共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
教育部2011年工作要点提出要率先实现小学生减负的要求,切实减轻中小学生课业负担.目前,我们小学英语课堂教学的主流是实现“有效教学”.然而,作为一线教师的我们深知,仅仅“有效”是无法真正实现“减负”的,它还有很大的上升空间.因此,我们对小学英语课堂教学的要求必须提高,打造“高效英语课堂”刻不容缓.那么如何打造?本文试从和谐师生、简约高效、自我反思这三个方面回答这个问题. 相似文献
2.
改革英语课堂教学、打造高效课堂既是推行新课程改革、实施素质教育的必然要求,也是学校全面提高英语教育教学质量的必由之路。针对如何构建高效课堂,笔者结合自身教学实际,谈以下几点做法和思考。一、精心备课,是构建高效课堂的前提"高效课堂"是我们小学英语课堂教学的追求目标。如何打造小学英语高效课堂呢?我认为要从备课抓起。备课是教师在课堂教学之前进行的设计准备工作。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
小学语文教学要实现"减负提质"的关键是必须打造高效课堂。打造高效课堂,就要在目标设定上简明扼要,文本处理上简约有度,流程安排上简洁流畅,教法选择上简要实用,在读、说、写、背的语文实践活动中催生出高效课堂。 相似文献
4.
5.
6.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
<正>随着课改的深入,小学英语课堂中以教师为主的传统教学已经一去不复返。我们的英语课堂变得越来越"热闹",但实际取得的教学效果却不尽如人意。当今社会倡导节能减排的"低碳"生活,我们的英语课堂也应该是以生为本、低耗高效的"低碳"课堂。本文立足课堂,旨在对小学英语课堂教学中的低效现象进行分析,并就如何打造"低碳课堂"提出相关策略。何为低碳式教学?低碳,英文为low carbon。本意指较低(更 相似文献
7.
顾佩英 《语数外学习(高中版)》2012,(10):22-22
对英语课堂教学进行改革,打造高效课堂可以推进新课程改革,打造高效英语课堂,可以达到全面提高英语教育教学质量的目的。本文主要分析了优化课堂教学,打造小学英语高效课堂的途径,并提出了注重兴趣的培养,打造小学英语高效课堂,通过形式多样的活动打造高效课堂,最后得出教师要努力提高自身素质,为实现课堂高效创造条件。 相似文献
8.
9.
小学英语课堂是孩子们学习的的主阵地,小学英语课堂应该成为孩子们的开心农场,要打造高效快乐的课堂,我们应该遵循教育规律,创建学生喜爱又容易实施的教学一般模式。 相似文献
10.
杨玲 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
素质教育原则倡导为学生减负,这就要求教师要在有限的教学时间内完成高效的教学任务,所以打造高效课堂就成了教改的必然趋势。本文对小学数学高效课堂的打造做了深入的探索。 相似文献
11.
黄敏婷 《中国校外教育(理论)》2014,(4):68-68
如何在有限的教学时间内高质量地完成教学任务,提高小学英语课堂教学的效率,让学生也作为课堂的主人参与到课堂教学中,打造高效课堂,这是现在小学英语教学关注的问题,也是小学英语教师应深入考虑的问题。在小学英语课堂教学中,要想提高课堂效率,就要优化课堂的结构,因材施教,调动学生学习的兴趣,为学生打造良好的学习氛围,构建高效的英语课堂。 相似文献
12.
13.
课堂是教学的主阵地,打造高效的课堂自然就显得尤为重要.针对当前小学语文课堂教学的现状,我们必须高度认识到有效教学的意义,从充分的课前准备、科学的学习小组构建、有效的课堂操作和及时的教学反思等多方面考虑来进行课堂教学,从而实现小学语文课堂教学的和谐高效. 相似文献
14.
15.
新课改以来,英语课堂教学初见成效,但当前小学英语课堂教学与时代发展还存在一些差距。新课标和新教材的设置,完全符合小学生身心发展,这就要求小学英语教师在教学过程中必须要提高教学效率,打造高效课堂的教学理念。 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
当前在"减负""零作业"的压力下,小学数学作业的设计、布置面临新的挑战。结合教学实践,反思当前小学数学作业设计的现状,从"因精准而高效""因层次而高效""因兴趣而高效"三个方面来论述"如何打造高效作业"。 相似文献
17.
新时期,在新课程背景下,"有效教学"已成为教师追求的一种教学常态和达成教学目标的最佳策略.对提高课堂教学有效性的实践与思考,已经成为新课程推进中有思想的教师的一种共识.构建小学阶段语文高效课堂已经成为目前教育工作者共同的心声.同时,如何在单位时间内高效完成教学任务.实现减负增质、减时增效的目的,是我们每一位教育工作者关心的头等大事. 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
在持续深入基础教育改革与世界经济一体化的影响之下,英语教学体现出越来越显著的重要性,因此,打造高效的英语教学课堂,实现英语课堂教学效率与质量的提升变得非常迫切。根据自身的教学经验与实践,分析了打造高效小学英语高效课堂的有效策略,旨在为同行教育工作者提供一定的借鉴与指导作用。 相似文献
19.
徐春美 《学生之友(小学版)》2010,(17):65-65
课堂是学校的主阵地,是师生共同展示的舞台,课堂是师生成长的摇篮,是一门艺术。高效的课堂是实行有效教学的核心环节,那么作为一位小学英语教师如何才能打造高效的小学英语课堂呢? 相似文献
20.
"一线多链"英语课堂模式的实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
2008年5月,吴兴区教研室正式启动了省级课题<小学、初中课堂高效课堂教学研究>的实施计划.英语学科在高效课堂理念的引领下,总结提炼出了"一线多链"的课堂模式,用于英语课堂的实践教学之中,实现了英语课堂的高效教学. 相似文献