关于学校教育与学生明天意识的思考

教育乃是人类借以生存和发展的基础工程,是民族赖以植根之地,是事业成功的基础。因事在人为,人在教化——人非教化,何以成材?非得人才,何以成业? 学校教育,其近谋乃是使学生在校内的学习活动成为他们毕业后工作、学习和生活的必要准备;而其远虑则应当是今天的学习乃是为了明天的事业。九十年代的教育乃是在为二十一世纪的大业准备人材资源。因而教育要“面向四化”。这是学校教育内涵的规定性。也正是在这个意义上,教育构成了希望的工程。教育学则应当是关于培养人的希望的学问。那么,教师就无疑是操持希望的工程师了。教育的希望性透视着教育的未来性,而未来性才是教育的本质属性。所以,教育要面向未来——教育的指向永远是未     

舞动明天的希望--记宁波外事学校学生韩思思

一个美貌和灵秀并存的女孩来到宁波外事学校采访正值学生午餐时间,在学校洁净的操场上来来往往的是青春活泼朝气蓬勃的身影,尽管其中不乏女学生的靓丽身姿,但身穿素净校服、高挑修长的韩思思还是一下跳入了记者的眼帘——清纯秀丽的面庞、白皙的皮肤、轻盈的步履,是个不折不扣的美少女。第二天到达约定地点拍照,一身嫣红的针织外套,平底鞋,随意打扮令青春气息肆意张扬。不经意间,眉宇间流露出江南女子优雅古典的神韵。和她交谈,你能感受到她那美丽背后的坚韧、聪慧、风发意气,还有一份同龄人少有的成熟与大气。浙江宁波,2000年的韩思思只是一个走在城市街头的清秀的小女孩,也是流连在教室中读书的一个聪明的中学生,普通到没有人会特别注意她。但一所学校改变了她的人生,自从踏进了宁波外事学校,她稚嫩而又坚强的灵魂深处,便开始缠绕着一种逐渐升腾的希望和憧憬,那就是舞蹈。专业舞蹈老师的辛勤指导,自己刻苦的训练,市级的文艺汇演中频频亮相……韩思思在舞蹈的世界中找到人生新的坐标。     

关于高等职业学校学生职业道德教育的思考

当前我国高等职业教育蓬勃发展,职业道德教育伴随着高等职业教育的发展,也取得了有目共睹的成绩.但同时我们亦应看到,高等学校职业道德教育的发展远远滞后于高等学校的发展,滞后于社会的需求.为此,本文对如何提高高职院校职业道德教育进行了探讨.     

关于中职学校学生职业道德教育的思考

作为未来实业界主力与引领者的中职学校学生,其职业道德水平将直接决定各个领域的道德水准。加强中职学校的职业道德教育,是我国现代社会发展的应然之需,也是提升中职学校社会影响力的必然选择,更是中职学生综合素养发展的需要。因此,文章指出了中职学校加强职业道德教育的路径。     

关于中职学校学生职业道德教育的思考

职业教育就是就业教育，用人单位在选拔学生时，往往更看重其道德品质，对其重视程度甚至超过了对专业知识和技能水平的要求。随着职业学校招生规模和就业人数的不断增加，学生在校期间的职业道德教育工作显得尤为重要。     

关于我国高等职业学校学生心理健康教育的思考

加强高等职业学校学生心理健康教育是增强德育工作“实效性”、“针对性”的重要举措,是高职职业学校德育工作的有机组成部分.本文分析了我国高等职业学校学生心理健康教育存在的问题,最后针对各校心理健康教育存在的问题,提出改善目前职业学校心理健康教育的策略.     

技工学校关于加强学生文化素质教育的思考

随着知识经济时代的到来,劳动者不仅要掌握熟练的操作技能,更需要具有较高的文化素养,形成较强的综合职业能力,以适应知识和技术不断更新对人才素质的要求。技工学校要加强文化素质教育,必须转变教育思想,提高对文化素质教育的认识,建设科学的文化素质教育课程体系,建立一支高水平的师资队伍。     

关于学校学生思想政治教育实效性的思考

在当前的教育环境中,高校学生的政治教育和思想教育有着新的形势和氛围,这都对高校教育工作者有了更高的要求。而对学生思想教育工作的研究和探索并用新的方式对学生进行教育,使学生思想教育工作的整体表现性得以提升,这也渐渐的成为高校学生教育的首要任务。     

现实性与未来性的统一——关于特殊教育目标价值取向和课程的思考

本文以弱智学校的课程发展类型为例 ,阐述了特殊教育既应关注学生的未来生活 ,也应关注现实生活。应把现实性和未来性统一起来 ,如实施愉快教育、生态导向课程等     

关于学生问题意识的思考

在1995年,美国的一个科学教育考察团到中国考察。在上海,他们提出希望听一节课,于是,上海的一所重点中学的一位物理特级教师承担了这项任务。按照我们的评课标准,这是一堂精彩的课,课堂教学     

关于学生问题意识的思考

要促使学生形成新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式,必须发展学生的问题意识,方法为:传授思维方法、善待提问行为、进行提问训练、尝试角色转换。     

中职学校学生教育的思考

在整个教育体系中职业教育占有举足轻重的地位,但由于中等职业教育生源的特殊性——多是初中毕业生中成绩为中、下水平的学生和少数初中未毕业的学生,因此,中等职业学生的教育难度是非常大的,中等职业学校的学生教育也成为学校教育的主要内容之一。     

苏联警方希望学校对学生加强法纪教育

一位苏联高级警官对于学校传授给青少年的法律知识方面的做法作出了尖锐的批评。莫斯科警察视察团副主任夫莱迪迈·奥夫钦斯基(VLadimir Ovchinskii)最近在莫斯科发表的文章中指出从青少年的犯罪情况看许多青少年的犯罪是由于对法律知识模糊不清造成的。在学校学科之中,有关讲解法律知识的课程安排是很少的。另外,执行法律的机构也很少被邀请到学校里来作一些有关     

重新思考教育的今天和明天

教育同经济社会发展的关系,历来是非常紧密的.我国工业化总体上已经进入到中期,加上世纪之交兴起的知识经济以及越来越快的高新技术革命,都给教育提出了新的更高的要求,这也正是我们今天思考教育的今天和明天的切入点.     

重新思考教育的今天和明天

教育同经济社会发展的关系,历来是非常紧密的。我国工业化总体上已经进入到中期,加上世纪之交兴起的知识经济以及越来越快的高新技术革命,都给教育提出了新的更高的要求,这也正是我们今天思考教育的今天和明天的切入点。教育的昨天:三次革命性变化我们正处在传统向现代教育演进的关口。现代国民教育体系同现代化和知识经济的到来是联系在一起的,会更加关注人的发展的多元化需求,而不仅仅是经济的驱动力。我们讨论各种教育形式,包括讨论现代远程教育,就需要在这样一个大的背景下来考察,这就有必要回顾一下最近30年来全球范围内与教育发展相关…     

树立良好形象 做知识和道德的楷模——关于教育及学校改革与发展的思考

“形象工程”、“鱼水工程”等活动的深入开展,不仅推动了社会主义精神文明建设,而且,为经济的发展注入了新的活力.实施“形象工程”、“鱼水工程”,教育和引导是基础.培养和造就一代又一代即有丰富的科学文化知识,又有高尚道德情操的接班人,则是基础的基础.由学校的育人职能和教师的职业特点所决定,学校和教师的形象塑造则显得至关重要,必须引起重视并抓紧抓好.     

关于公民意识教育的思考

公民意识作为社会意识的一种重要表现形式,不仅直接表明了一个国家精神文明的程度,而且对个人的健康成长以及经济建设、民主法制建设、和谐社会建设等有着重大的促进作用。胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:加强公民意识教育,     

放飞明天的希望——青少年科技教育问题的忧思

在他们幼小的心灵里,萦绕着星星一样多的“为什么”,潜藏着难以估量的发明创造欲望。——我希望将来的动物能与人对话,人与动物能友好相处。共同生活。——我想发明一种铅笔,它能自动更换笔尖,不会使人在笔尖折断或用完时感到尴尬。——我想发明一种机器人,帮助那些不能自理的老人。许许多多稀奇古怪的念头,只有在青少年时期,才会萌发。它们是那