“有事好商量”微思考

<正>2014年9月21日,习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立65周年大会上发表重要讲话并强调:"在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。""有事好商量"这句话引发众人普遍热议。"商量",即交换意见、商讨之意。早在三国时期的《易·兑》中第一次出现——"商,商量裁制之谓也。"商量一词,直到今天都是科学决策的重要手段。老一辈革命家也多次强调过在决策中"商量"的重要性。毛泽东同志说过:"国家各方面的关系都要协商。""我们政府的     

我的育儿故事

[教育故事] 自己的事情自己做 我的孩子从小身体不好,去医院成了家常便饭,但孩子怕打针,有一次他对我们说:"我不要打针,我要吃药."他爸爸说:"那你等会儿与医生商量商量,看可不可以不打针,我们听医生的."     

《学会商量》口语交际教学设计

【教学过程】―、情境导入,引出"商量"1. 视频出示。(针对不敢商量)2.激起共鸣:你有类似情况吗?什么困难?(板书:学会商量)3.理解"商量"。商量是交流的方式;目的:解决问题。     

财富、成功和爱

三位须发皆白的老人坐在一个妇人家的院前歇脚。三位老人中,一位是"财富",一位是"成功",另一位是"爱"。妇人邀请他们进屋休息,三位老人笑呵呵地谢了她,却没有动身。妇人不禁心生疑惑。三位老人说:"我们不能同时进屋呀!不过,你可以去和你的家人商量商量,看你们最需要我们中的哪一位?"     

从小学语文课题“商量”到学科立德树人

文章具体阐述小学语文课堂教学及学科教育,在落实课程目标与课时要求的过程中,实现学科素养同立德树人的自然融合与并轨。教学紧扣课题"商量",针对学情特点,"商量"出脉脉温情,"商量"出生活经验,"商量"出见识真知,"商量"出境界视野,让口语交际的情境模拟与主题研讨等活动顺势而为,培育语言思维情感,训练倾听表达应对的能力。"用心"创设出生动、饱满、有格局的语文课堂,既凸显学科核心素养,又整体跟进立德树人总目标,"人"的教育浸润其中。     

我们身边的垃圾

正课堂训练内容人教版一年级下册"语文园地三·口语交际"。看一看小朋友们,仔细看看下图有些什么。你们知道吗?这些都是用垃圾制成的。我们身边有很多垃圾是可以再利用的。说一说1.我们身边有哪些垃圾?是从哪里来的?2.和爸爸妈妈商量商量应该怎么处理这些垃圾。3.下面的办法,你想到哪几个了?(1)学习把垃圾分类,减少不可回收垃圾。()     

办公室之约

都是知书达礼之人,且用商量的口吻,订立此约,显然是出于"有则改之,无则加勉"之意,借以帮助我们克制一点很书生的"潇洒"与散漫,改掉一些并无恶间的粗心和表现.     

争做环保小卫士

北京奥运会离我们越来越近了,很多人都在为奥运的到来贡献着自己的力量。我作为班长,和班委会的同学商量,倡导班上的同学开展"争做奥运环保小卫士"的     

苹果手机丢失后

2010年6月3日,学生上晚课时间,大约6:40左右,我接到了班长的电话:"景老师,班里刚才发生了一件事,我们商量来商量去还是决定告诉您。"我觉得不妙。晚课上语文,王老师是个非常有能力的人,什么事非要找我解决呢?"快说说,怎么了?""老师,历史课马老师晚课前在咱班上选修课,上课时手机就放在     

书香家庭之亲子共读

我叫葛梅,是南京市浦口实验小学五(3)班学生许帆的妈妈。若是问我们家最宝贝的是什么,不用开会商量,任何一个家庭成员都会毫不犹豫地告诉你,是书,我们常得意地称自家为"书香家庭"。     

童年趣事之讨伐蜂巢

小时候去上美术课,教室后的墙上筑了一个蜂巢,那里面庞大的马蜂家族无视我们的领土主权,常常来侵犯我们的地盘,打扰我们上课,更是把一些胆小的同学吓得胆战心惊。为了捍卫我们的尊严,我和几个小伙伴商量后,决定组织一支"征蜂"大军,并于下课铃声敲响时踏上"讨伐"蜂巢的征程。     

谈魏书生的教育民主思想

一、魏书生对教育民主思想的认识 许多教师问魏书生：“你的课为什么讲得这么顺手？”魏书生回答：“就是和学生一起商量，商量就顺手了。”商量的效应是什么？魏书生上完一堂课常常让学生总结这堂课哪里上得成功，哪里上得不成功，学生们说：“我们最满意的是老师上课跟我们商量，我们感到很高兴、很感兴趣，所以学习的积极性就上来了，思维也就跟着转起来。”可见，调动学生学习的兴趣与积极性，调动非智力因素，这就是商量的效应！商量的实质是什么？魏书生说：“和学生商量，就是实行教育民主。”对于教育民主的理解，魏书生不仅仅把教…     

“学会商量”口语交际教学

【教学内容】青教版三年级下册第三单元、苏教版三年级下册第三单元"口语交际"。【教学目标】1.明白在与别人意见不一致或做什么事拿不定主意时,应该学会跟别人商量。2.正确对待商量的态度和结果,学会商量的基本方法和技巧。     

又要开家长会了

教务主任走进办公室:"老师们,下个星期一召开六年级学生家长会,年级组里的老师好好商量商量,争取把家长会开得有实效些."     

家庭联欢会

周末的晚上,我和爸爸、妈妈商量在家里举办一个家庭联欢会。商量好以后,我们请来了爷爷和奶奶,一家人都到齐了,我宣布联欢会开始。     

做人从观察生活开始

果断才能生存盆里,有三条鲜活的鱼。他们要被主人杀掉了,在被捉上来时他们就同时意识到了事情的严重性。他们在商量着对策,甲说":我们一起     

一地果缤纷

今天是星期天。老公加班去了,家里只剩下我和儿子。商量之后,儿子和我达成了"协议":我在书房写稿,他自己在卧室的大阳台上,一边晒太阳,一边玩玩具。等我写完稿子,我们就一起去图书大厦给他买故事书。     

招待客人

周六中午,家里来了两位客人,是我们家的远房亲戚,来找爸爸妈妈商量事情。可是,爸爸妈妈都进城去了,只有我自己在家,该怎么招待客人呢?正想着的时候,客人问我:"你上几年级了?""三年级。"我回答。     

美丽的春天

人教版第八册语文园地一:春天已经悄悄地来了,你从什么地方感受到了春的气息?你想出去找找春天吗?今天我们就要商量商量,怎样才能抓住春天里最美的瞬间吧!     

在政治教学中还主动权于学生

魏书生的教育教学理论中有关于教学民主的理论,他提出教师在教学中要同受教者商量商量再商量,提高受教育者的主人意识,强化受教者当学习主人的自豪感。魏书生曾说过：“我的教法并没有什么奥秘,最大的特点就是同学生商量。”实际上,这便是魏书生课堂教学的一个重要法宝,即课堂教学中注重把主动权交给受教者。我们知道：课堂教学是教学工作的中心环节。