高校内部招标存在的问题与对策

内部招标是高校管理的重要组成部分.目前,高校内部招标存在专职人员缺乏、使用方式混乱、文件尚待完善、质量难以保证、监督角色不清等问题,亟须转变招标观念,增强招标力量,活用招标方式,规范招标文件,搭建招标平台,形成监督合力,进一步加强和改进内部招标工作.     

高校仪器设备招标采购的实践与探索

在国家建设双一流大学的背景下,高校仪器设备的招标采购数量不断增加,高效做好招标采购工作是一项艰巨的任务。分析了高校仪器设备招标采购的特点,要加强招标前的论证工作,以便预留充足的招标时间、写出高质量的招标文件;提出了加快招标采购进度的思路和措施及招标采购部分环节注意的事项,总结招标采购过程中的实践经验,探索高校招标采购的规律,提高采购效益,为高校的发展奠定基础。     

浅议高校设备招标工作

结合招标采购的实践经验,并依据国家颁布的《招标投标法》,叙述了高校设备招标采购常见的招标方式、招标过程、评标方法以及应注意的问题等。     

试论我国招标方式的完善

根据<招标投标法>,我国法律规定了公开招标、邀请招标2种方式,同时规定了可以不招标的情形.但以公开招标为代表的传统招标方式在节约社会成本、保证采购效率、提高资金使用效益等方面存在诸多不足,在邀请招标、不招标的具体制度设计上也有不少亟待完善之处.文章提出了推行电子招标和电子反向拍卖方式,严格邀请招标的条件设置,规范邀请招标的程序,将不招标纳入"议标"范畴,完善"议标"的具体适用条件和程序等若干具体设想.     

浅析高校招标档案管理

从高校招标档案管理的现状出发,总结当前高校招标档案管理过程中存在规章制度不健全,招标档案管理工作人员的素质有待提高,招标档案管理的意识有待增强等问题,并提出相应的对策。从意识、制度和人员等方面不断推进高校招标档案管理工作的规范化、模式化、制度化,实现高校招标体制不断完善,为我国高校招标档案管理的发展提供参考。     

完善仪器设备招标的思考与若干建议

以招标方式进行工程、仪器设备及服务项目采购已在高校得以普遍实施和认可.但在实际招标过程中,由于招标内容不同,招标形式也存在相当大的差异.从分析仪器设备的特点,提出了针对仪器仪表的特定的招标方式,以避免在仪器仪表的招标过程中出现的风险.     

仪器设备招标采购的再认识与实践

通过该校仪器设备招标采购实践工作,旨在总结高等院校招标采购的现状,招标采购的可行性和存在的问题以及招标采购的前景。     

标底与评标标准设置对设备招标效果影响分析

在设备物资招标采购中,经常出现中标价高于自购价问题。为提高招标结果的可信度,应避免设备招标采购发生质劣价高或质优价也高的中标现象。标底设定、招标内容与评标方案设计等的合理程度,决定招标效果好坏。本文特别关注于影响招标效果的内因,即人的主观责任性,通过深入分析设备招标采购中标底与评标标准设定存在的问题及其发生的原因,提出可操作性对策措施。     

基于KANO模型的招标需求指标优先级排序方法探究

目前各类招标评审指标的优先级排序与权重配置常用加性加权法,这种算法的主观随意性较大,难以保证获得满意的招标结果。提出一种基于KANO模型的招标需求指标排序方法,并以高校化学实验台的招标需求为实例进行方法解析与应用研究。研究发现运用KANO模型方法对招标需求进行优先级排序,可以客观、量化建立招标评审指标体系及其权重分配,为进一步提升招标采购质量奠定基础,也为高校各类招标评审指标设置提供方法参考。     

高校仪器设备招标采购进度分析及控制

招标采购因程序复杂,环节较多,周期较长,严重影响了采购效率和国库支付进度。本文从高校仪器设备招标采购的程序和环节入手,从客观因素、申购材料的提交、技术参数修改、招标文件编制、免税办理、验收等几个方面分析了影响招标进度的各个因素。针对这些不利因素,相关部门应从合理安排招标采购进度、提高招标文件编制质量和免税申报效率等几个方面加快招标采购进度。     

高校招标采购风险分析及其对策探讨

在基本界定招标采购风险含义的基础上,选择我国高校招标采购招标文件的编制和投标商资格审查两个环节,具体进行招标采购风险分析,并探讨相应的解决对策.     

浅议工程监理招投标过程中的常见问题及对策

分析当前监理招标过程中常见的一些不规范行为,如目前监理招标的招标人存在利用监理招标谋取个人利益,进行虚假招标,暗箱操作、压低监理费用,招标人为了达到中标的目的违规操作等现象,资格预审往往流于形式,收效甚微,评标办法不尽合理,针对性不强,没有突出招标项目的特点,信誉考察及总监面试等均存在不合理现象,提出从监理招标的各个环节采取合理化的措施,保证监理招标的公开、公平、公正。     

高校招标采购风险控制与对策分析

招标采购是确保高校正常运营的关键，需要重视招标采购过程，做好风险防范管理工作。基于此，文章先从效率、质量、成本等方面对高校招标采购风险类型进行分析，确保常见的风险形式，便于对招标采购过程进行管理；再从招标流程、文件编制、资格审查等方面对招标采购风险控制与对策进行分析，提高招标采购控制的严格性，加强对招标采购过程的管控，保障招标采购能够有序开展。     

关注输配电设备板块投资机会

1、行业近况:国家电网今年第6期设备招标(以变压器容量计算)同比增加21%,扭转了前5期招标同比大幅下降的颓势。其中550kV变压器招标容量同比持平;220kV招标同比下降22%,降幅明显收窄;今年以来首次招标20台750kV变压器。环比来看,招标容量亦明显好于前5期中的任何一期。     

项目招标管理风险研究

招标管理环节是建设项目管理中最为重要的环节之一,然而,在实际操作中,招标管理存在着很多问题,给参与各方带来了诸多困惑,甚至给国家和企业带来了无法弥补的损失。因此,有必要对招标过程中存在的问题及风险进行深入研究。从招标管理工作流程入手,对建筑项目招标风险管理存在的问题进行了分析,并针对问题提出了招标阶段业主方造价管理的风险控制措施,以期提高招标管理工作的水平和质量。     

校院一体化招标采购信息平台设计与实现

“互联网+政府采购”的融合创新模式正成为政府采购的发展趋势。利用信息化手段打通高校招标采购管理部门、相关职能部门、二级学院招标采购管理部门和最终用户之间的壁垒,在学校招标采购“放”的背景下,完善学院“自管”和学校方便及时地“督管”是高校招标采购管理的重要目标。通过分析高校招标采购管理信息化发展现状,提出校院一体化招标采购工作流程设计原则,分析了校院一体化招标采购全生命周期流程和功能模块设计,提出了校院一体化招标采购信息平台系统的总体架构,并给出建议,为实现招标采购管理电子化、网络化、规范化、透明化、智能化提供参考。     

高职高专院校实行教材公开招标制度的思考

高职高专院校实行教材公开招标有利于规范教材供应秩序、提高教材供应质量,有利于教材管理减员增效、减轻教材库存压力。当前教材公开招标存在招标操作流程缺乏统一的法律依据、教材招标小组成员缺乏专业性、教材招标评分标准缺乏科学性、教材供应合作模式缺乏稳定性、高额折扣容易造成腐败滋生等问题。为此应该制订统一的教材招标法规,增强招标小组的专业性,完善教材招标评分标准,建立稳定的教材供应模式,管理好、使用好教材折扣。教材电子化招标成为主要的招标手段是一种必然的发展趋势。     

高校招标代理机构规范化管理研究

高校招标代理机构在高校政府采购执行中的作用日益凸显,对招标代理机构进行规范化管理,是政府采购项目高效、合法、严谨实施的前提和基础,从招标代理机构的资格遴选、招标业务规范管理、招标代理机构服务考核3个方面进行研究,从而提高其规范化管理水平。     

基于高校招标活动的廉政建设

目前的高校招标中,决策权、执行权与监督权的集中导致招标执行出现混乱,而制度的关键点和监督规范的制定存在缺失又成为了滋生高校招标腐败的重要因素. 加之招标信息的不对称,导致招标出现不公平的现象. 鉴于此,从体制理清、制度关键点建设、监督管理、信息完善四个方面提出了强化高校招标廉政建设的具体措施,以期为高等教育防腐体系的构建提供参考.     

如何做好高校采购招标工作

近几年来,在高校专项建设中,仪器设备购置经费大幅度增加,全国高校正逐步采用招标方式进行设备采购。参照《中华人民共和国招标投标法》第十条、第十一条,目前高校普遍采用的招标方式是公开邀请招标,即高校招标工作小组以招标邀请书的方式邀请三个或三个以上的供应商(统称投标人)投标的采购方式。公开邀请招标程序1.招标项目清单的填报。内容包括拟购教学仪器设备的数量、型号、规格、技术指标参数、使用日期及其他要求。2.招标工作的准备。拟定出供应商名单并组织对被邀请供应商的资格进行审定。3.招标文件的起草。内容包括:招标说明、投标…