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科技的进步催生了网络信息技术及其更新换代,网络媒介潜移默化地影响着人们的生活、学习和工作.“世界上最遥远的距离不是生与死,而是没网”,这一说法正是当今信息化社会的真实写照.在现代社会,几乎每个人都依赖媒介而存在,时时、事事离不开媒介,可以说,我们在信息化社会媒介化地生存着.媒介在给我们带来无尽便利的同时,也悄无声息地改变着我们的生活习惯,润物细无声地形塑着我们的思维方式.媒介构建了虚拟的空间、虚拟的现实、虚拟的生活,正从生活的工具变成主导社会成员互动模式、生活方式的信仰,以其运行方式影响着各地域、各族群、各年龄段的人群. 相似文献
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《新闻传播》2014,(14)
生活在当下的人,被动地淹没在大众媒介传播的信息海洋里,媒介已经成为人们生活的重要组成部分,他的存在发展影响着人们的思维、行动等生活方式,人逐渐失去主观的能动性,成为被动的参与者。但是,我们应该认识到媒介是人类创造的,并且服务人类生活的工具,他需要拥有主观意念的人们进行操作,当下的人应该逐渐地学会如何超越媒介筑成的城墙,从自己内心地想法出发,主动地认识事物,包括认识作为独立个体的自己。媒介给人带来的束缚,仅是人类思维的消极应对,媒介没有好坏之分,它是一种客观的存在,真正发挥巨大作用的是人们主观精神世界的应对,只要人类合理有效利用,媒介将真正成为人们生活的交流的助手。 相似文献
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大众媒介渗透着我们的生活环境,而广告又支撑着大众媒介,在现代广告与大众媒介自然联姻之日起,广告传媒人也就随之出现了.首先,从媒体角度来看,他们被期待着扮演媒体营销人的角色.媒体也是一种产品,也需要进行营销. 相似文献
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黄宜梁 《福建广播电视大学学报》1997,(2)
环境,一是指影响人们生活的客观世界。它包括自然环境、社会环境和人的自身心理环境。当前,以现代信息技术为先导的新技术革命正不断地深入到人类社会的各个角落,并创设一种崭新的环境,深刻地影响着人类的生活方式、思维方式以至社会结构。特别是教育的环境发生了翻天覆地的变化,传统封闭的学校教育的体系被打破了,社会化信息对学习者的影响越来越大;瞬变的社会需求使学习者的学习目标,动机日趋多元和动态化;教育正在越出了传统规定的界限,逐渐地 相似文献
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麦克卢汉的经典理论“媒介即讯息”印证了网络时代的本质,在虚拟网络中传播的“讯息”并不是媒介想要传递给人们的内容,而是媒介本身。诚然,不断出现的新媒介成为社会发展的基本动力,改变着人们的生活形态和生活方式,正如麦克卢汉曾经预言“技术将会创造出一种全新的人的环境……”。 相似文献
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进入21世纪,媒介在人们的生活中已经占据极其重要的地位。在竞争日趋激烈的媒体环境中,作为传统媒介的广播正以新的传播载体和渠道影响受众,受众也渐渐成为媒介产品的重要部分。他们的关系发生着微妙的变化。 相似文献
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李莉 《中国广播电视学刊》2006,(3):70-71
现代传播学理论关于媒介对受众的影响这一问题进行了大量研究,但是在传播行为中,媒介对于采访对象的影响也同样值得仔细考量。当我们以那些长时间介入到被摄者生活内部的纪录片为样本,分析这个问题时,就会发现摄影机以及摄制组近距离地“指向”和“包围”一个人的时候,给这个人精神,心理、 相似文献
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媒介环境学认为:各种媒介构成了人类生存生活的环境, “媒介即是环境” “环境即是媒介”.媒介环境学的观点隐含了社会、媒介和人(受众)三者间的关系:人生活在媒介建构的环境中,媒介是反映社会的镜子;媒介环境影响着人的知识构成、情感态度和行为方式;而人的知识构成、情感态度和行为方式最终又反作用到社会的运行.透过媒介环境学这一门新兴的学科,对“走转改”进行透视,可以发现“走转改”带来的是媒介环境的变化、媒介结构的重构、媒介文化的再造,从而生成一个人、社会、媒体和谐发展的媒介生态圈. 相似文献
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我们于历史书中很少能看到女性出场。因为在政治、经济及战争领域,女性的参与较少或极少。可是在形形色色的媒介中,女性却频频亮相。女性往往是媒介创作、描绘和表现的主要对象。那么是否可以说,在媒介领域,由于女性的频频出场,女性就与男性取得了平等的地位?从古至今,社会总是以某种标尺类型化地规定美女形象,尤其是当今令人眼花缭乱的社会媒介。对于生活在多媒体的社会语境中的现代人而言,历来媒介对于美女形象建构出的刻板印象,所反映出的性别陈规和性别歧视深深地影响着人们的社会认知和生活。 相似文献
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媒介,是随着资本的扩张,作为一个机构向全球铺张的.这个机构的与众不同之处,在于它直接关联着人们的思想观念、生活方式、文化习俗和社会体验,在媒介空间这个大房子里.包涵着意义深远的内容. 相似文献
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李颖越 《中国广播电视学刊》2014,(7)
正当日新月异的新媒体通过互联网、无线通信网等渠道以电脑、手机、数字电视等多种终端方式为载体,彻底颠覆了传统信息传播方式并深刻、广泛地影响着人们的社会生活之时,广播、电视、报刊等传统媒体便面临着前所未有的危机与挑战。曾几何时广播凭借快捷的速度与方便的接收、仿人际传播的沟通交流方式等媒介特性历经沉浮,始终拥有自己的一片天空。而如今广播的诸多媒体特点与优势在日益纷繁复杂的媒介环境中正在经历更为严峻的挑战,面对激烈的媒介竞争,广播还具 相似文献
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在新传媒环境下如何加强儿童媒介启蒙 总被引:2,自引:0,他引:2
传媒环境,是指由个体或群体接触的传播媒介及其传播活动的总体环境.随着大众传媒的发展,社会个体与群体的生存越来越多地依赖于传媒环境. 有调查显示,现代社会人们头脑中关于"社会图景"的信息95%以上是通过大众传播媒介获知的.媒介的技术特征(口头传播、书面传播、电子传播等)决定着人们感知世界的方式、比例,信道特征与容量,而媒介的社会特征(媒介的立场、风格、传播内容及其选择标准等)则决定着人们的社会视野和社会认知(如看到什么以及以何种方式从何种角度看到等). 相似文献
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人们创造了传媒 ,驾驭着传媒 ;同时 ,传媒正在重新改造世界 ,影响、改变着人们的生活方式、思维方式和价值观念。发明和使用传媒的人 ,正在被传媒所左右。随着大众传播媒介朝着全球化、数字化、商业化迈进 ,生活在媒介世界和信息海洋的人们 ,如何乘风破浪 ,到达彼岸 ,值得我们深思 相似文献