庄稼也能长出肉

以前的杂交庄稼都是不同品种的庄稼相互杂交,现在,科技研究人员正在开发全新的杂交品种:让庄稼长出肉食替代品来,将来可以直接从庄稼上“收割”羊肉、鸡肉、牛排。     

偏科也能出人才

中学生的偏科现象是长期困扰中学教育的一个问题。在学校教学和教师的实际操作过程中,都把偏科现象当作“短腿”看待,甚至出现“抑长补短”的情况。有一阵,教育界流行一种“木桶理论”,所谓“木桶理论”,就是说学生的学习成绩主要取决于“木桶”中最短的一块木板,因为最短的一块木板决定了盛水的高度。如果我们从素质教育的角度来重新审视这个问题,就不难发现“木桶理论”带来的“抑长补短”现象是应试教育的产物。因为学科中出现一门或几门“短腿”,势必给中考或高考的总分带来影响,从而影响个人发展和学校的升学率。在这种情况下,不少中学…     

遛狗也能出创意

如今喜欢养狗的人越来越多，狗狗成了人们的好朋友。虽然，狗狗很通人性，可以为人们排忧解愁，带来欢乐。但是，大多数宠物狗都体形娇小，生性胆小，十分需要人类的陪伴。因此，关心爱护照顾小狗狗，是每个养狗人应尽的责任，养狗就要爱它嘛!     

静听也能出精彩

随着新课程改革的推进：。许多老师似乎特别青睐“动态式”的课堂教学，且美其名日“课堂互动”。其实，只把学生在课堂上的外显活动理解为互动是不科学的。更不能认为课堂气氛热闹了就是互动。实际上，课堂互动是一个较复杂的教学过程，它是师生、生生、生本之间通过心灵的对接，意见的交换，思维的碰撞，以实现知识共同拥有与个性全面发展的过程。所以说，课堂互动既包括外显的行为，也包括外表看似静止实则内动的思维活动。这样的“互动”才是有效的课堂教学。     

偏科也能出人才

中学生的偏科现象是长期困扰中学教育的一个问题。在学校教学和教师的实际操作过程中，都把偏科现象当作“短腿”看待，甚至出现“抑长补短”的情况。有一阵，教育界流行一种“木桶理论”，所谓“木桶理论”，就是说学生的学习成绩主要取决于“木桶”中最短的一块木板，因为最短的一块木板决定了盛水的高度。     

静听也能出精彩

随着新课程改革的推进,许多老师似乎特别青睐“动态式”的课堂教学,且美其名曰“课堂互动”。其实,只把学生在课堂上的外显活动理解为互动是不科学的,更不能认为课堂气氛热闹了就是互动。实际上,课堂互动是一个较复杂的教学过程,它是师生、生生、生     

玩物也能长志

人们常说“玩物丧志”,即迷恋于所玩赏的事物而消磨了积极进取的志气。其实这种说法也不无片面性,因为“玩物”得当,非但不“丧志”,反而能“长志”,不信请看本文介绍的一名奥赛金牌得主的事迹。     

能长出大米的树

人们知道,大米是由稻谷碾出来的。如果有人告诉你,有一种树也能长出"大米"来,你一定会感到惊奇吧?这种能长出"大米"的怪树自然界里的确存在,它的名字叫西谷椰树,主要生长在菲律宾、印度尼西亚和马来西亚等一些东南亚国家的岛屿上。 西谷椰树是一种四季常青的常绿乔木。它长得很高大,一般     

人的头发长出后是否继续需要供给营养

头发是毛发的一种，是表皮的上皮组织向深处作棒形生长，并由此发育而长出的角化的杆状结构。其生长有周期性，从长出到脱落叫做一个周期。每一周期分为生长期、衰退期和终末期，人的头发生长期长，持续一般为6年；衰退期为数周到数月；终末期须经数月。正常人头发80％是在生长期中。不言而喻。人的头发长出后仍需要持续不断地供给营养。     

眉毛长不过头发

同样是毛发类．为什么头发能像柳条一样长得很长,而眉毛却只能像小草那样当矮个子呢？在找到答案之前,我们需要了解眉毛和头发各自的用途。     

晨练也有很多讲究

注意饮水 晨起后饮一杯温开水,以稀释血黏度,排除体内聚积的毒素,然后排便,减少大肠对肠内毒素的重吸收。 晨练宜轻 轻度晨练可使人全天充满活力、生机勃勃,不易出现内分泌紊乱,并有减少焦虑,改善睡眠质量的作用。晨练有度,微汗即止,才可见效。     

“攀比”也能出精彩

11岁的林林接二连三地收到同学的生日聚会邀请,她煞费苦心地准备生日礼物,然后高高兴兴地赴会。几次下来之后,林林对妈妈说：“明年我的生日聚会不在家里办了,我要去KTV!”     

吃·睡也能出成绩

人要维持正常的生命活动,总离不开吃饭与睡觉。考试在人的一生中往往有着重要的意义。因而聊聊吃睡与考试成绩的话题也该是蛮有趣的事。一、成绩也能“吃”出来一看这题目肯定有人会哑然失笑,吃还能吃出什么成绩来？这里所说的吃出成绩,一不是指吃饭比赛,二不是说光吃...     

“熟字”也能出新意

谁都想把文章写得新颖一点,为了达到这目的,有的同学绞尽脑汁,追求词藻的华美。可常常有这样的情况,这么苦心孤诣写成的文章并不见得新颖。其实,一些     

初登讲台也能上出好课

实习生初上讲台,上好课无疑是很重要的。以下三个方面你如果都能做到,上课也就不难了。一、认真钻研教学艺术。人们把教学称为艺术,是因为教学犹如其它艺术一样,也有自己完美的形式与结构,展现出才能与技巧,可供人们探究和欣赏。课堂教学艺术,概括地讲,一般要能够科学精当地安排教学步骤,熟练地驾驭教材内容,合理恰当地运用教法,要有清楚确切的语言表达,清晰条理化的板书设计,大方和蔼的教学姿态。当然,高超的教学艺术不会是一蹴而就的,但我们也看到,有许多初上讲台的实习生,他们的课也     

基础课程教学也能出名师

一、从北大教师评聘制度改革谈起北京大学关于教师评聘的人事制度改革 ,在全国高教界引起广泛的关注和热烈的争论。从媒体报导上可以看到若干争论的焦点 ,但有一点并非不重要的规定 ,却未引起人们的注意 :“教师聘任和职务晋升制度改革方案”(第二次征求意见稿 )第10条提出的“根据岗位任务和工作性质 ,学校对教师进行分类管理 ,教师岗位分为教学科研岗位和专任教学岗位两类” ;第11条规定“专任教学岗位教师的主要职责是教学” ;第15条进一步表明 ,该“改革方案”的条文“主要针对教学科研岗位的教师制定。有关专任教学岗位教师的聘任、岗…     

基础差也能办出高水平

我校是1978年由三所戴帽初中并成的农村初级中学。办学初期,校舍极差,全校只有几间在祠堂里用纸板隔成的教室,既无实验室,又无图书阅览室,教师水平低,全校49名教师无一名大专以上毕业生,学生来源差,1978年招收260人,入学考试平均分及格的不到100人,连一些算术成绩只得2分的学生也录取了。经过几年自力更生、艰苦奋斗和争取外援,使办学条件有了显著改善。新建教学楼、办公楼两座,其中有图书馆、理、化、生实验室和语音室各     

漂亮头发也烦恼

大人们都说我的头发很美，我心里也总是美滋滋的，可是也有烦恼的时候。这不，洗头时，总是要花上很长时间，猫着腰、低着头，眼睛耳朵还要进水。每次还要外婆帮我洗，她总说我自己洗不干净。可是让她洗吧，她又唠叨个没完，说什么头发又长又多真难洗，洗你一个头发的洗发水外婆都可以洗三四次头发了；说什么长头发会吸血，脑袋瓜没营养的，梳起来也不方便，让你剪了又不肯……这些话我耳朵都听得生老茧了。说实话每次洗头我都难受得哇哇大叫，可我就是舍不得剪掉。女孩子都爱美嘛，这点烦恼算什么！指导老师毛雪芬图周岭漂亮头发也烦恼$浙…     

幽默能治很多病

生活中不能没有幽默。幽默,人人向往,因为它能给人带来欢乐。幽默,人人喜欢,因为它是人们健康的催化剂。