中师声乐训练的三个问题

文章针对中等师范学生声乐学习中的三个重要步骤进行详细的阐述,在歌唱活动中,呼吸、发声、共鸣这三者是同时出现的有机结合的统一体.     

学生咽腔训练中应注意的三大关系

在声乐教学中,很多学生在练声或歌唱时往往忽略对咽腔管道的重视,有些学生虽有很扎实的歌唱的呼吸基础．横膈肌、小腹肌肉、后腰肌肉在歌唱中运用得都很好,但歌唱出来的声音缺少立体感。歌唱训练是由呼吸、发声、共鸣有机结合的过程,咽腔主要指喉以上鼻子以下部位的通道,歌唱的音色、音量、音域离不开咽腔的支持,咽腔腔体所引起的共鸣对歌唱的声音质量起着很重要的作用。     

初学者如何建立正确的发声腔体

声乐初学者只有建立正确的发声腔体,才能在歌唱的道路上越走越远,越走越好.而建立正确的发声腔体,需要师生共同努力,这不仅是技术上的需要,也是一个歌者必须经历的客观过程.从呼吸的正确运用、口腔打开的练习到正确的发声腔体发声,这是一个严格而又艰难的历程.但是,我们一旦胜利走完这段,歌唱就由必然王国发展到自由王国了.     

广东韩江(鱼句)亚科鱼类咽骨咽齿的比较研究

本文根据历年来在韩江所收集的亚科的鱼类标本,研究其咽骨咽齿的形状,阐明其异同,可供研究鲤科鱼类分类的参考.     

教学训练中篮球意识概念模式的建立

篮球意识的强弱直接决定着运动员在场上应变能力的强弱. 在篮球意识的形成过程中，概念模式的建立是关键因素，本文试图通过概念模式为篮球意识的培养提供参考.     

鼻腔共鸣的感知与训练

鼻腔共鸣在歌唱中占有重要的地位,也是歌唱中很难掌握的声音技巧.在声乐教学中,运用哼鸣练习是训练鼻腔共鸣的最佳途径,呼吸是鼻腔共鸣的基础和动力.     

谈男高音教学中的声音技巧训练

男高音的声音技巧训练历来被声乐界认为是一件十分棘手的事,在训练过程中经常会出现脖子紧、声音干涩、高音困难等不易解决的问题。在教学实践中,只要仔细研究中低声区、换声区、高声区不同的发声特点,掌握其发声规律,并运用有效的手段进行训练,问题就会迎刃而解,从而获得满意的训练和教学效果。     

我是谁-与国际接轨和文学的当下

在全球一体化格局形成之后,文学的现代性抑或与国际接轨的问题已经无法绕开.文学和文学研究如何在当下语境中生存发展,关键是确认文化身份,寻找民族文化支点,建立个性,在多元创造和创造多元中拯救文学自身.     

一年级语文识字的细嚼与慢咽

一年级识字作为低段语文教学的重中之重,如将其看作一道美食,则要引导学生进行"细嚼慢咽"式识字,"细嚼"体现在初识生字上导入生字的方式和方法上,"慢咽"体现在巩固生字和复习结构上,两个方面同时进行为使得孩子们更好地识记住生字而努力。     

可复用类的建立与应用

近几年来,面对日益复杂的软件系统和客户的更高要求,如何提高软件生产率、遏制软件复杂性、提高软件质量、降低软件开发维护成本等问题越来越成为软件研究者关注的焦点.另外,纵观传统软件开发过程,每个系统的开发都是从头开始的,存在大量的重复劳动.可复用类(可以被复用的类,简     

良好班集体的建立与形成

作为一名班主任,应该懂得班级中的学生并不是孤立存在的,他们通过相互交往、共同活动,对不同的个人目标不断调整,最终达到群体发展的高级阶段,形成班集体。教师发现学生在学校中的表现往往比在家庭中要好。所以,如何利用学生的这种集体意识来建立一个良好、有效的班集体,让其所产生的积极影响力促进学生的学习与健康成长也就成为班主任工作的一个重要方面。     

立法与深圳经济特区的建立

经济特区是国家依法建立的,这使经济特区的特殊政策一开始就转变为国家的立法,为经济特区“大胆的闯、大胆的试”奠定了良好的法律基础,为早期深圳的经济发展提供了坚实的法律保障。     

文南词与黄梅戏正本戏唱腔比较研究--以主腔[平词]为例

文南词和黄梅戏有“姐妹腔”之称,有共同的发源地和流传区域,汲取了相同的语言文化滋养,主腔[平词]具有相同的板腔体式特征,唱腔之间也互相借鉴,但从腔源、腔系的层面看,前者属于俗曲衍化而来的滩簧腔系剧种,后者则是民间歌舞发展而成的打锣腔系剧种。     

「～壁に、～壁の上」の适用范围及意义——兼与汉语“～墙（壁）上”对比

作者通过对比分析实际语料,考察了「～壁に」、「～壁の上」各自的适用范围、意义,以及和汉语＂～墙（壁）上＂对应关系,认为「～壁の上」适用范围较小,其中的「～上」在汉语中空间位置是物体的上方或表面。「～壁に」当与不同的动词搭配时,根据接触空间、范围不同,可分为＂表面＂、＂并行空间＂、＂内部空间＂三个分类。同时,发生转义的现象也应当引起我们的注意。     

浅议远程教育的档案建立与管理

远程教育的档案建立与管理要增强档案意识,明确归档的范围和加强各类档案的建立,特别是要对档案进行科学管理,充分利用现代化高端科学技术,发挥远程资源的优势,提高档案管理的质量和水平。     

植物细胞质壁分离与复原实验的材料选取与改进

用常规＂质壁分离与复原＂方法对番茄、红背叶、红萝卜、报手红、紫甘蓝、紫背万年青、美人蕉、马齿苋、芥兰等9种植物进行实验观察,结果显示紫背万年青可代替紫色洋葱成为观察植物细胞质壁分离与复原的材料,适宜蔗糖溶液浓度为0.5g/mL。     

论美声唱法中气息与咽腔的对立及统一状态

美声唱法具有科学、严谨的理念和训练方式。其中,气息的支持与咽腔扩张的科学状态都是我们应掌握的重点之一。通过刻苦的训练,应达到声音连贯、自然、柔和,气息饱满的艺术效果。     

高中物理中学生错题集的建立与应用

错题本是学生日常学习过程中必不可少的工具之一,良好的错题本的建立可以帮助学生积累自己不会的错题,从而反复练习,使这些难题得以解决,推升自己的学习成绩,由此可见错题本对学生的重要性。然而实际教学过程中,很多学生对错题本的建立存在一定问题,导致错题本的应用效果并不是十分理想。接下来,本文将结合目前高中物理课堂中学生对错题本的建立存在的问题,探讨增强高中物理错题本应用效果的方法及措施。     

浅谈中小学校舍档案的建立与管理

随着教育现代化工程的推进,管理规范化水平的提高,中小学校舍档案建立与管理工作显得越来越重要.于中小学校舍档案的管理,目前我国尚无统一的标准,是档案工作的一个新课题?校舍档案是学校建设历史最完整、最准确的重要资料,属永久性保存的资料,是校舍管理的重要部分,它具有维护学校权益,提供充足、确凿、有力的证据等功能,是房屋维修、改建、扩建的基础技术资料,也是查明房屋质量事故的重要依据.