全国田径高级教练员岗位培训追踪调查

试行教练员岗位培训制度,是我国教练员培训工作带有方向性的改革,是一项开拓性的工作。为了搞好这项工作,国家体委选定田径项目率先进行试点研究和实践。五年多来,田径项目完成了教练员岗位职务标准及培训制度的研究报告和教学计划、大纲、教材等基础建设工作,并分别由北京、上海体院承办了3期6个田径高级教练员岗位培训班,共培训在岗教练员112名。     

全国羽毛球高级教练员岗位培训试点班工作总结

遵照国家体委教练员岗位培训领导小组关于实施教练员岗位培训制度的要求,训竞二司决定在羽毛球项目率先试行。从1989年初开始,经过近两年时间的认真准备,在上海体育学院等单位的密切配合下,于1990年12月3日至1991年2月2日成功地举办了全国羽毛球高级教练员岗位培训试点班。现将试点班工作总结如下。     

中国乒协举办全国乒乓球第三期高级教练员岗位培训

由国家体委乒乓球运动管 理中心主办,上海体院中 国乒协培训中心承办的 全国乒乓球第三期高级教练员岗位培训,于1996年12目26日在上海体院圆满结业。 来自全国23个省、自治区、直辖市、解放军等地,均是八运会第一线的主要教练员共59人参加了本期岗位培训。 本期培训的宗旨是为保持我国乒乓球运动技术水平在世男乒坛上常盛不衰和领先地位,在国内加快培养和造就一支团结一致,同心同德,专业经验丰富,事业心强的年青化、知识化、科学化的教练群体。 本期培训班授课形式新颖,特色多。在指导思想上始终坚持“三个结合,三个突出”的教学原则,即系     

我国高级田径教练员岗位培训内容选择及对创新能力培养的研究

通过问卷调查法、访谈法、统计法等对我国高级田径教练员岗位培训班教学内容进行了较全面和深入研究.结果表明,多数教练对培训内容表示认可,但还存在一些问题,如教学内容重复、理论知识讲授多、实践内容少等,特别是有关创新知识没有体现在教学内容中,不利于教练员创新能力的培养.     

我国田径高级教练员的培养

运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对我国开展田径高级教练员培养工作的主要环节及现状进行研究。结果显示：我国田径高级教练员培养工作已形成特有的培训体系;教练员具有较高的运动水平和丰富的执教经验;岗位培训缺乏对教练员“能力”的培养;师资队伍学历较高,但需加强后备人才培养;培训保障体系主要包括经费与培训基地两部分。据此,在管理制度、培养途径、培训内容、培训教材等方面,提出我国田径高级教练员培养工作可持续发展建议。     

田径高级教练员职业能力研究

运用文献资料、访谈及问卷调查法，借鉴相关理论研究成果及部分项目能力结构体系，构建“田径高级教练员职业能力结构”调查量表，对高级教练员职业能力现状和需求进行调查分析。结果表明，田径高级教练员对自身能力结构整体现状评价低于整体需求评价，教练员对各项目能力需求与能力现状上具有显著性差异。     

中级田径教练员岗位培训试点班教学工作研究

国家体委教练员岗位培训上海会议确定天津体院为中级田径教练员岗位培训第二批试点班的教学单位。在国家体委科教司文教处和田径教练员岗位培训指导小组以及天津市体委的直接领导下,天津市中级田径教练员岗位培训试点班于1990年12月5日至1991年2月4日在天津体育学院开班。通过两个月的教学工作实践,取得了一定的成绩。现将我们在教学工作中的做法和体会总结如下:     

全国教练员岗位培训持续 稳步 发展

在国家体育总局的直接领导下,通过各运动项目管理中心、省(区、市)体委及有关院校的共同努力,1998年全国教练员岗位培训工作继续呈现持续稳步发展的局面。 认真执行“九五”计划,岗培持续稳步发展 各项目管理中心和省市体委在积极备战奥运,迎战第13届亚运会任务的同时,仍能认真执行“九五”教练员岗位培训计划,并按计划完成1998年预定计划的63％,使培训人数基本稳定在1500人左右。据统计,1998年全国共举办各级各类教练员岗位培训班35个,     

全国教练员岗位培训工作暨表彰会

一——回全国教练员岗位培训工作暨表彰会     

全国教练员岗位培训现状与对策研究

我 国体育系统已经形成了一个以学历教育为基础 ,以教练员岗位培训为重点 ,包括各类短期培训和信息服务等多种形式的教练员培训体系 ,为提高教练员素质和教练员接受终身教育创造了条件。特别是教练员岗位培训制度的建立与实施 ,将使我国教练员队伍建设步入规范化、制度化的轨道。从１９８７年起 ,教练员岗位培训制度经历了３个阶段 :１９８７～１９９０年田径试点开始探索教练员岗位培训的路子、方法及制定规划阶段 ;１９９１～１９９５年第一届全国教练员岗位培训工作会议之后 ,进入建立制度框架 ,逐步推广（以１８个奥运会重点项目为重点…     

全国中学田径教练员培训班结业

全国中学田径教练员培训班于2004年7月15-17日在山东省荣成市第一中学举行,来自全国23个省市200余名中学一线教师,怀着做好中学田径工作的强烈愿望和对新知识的渴求,不顾身体疲劳,牺牲假期休息时间,全身心地投入到紧张、愉     

高级足球教练员岗位培训教学目标体系研究??

采用问卷调查法,对我国甲级足球队教练员专业能力状况进行调查,并进行多因素分析处理,提出了我国高级足球教练员岗位培训的教学目标体系     

我国排球高级教练员岗位培训教学现状的调查研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对我国排球高级教练员岗位培训教学现状进行调查研究,试图找出教学中存在的问题,并针对问题提出相应的对策,为我国排球高级教练员岗位培训质量的提高提供参考。     

不断完善教练员岗位培训工作

近几年来,我区教练员岗位培训工作已逐渐走上正轨,1994年至今已成功举办了田径、游泳、乒乓球,举重五期岗位培训班,共有183名教练员参加了培训。教练员普遍反映,通过培训学习,加深了对基础理论的认识,了解到最新的训练信息和训练技术发展动态,掌握了科学选才、科学训练的要求和一些方法、手段,提高了运动队伍管理和竞赛指挥能力,对指导今后的训练、竞赛等工作帮助很大。 领导重视     

袁伟民谈教练员岗位培训

1992年1月中旬,国家体委副主任、国家体委教练员岗位培训领导小组组长袁伟民同志,在上海体院分别亲切地会见了武术、举重和田径高级教练员岗位培训班的学员和部分教师代表。他饶有兴味地听取了师生关于学习情况的介绍,不时地插话。提问,气氛融洽,轻松活泼。     

求实创新 与时俱进 全国教练员岗位培训管理工作座谈会召开

本刊讯　为迎战 2 0 0 8年奥运会 ,总结 2 0 0 2年教练员培训工作和研究部署 2 0 0 3年工作 ,推动教练员岗位培训规范化、制度化、社会化、国际化进程。国家体育总局科教司年初在广西北海市召开了全国教练员岗位培训管理工作座谈会。全国 2 7省 (区、市 )体育局、国家体育总局 1 7个运动项目中心和 5所有关院校等共 70多名代表参加了会议。国家体育总局科教司助理巡视员朱佩兰同志作了大会主题报告 ,足球运动项目管理中心和江苏省体育局代表作了大会发言。会议通过分组讨论进一步交流了经验。会议气氛热烈 ,发言踊跃。代表们认为 :这次会议…     

全国乒乓球教练员岗位培训教学教材师资工作会召开

为了加快建立全国乒乓球教练员培训体系,规范乒乓球教练员岗位培训专业理论课的教学内容,6月21-23日,全国乒乓球教练员岗位培训教学教材师资工作会在上海体育学院召开。此次会议由国家体育总局乒乓球羽毛球管理中心主办,上海体院中国乒乓球协会培训中心承办,各省、自治区、直辖市体育局和乒乓球羽毛球中心负责人以及部分体育院校小球教研室乒乓球教师代表30余人参加了会议。     

全国首届沙滩排球高级教练员岗位培训班

经过近半年的准备,由国家体育总局排球运动管理中心主办,上海体育学院承办的我国第一届沙滩排球高级教练员岗位培训班于2011年1月5日在上海体育学院正式开班。开班仪式上,国家体育总局排球运动管理中心副主任刘文斌代表排球运动管理中心讲话,科教司教育处副处长张霞也出席了开班典礼。沙滩排球部部长王建平在开班仪式上宣读了《关于设置上海体育学院为"国家级沙滩排球教练员岗位培训基地"的函》,由刘文斌副主任、张霞副处长和上海体育学院平杰副院     

全国蹦床高级教练员岗位培训班简讯

我国自1997年末开展蹦床项目以来，至今国家体操中心已主办了3期全国高级教练员岗位培训班。第一期是1998年初在成都举办，第二期于2002年末在天津举办，如今的第三期自2005年12月7日至17日在福州举办。