智能技术支持下的实验教学设计——以“测量滑轮组的机械效率”为例

<正>人工智能时代,智能技术应用正在促进课堂教学变革。2017年国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,倡导"利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系"。当今,中小学教师如何借助智能技术设计人机协作的高效课堂成为热点问题。发挥实验在物理教学中的重要作用,提高学生科学素养,是物理教师的职责和使命。在演示实验教学中,     

关注家庭“新三角关系”——兼谈家庭中智能手机的使用管理

随着人工智能时代的来临,以智能手机为代表的智能产品走进寻常人家,成为家庭关系的新“成员”。智能手机与父母、孩子之间的“亲密关系”,毫不夸张地说,丝臺不亚于血脉相连的亲子关系。家庭中.这个家庭新成员的“介入”,使传统的家庭关系和家庭教育模式发生了一系列的新变化:原生家庭父亲母亲孩子构成的三角关系,迅速地被父母孩子手机这新三角关系所替代一一家庭出现了新的“三角关系”。