对广西高校大学生参加乒乓球课外活动的调查与分析

采用问卷调查法、访谈法、文献资料法和数理统计法,对广西高校大学生参加课外乒乓球活动作了有针对性的调查。结果显示：多数学生主观上喜欢并愿意参与乒乓球运动,在参与乒乓球运动的动机选择上较为理性化。但在课外乒乓球活动的管理、竞赛组织和场地设施等方面还存在很多不足。本文旨在找出有效的应对策略,推动乒乓球运动在广西高校的普及和开展。     

西安市西光中学乒乓球运动开展现状调查

乒乓球作为我国的一项民族运动,也是世界上一项很受欢迎的运动。由于场地要求低,场地简单,深受人们欢迎。随着中国乒乓球运动的普及,乒乓球在中学体育运动中也十分受欢迎。通过对西安市西光中学学生的问卷调查,运用文献资料法和问卷调查法,对乒乓球发展现状进行了总结,并对其现状做了相应的分析且提出了自己的建议,认为应该学校、社区、家庭三管齐下,形成合力,以更好地培养意识,形成习惯,且外化为行为,提高中学生体质,促进德智体全面发展,提高自身的综合素质[1]。     

长治学院大学生乒乓球爱好者消费的现状研究

随着1890年乒乓球运动的诞生,乒乓球的普及范围和程度越来越高,它是一项全身型体育运动项目,具有极大的锻炼价值。培养思维操作能力、增强智力、培养心理素质、治疗近视等这些优势已成为长治学院大学生乒乓球爱好者选择这一运动的主要因素,近年来乒乓球在各大高校发展日益壮大,乒乓球运动越来越受欢迎,一是让学生掌握乒乓球锻炼的技能和方法;二是增强体质、增进健康,体验乐趣;除此之外,乒乓球技术的灵活性与多样性,让大学生的课外学习生活变得更加具有趣味性。为了更好的使乒乓球运动的开设在高校得到普及,让更多的乒乓球爱好者参与其中。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法,对长治学院大学生乒乓球爱好者消费的现状进行了相关研究。     

体育专业学生乒乓球裁判工作能力现状及对策

乒乓球运动的开展在中国越来越受欢迎,作为＂国球,乒乓球已经给我们带来了无数的喜悦与荣耀。随着时代的进步,社会的发展,越来越多的人参与到全民健身运动中来,使得乒乓球这项运动得到了进一步的发展。与此同时伴随着乒乓球运动规则不断的修改,多样化竞赛组织形式的实施,对乒乓球裁判员的工作能力提出了更高的要求。高校体育专业作为体育后备人才的培训基地,学生乒乓球裁判工作能力,直接影响到了我国乒乓球运动的建设与发展,文章运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,了解当前学生裁判工作能力的现状并提出了相应的对策,对乒乓球裁判工作的具体实施具有一定的参考价值。     

沈阳体育学院乒乓球专修学生运动损伤情况调查

目的:研究乒乓球运动员损伤部位、类型、原因、损伤治疗情况,提出减少和预防乒乓球运动损伤的措施和建议.方法:采用观察法、问卷调查法、文献资料法对沈阳体育学院乒乓球院队及运动训练系专修共52名学生的运动损伤进行研究.结果:乒乓球专修学生以慢性损伤为主占34.62％,以肌肉损伤为主占36.54％,其中腰背部肌肉损伤最多占22.47％;在损伤部位方面,肩关节最多占29.9％,不同的技术特点会引起不同部位和不同性质的损伤;损伤治疗以外敷药为主.     

对乒乓球专项学生腕膝关节损伤的调查与研究

乒乓球运动是技战能主导类隔网对抗性项目,易致腕膝关节损伤。运用文献综述法和问卷调查法等研究方法,对华中师范大学体育学院乒乓球专项学生腕膝关节发生运动损伤的次数、时间、原因、伤后急救处理措施、恢复正常运动水平所需时长以及伤后对运动能力、心理的影响等方面进行调查分析,并针对这些问题提出相应的建议和预防措施,为乒乓球运动损伤的预防和处理提供理论参考。     

山西大同大学乒乓球专选班学生选课动机与学习现状的调查分析

为了在学校更好的开展乒乓球运动,采用问卷调查法、访谈法等研究方法,对山西大同大学体育学院2008,2009届乒乓球专选班学生的选课情况进行调查分析,对学生的选课动机及其学习现状．场地设施等方面进行研究,找出了学生专选乒乓球的影响因素。为改进学校乒乓球专选课教学和学科建设提供了一些参考依据。     

广州体育学院2008级运动系乒乓球主修班前三板技术统计与分析

了解广州体育学院运动训练系乒乓球主修班学生前三板技战术的使用情况,找出不足之处,使学生对前三板的训练更具针对性。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,笔者对广州体育学院2008级乒乓球主修班进行了问卷调查,并对调查数据进行统计分析,得知广州体育学院运动训练系乒乓球主修班学生发球质量不高,发抢积极,但成功率偏低,接抢手段单一,成功率偏低。总体表现为基本功偏差,建议加强基本功的训练以及发球和接发球以及发球抢攻的专项训练。     

沈阳市部分高校乒乓球运动开展现状的调查研究

采用问卷调查和文献资料等研究法,对沈阳市部分高校学生对乒乓球的了解情况、学习途径以及学校的场地设施等方面进行调查分析,结果表明:影响沈阳市部分高校乒乓球运动发展的主要原因是学生亲身体验和了解乒乓球运动的条件受限,学校场地收费过高以及对理论知识的宣传力度不够等。针对这些问题,建议学校加强对学生乒乓球理论知识的培养,并多开展乒乓球运动活动,以及适当降低课外乒乓球场地的收费,使乒乓球运动真正融入大众,在高校中能蓬勃发展。     

乒乓球规则对技战术影响的研究

近年来,国际乒联先后对乒乓球规则进行了3次重大改革,针对球台、球网装置、乒乓球尺寸与重量、球拍、发球规则等相继出台了全新规定,新规的颁布执行不仅对其他国家的乒乓球选手产生不利影响,而且对我国的乒乓球运动也造成了巨大冲击。本文以国内某高等体育院校乒乓球专业的学生为例,运用文献资料法及理论研究法,针对乒乓球运动实行新规后,对我国选手的技战术的影响以及新规则在乒乓球技战术中的实践应用展开全面论述。     

乒乓球运动的传播符号

采用文献资料法、逻辑分析法等,从传播学视角审视乒乓球运动的传播符号,探讨乒乓球运动语言与非语言传播符号的分类、功能和本质特征,说明准确把握符号的意义在乒乓球运动发展和传播中的重要性。     

郑州市普通高校乒乓球运动员专项体能训练方法分析

乒乓球球作为一项大众健身运动,是高校学生喜爱的运动项目之一。随着乒乓球运动在高校中迅速发展,同时也对乒乓球运动员的竞技能力提出了更高的要求。本文采用文献法、逻辑分析法,对郑州市普通高校乒乓球运动员体能训练进行研究,发现很多学校都出现了重技术轻体能的现象,使得学生的竞技水平发挥不到极致。本文以高校乒乓球运动员专项体能训练方法展开详细探讨。     

体育院校乒乓球普修教材的选择

乒乓球运动是深受体育院校广大师生喜爱的运动项目。通过乒乓球教学、竞赛,不仅能增强体质,而且能培养学生顽强拼搏的精神以及团结协作的集体主义观念。因此,乒乓球运动在武汉体院各系教学课程建设中已占有重要地位。目前,在乒乓球普修教学中,教材的选择都是采用体育院校普修通用教材。由于我院除体育系、运动系的学生运动素质较高外,运动心理系、管理系以及中等专业学生整体运动素质较差。这就增加了乒乓球普修教学的难度。对此,笔者根据多年的教学经验,就我院乒乓球普修课的教材选择问题进行探讨。１　学生的基本情况我院乒乓球普…     

小学生乒乓球兴趣班开展状况研究——以肇庆市端城小学为例

本文采用问卷调查法等研究方法对肇庆市小学乒乓球兴趣班的开展现状--以端城小学为例进行研究。结论:乒乓球兴趣班培训的市场处于停滞状态,大多数都是以校外俱乐部培训的形式存在,器材场地未得到应有的保证,乒乓球兴趣班没有受到学校领导的重视;大多数家长支持孩子参加乒乓球兴趣班培训以及学生对乒乓球运动具有很大的兴趣。建议:希望政府和学校领导能够多加关注,加大资金投入给乒乓球兴趣班培训提供充足的器材和场地;激励学生参加乒乓球运动。     

我国残疾人乒乓球运动开展现状与对策研究

运用文献资料法和网络调查法对我国残疾人参与乒乓球竞技运动的现状进行调查研究,以我国残疾人乒乓球运动员在第七届全国运动会上的参赛状况及竞技表现为研究对象,全面地分析其参与乒乓球竞技运动的现状,并提出相应建议,以期为我国残疾人乒乓球运动更快更好地发展,继续保持和提高我国残疾人乒乓球运动水平提供理论参考与科学依据。     

高校乒乓球运动对当代大学生心理素质的影响

通过文献资料法就乒乓球运动的特点进行了论述,阐明了乒乓球运动对大学生心理状态、构建良好人际关系、树立自信心和进取精神产生的积极作用,旨为提高乒乓球在大学校园开展的范围和乒乓球课程建设提供一定的建议。     

基于兴趣培养的乒乓球教学训练策略研究

学生乒乓球运动兴趣的培养,是乒乓球教学训练中至关重要的一个问题。缺乏乒乓球运动兴趣的学生,通常很难积极、主动地投入到乒乓球学习训练活动之中,也很难取得理想的学习训练成效。鉴于此,笔者就结合自身经验,阐述了关注学生的学习动机,满足学生的学习需求;关注学生的运动体验,树立学生的学习信心;创新乒乓球教学方法,丰富学生的学练方式等三点有助于学生乒乓球运动兴趣培养的教学训练策略。     

高校乒乓球选项课教学效果探析

高校乒乓球选项课教学目的是使学生掌握乒乓球运动的基本知识、技术、技能,增进学生对乒乓球运动的兴趣,培养自我锻炼的能力,发展其个性,培养学生终身体育的观念。为提高普通高校的乒乓球教学效果,在教学过程中必须重视两个重要的乒乓球基本练习,即步法练习和多球练习;必须合理安排教学内容,改进教学方法来提高教学效果。     

甘肃省乒乓球裁判队伍发展现状的调查分析

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法对甘肃省乒乓球裁判队伍进行调查研究,围绕裁判员的结构构成、运动经历、英语和计算机水平、科研情况等对甘肃省乒乓球裁判队伍的基本现状进行分析,研究结果表明:甘肃省乒乓球裁判队伍结构构成基本合理,运动经历欠丰富,英语和计算机水平较低,科研情况较薄弱,考核、培训制度不够完善等,针对这些问题笔者提出了自己的建议。     

培养小学生学习乒乓球兴趣的策略与方法

学习的动力与基础是兴趣,兴趣也是学生最好的老师。这项研究根据乒乓球运动的特点,综合小学生成长过程心理和生理特征特点,运用观察法、文献资料法、逻辑分析法等方法,重点论述在小学生乒乓球教学中兴趣培养的必要性和兴趣的重要作用,分析了培养小学生乒乓球兴趣的途径,为小学乒乓球教学提供参考和借鉴。