的鸡全部处理掉。老爸退休后以六十岁高龄当上居委会主任,深感责任重大,因为我们小区很多居民家都养了鸡,老爸一家一家地做工作,说明禽流感的危害和积极预防的必要性,好在大多数人都很配合老爸的工作,可还是有个别“钉子户”,虽然口头答应杀鸡,却“阳奉阴违”不肯真的把鸡杀了,老爸为此伤透了脑筋。一天中午老爸正在家里吃饭,忽然听见对面楼栋传来几声母鸡生蛋后咯咯的叫声,老爸侧耳细听,很快就辨别出鸡叫声是对面楼栋老黄家发出的“。这个老黄,前几天就说好了要杀鸡,居然到… 相似文献
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俗话说:兔子不吃窝边草;可俗话又说:近水楼台先得月!俗话说:宰相肚里能撑船;可俗话又说:有仇不报非君子!俗话说:人不犯我,我不犯人;可俗话又说:先下手为强,后下手遭殃!俗话说:男子汉大丈夫,宁死不屈;可俗话又说:男子汉大丈夫,能屈能伸!俗话说:打狗还得看主人;可俗话又说:杀鸡给猴看!俗话说:知无不言,言无不尽;可俗话又说:交浅勿言深,沉默是金!俗话说:车到山前必有路;可俗话又说:不撞南墙不回头! 相似文献
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《今日教育》2011年第11期卷首刊登了于德明老师的文章《教育,岂可杀鸡做猴》,于老师在文中例举了教师“杀鸡儆猴”的一些现象,然后对这种“省事省力又省心”的做法提出质疑．认为“杀鸡儆猴”“其实就是在借教育之名．行伤害全体学生之实”,伤害了学生的心灵和自尊。读罢此文．笔者觉得其观点有值得商榷之处,不吐不快。 相似文献
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