我省启动科学道德和学风建设宣讲教育活动

本刊讯11月17日下午,由省科协、省教育厅和安徽农业大学共同主办的安徽省科学道德和学风建设宣讲活动启动仪式暨首场宣讲教育报告会在安徽农业大学礼堂举行。省科学道德和学风建设宣讲教育活动领     

中国科协、教育部联合下发《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育的通知》

中国科协、教育部近日联合下发了《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育的通知》。为贯彻落实该《通知》精神,10月13日,中国科协、教育部在人民大会堂举行首部高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会。全国人大常委会副委员长、中国科协主席、中国科学院院士韩启德出席并致词,教育部党组成员、部长助理林蕙青主持报告会。中宣部、科技部、中科院、工程院、社科院等10多个部门和北京市委的领导出席了报告会。师昌绪、袁隆平、杨乐3位著名科学家,为首都高校6000名研究生新生进行了科学道德和学风建设宣讲教育。     

地方

北京:三部门联动促进研究生学风建设日前,北京市科协联合市教育工委、市教委发出《关于在研究生中开展科学道德与学风建设宣讲教育活动的通知》,要求加强北京地区研究生科学道德和学风建设,提高人才培养质量。《通知》指出,研究生既是当前科学研究的生力军,也是科教事业发展的未来和希望。     

首都高校科学道德和学风建设宣讲会举行

2012年11月30日,由中国科协、教育部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院联合举办的2012年首都高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会在人民大会堂举行。来自首都高校和科研院所的6000名研究生参加了会议。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议。中国科协常务副主席、书记处第一书记、党组书记陈希首先代表主办单位致辞,指出"要按照‘两个拓展、两个结合’原则,努力把科学道德和学风建设宣讲教育不断引向深     

加强研究生学风教育 促进学位点合格评估

通过加强学术道德和学风建设宣讲教育工作,使研究生遵循科学研究规律,自觉抵制学术不端、不良行为,坚决摒弃浮躁作风,维护科学精神,净化科研、学术环境,营造健康向上、风清气正的学术科研氛围,促进学术创新和发展。     

全区科学道德和学风建设宣讲教育活动正式启动

11月27日,全区科学道德和学风建设宣讲教育活动在广西人民会堂正式启动。会上,自治区党委副书记危朝安代表白治区党委、政府作了重要讲话,对广大青年科技工作者和高校师生提出了希望和要求。杨乐院士、郑皆连院士、陈保善教授分别做了精彩的报告,讲述了他们丰富多彩的人生经历,闸释了科学精神的真谛和加强科学道德弓学风建设的重要意义。     

重庆市全面启动科学道德和学风建设宣讲教育活动

11月27日,重庆市科协和重庆市教委联合举办了重庆市高校科学道德和学风建设集中宣讲教育报告会。全市16家研究生培养单位负责同志及2000余名在校研究生代表参加了此次报告会,报告会由市科协党组书记、副主席李天安主持,市教委主任周旭出席并讲话。南开大学校长龚克教授作了题为"真实与责任"的报     

福建省高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会在榕召开

2011年11月22日,"福建省在榕高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会"在福建会堂隆重举行。报告会由福建省科协、福建省教育厅主办,福州大学协办。省教育厅副厅长吴仁华主持报告会,省科协主席吴新涛院士代表主办单位致辞,田昭武、谢联辉、付贤智3位院士作主题报告,在榕高校新入学研究生近1400人聆听了报告。此次报告会是在全国大力开展科学道德和学风建设的背景下召开的,报告会以坚守科研道德与     

研究生学风堪忧成因及对策探究

自2011年中国科协发布《关于开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的通知》以来,教育部制定了一系列加强学风建设的政策措施,但研究生学风问题还是没有很好地得到解决,照抄作业、考试作弊、论文作假等问题比较普遍.究其原因,主要是生源质量下降、文凭至上的缺陷、教育管理不力.解决的对策是优化学风环境,刚化制度约束,强化导师责任,净化社会风气.     

是该抓抓教育政风行风学风了

抓好政风、行风和学风建设,是教育系统扬正气、塑形象、促改革、提质量的现实需要。或许正是看到了这一点,教育部2011年工作要点赫然写着:大力加强政风建设和深入推进行风学风建设。这会不会又是做做官样表面文章、纸上谈兵呢?看来不会了。继2011年全国教育工作会议对开展教育系统三风建设作出部署不久,农历辛卯兔年上班第一天,教育系统创先争优活动领导小组又召开会议,教育部长袁贵仁再次强调:要把加强教育系统政风、行风、学风建设作为重要载体和工作重点,推动创先争优活动扎实深入开展,为实     

打响品牌 聚焦优势 着力建设高质量教育体系

2021年度全市教育工作会议的主要任务是:深入贯彻落实全国、全省教育工作会议和运城市委四届九次全会、市"两会"精神,盘点总结过去一年的工作,分析当前教育改革发展形势,安排部署2021年教育工作,推动运城高质量教育体系建设开好局、起好步。     

在全市教育信息工作会议上的讲话

同志们: 　　这次全市教育信息工作会议是在全市教育事业快速发展、进一步落实教育工作会议精神的关键时期召开的一次重要会议.会议的主要目的:一是贯彻落实全市教育工作会议精神,进一步统一思想,提高认识,加速推进我市信息化建设进程.……     

转换运行机制 激发生机活力 进一步完善学校内部管理机制和激励机制

刚刚结束的全市科教工作会议，为全市深化教育改革．全面实施素质教育，确定我市教育跨世纪发展目标，积极推进教育现代化建设，勾画了一幅发展的蓝图。为了贯彻全国第三次教育工作会议和省、市科教工作会议精神，全面推进学校内部管理体制和教育人事制度改革，激发教育内部活力，促进全市教育事业持续、稳定、健康、协调发展，市政府及时召开全市教育人事工作会议，对全市教育系统全面实施教育人事制度改革进行动员部署。我代表市教委对全市教育人事制度改革的思路作必要的说明和动员。     

研究生学术行为规范认知影响机制及应对策略研究

文章基于全国70余所高校近2万名研究生科学道德和学风建设宣讲教育调查的数据,建立结构方程模型探究研究生学术行为规范认知的影响机制。结果表明,当前我国研究生学术不端行为现象频发,学生缺乏清晰正确的学术行为规范认知。科学道德与学风建设、生师交流对研究生的学术行为规范认知有直接的正向影响;"功利性"的科研投入与不良的科研环境对其有直接的负向影响;生师交流通过科研投入对其有间接影响。加强系统科学的科学道德与学风建设教育、注重导师的学术榜样激励、营造良好健康的学术环境与氛围是提高研究生学术行为规范认知的重要途径。     

道之以德,齐之以礼,有耻且格——关于高校学风建设的思考

一次学风调查反映出部分大学生道德人格水平及其对教育道德价值的认知不适应优良学风建设 ,对此问题进行了讨论。提出重塑大学生道德人格是建设优良学风的逻辑起点 ,强化教育道德价值认同是“道之以德 ,齐之以礼”建设优良学风关键的观点     

湖南四院士集体发声：坚决抵制学术腐败

10月16日上午,由省科学技术协会、省教育厅、中南大学联合主办的以“坚守科研道德与诚信、抵制学术腐败与不端”为主题的湖南省高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会在长沙召开。两院院士黄伯云、姚守拙、刘筠、刘业翔4人登台,向1400多名研究生现身说法。     

论情感教育与高校学风建设互动机制的构建

高校良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证,是衡量育人环境优劣的重要标志,强调学风建设是学校道德建设的具体体现。优良学风的建设要求大学生从情感层面真正接受科学文化知识,充分发挥自己的主体性,成为个体主动学习自我发展的内驱力,自觉提高自身的思想道德素质。因此高校需形成情感教育与学风建设的良好互动机制。     

关于加强研究生学风建设的新思考

在研究生教育规模不断扩大,人才培养质量竞争日趋激烈的背景下,研究生学风问题直接影响高校的教育质量和人才培养水平.本文就当前研究生学风建设存在的问题及对策进行了必要的探讨,以此努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者,推进科学道德和学风建设水平的进一步提升.     

加强高校学风建设的思考

学风建设即是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。针对当前高校学风建设出现的新情况,新问题,高校学生的教育管理工作应把加强学风建设作为工作重点,并积极探索新时期高校学生工作的新途径和对策。     

立足新起点 开拓新思路 努力推进全市教育事业科学发展——在2008—2009学年度全市教育工作会上的讲话（摘要）

经局党委研究,并经市领导同意,决定召开全市中小学2008—2009学年度教育工作会议,主要任务是深入贯彻落实党的十七大和市委九届四次、五次全体（扩大）会议精神,总结上一学年度的工作,部署新学年的任务;动员全市教育系统广大干部教职员工大力弘扬和实践南昌城市精神,努力办大气、开放、诚信、图强的教育,全力推进全市教育事业科学发展。等下,罗市长还将作重要讲话,请大家认真领会,切实贯彻落实。下面,我先讲三点意见。