新形势下高校学生思想政治工作的几点思考

坚持思想政治工作的科学性，切实处理好政治与业务，思想教育与物质利益的关系，强化思想政治教育的服务意识，效益意识，坚持理论联系实际，提高高校思想政治教育的效果。     

大学生思想政治教育中的人文关怀研究文献综述

一研究背景"人文关怀是对人的生存状况的关注,对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放和自由的追求等等"。思想政治教育作为育人的活动,本身蕴含着对人的心灵和人性的关怀,富含人文关怀的思想。注重思想政治教育工作中的人文关怀,不仅符合思想政治教育的规律,也是遵循马克思主义人学观点的必然选择。2002年8月,中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调了大学生思想政治教育中的人文关怀,"思想政治教育既要教育人、引导人、又要关心人、帮助人",要"坚持解决思想问题和解决实际     

党对大学生思想政治教育工作领导的历史经验

大学生思想政治教育工作是在党的领导下进行的。要确立大学生思想政治教育在高校工作中的地位,科学地认识教育对象,正确地贯彻和执行思想政治教育的任务、方针、原则和方法,组织和建设一支强有力的大学生思想政治教育队伍,通过各种途径和环节进行有效的教育工作,都离不开党的领导。加强和改进党的领导是做好大学生思想政治     

大学生思想政治教育品牌培育探索

大学生思想政治教育一直是党中央、国务院关注的教育重点,思想政治教育发展必须与时俱进,注重提升相关性和实效性。繁荣的经济和社会的发展、意识形态的转变,使思想政治教育面临着新挑战,品牌培育势在必行。高校要整合思想政治教育的资源,深度剖析存在的问题,着力培养具有"品牌效应",打造具有"精品文化"的大学生思想政治教育品牌,适应大学生思想政治教育的现实要求。     

思想政治教育视野下的艺术类高校学生工作初探

艺术类大学生的思想状况的特殊性给思想政治教育和管理带来了新的问题和挑战。"艺术类学生难管"成了各高校学生工作的一个共性话题。准确把握艺术类高校大学生的心理特点和行为规律,有的放矢的开展思想政治教育,已成为高校思想政治工作者不容忽视的一个重要课题。     

和谐社会与大学生思想政治教育

思想政治工作在构建社会主义和谐社会中具有独特优势。要继承和发扬我们党思想政治工作的传统优势，按照构建社会主义和谐社会的目标，针对新形势下的新情况、新问题、新特点，探索思想政治教育的新途径和新方法，加强和改进大学生思想政治教育工作。     

浅析高校思想政治教育工作的策略

中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是指导新世纪、新阶段大学生思想政治教育的纲领性文件,充分体现了党中央对青年一代的关怀和厚望,是一项深思熟虑、意义重大的战略部署。高等学校担负着为二十一世纪培养优秀人才的任务,能否保证培养出来的人才政治上合格,业务上过硬,这是高校思想政治教育工作面临的首要问题。然而近几年高校思想政治工作者普遍反映,大学生思想政治教育工作难做,有时感到无所适从。因此,探索大学生思想政治教育工作的办法,是摆在高校教育工作者面前一个非常现实的问题。1.教育内容…     

提高高校学生思想政治教育工作者基本素质思考

要做好高校学生思想政治教育工作，离不开一支高素质的学生思想政治教育工作者队伍。而在新形势下，学生思想政治教育工作者面临着如何全面准确地把握党的路线方针政策的挑战；面临着现代科学技术迅猛发展的挑战；面临着大学生群体特点新变化的挑战；面临着高等教育改革与发展的挑战。高校学生思想政治教育工作者只有坚定理想信念、充实稳定队伍、增强敬业精神、加强自我修养，才能提高自身的基本素质，积极应对挑战，切实做好学生思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育工作品牌培育初探

<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>明确提出要全面提高高等教育质量,新形势要求大学生思想政治教育工作要努力提升科学化水平,大学生思想政治教育活动要实现由规模向品质、由粗放向精细的转变,培育大学生思想政治教育工作品牌成为一种崭新探索和尝试.要树立大学生思想政治教育工作品牌培育的战略意识,要建立健全大学生思想政治教育工作品牌培育机制,要建设一支专业化、有魅力的思想政治教育工作品牌队伍,要把握品牌培育的内在规律.     

学生思想政治教育对象的三维构成——兼谈思想政治教育学科理论建设视点扩展CSSCI

分析学生思想政治教育对象的构成是整体理解和把握学生思想政治教育的需要,也可以扩展思想政治教育学科理论建设视点。可以从三个维度分析学生思想政治教育对象的构成:一是层次维度,即哪些人构成学生思想政治教育对象;一是元素维度,即学生思想政治教育对象由哪些方面构成;一是历史维度,即先后都有哪些人成为学生思想政治教育对象。现阶段最为重要的是在对学生思想政治教育对象构成深入分析的基础上,着力深化多维体视域下学生思想政治教育本质和规律研究,形成贯通国民教育诸学段的学生思想政治教育理论体系、实践体系和课程体系。     

略论新形势下高校思想政治教育工作管理基点及现实分析

当前,要清醒地看到,国际国内形势正在发生深刻变化,大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。如何加强和改进高校思想政治工作,笔者认为应在"管"和"理"上下功夫。一、"管"——管到位,即认识到位,队伍到位,载体到位,制度到位     

加强针对性 增强实效性——关于做好民办高职院校学生思想政治工作的思考

本文主要论述认真贯彻中央“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”，做好当前民办高职院校学生的思想政治工作：其内容包括：正确认识民办高职院校学生思想特点，认清做好思想政治工作的紧迫性；依据学生思想特点，增强政治思想教育的针对性；严格与关爱相结合，教育与服务并重，做好学生教育管理工作；加强学生干部队伍建设，提高学工干部的工作水平和能力．     

大学生思想政治教育的现状与对策

辅导员在高校学生思想政治教育工作中具有不可替代性的作用,高校辅导员的重要工作职能就是对大学生进行日常政治思想教育。今天,尽管大学生中的主流是健康、积极、向上的,但我们也应该清醒地认识到,当前面对的客观形势仍然是复杂的,高校思想政治教育仍然面临严峻的挑战和考验。[1]为把学生培养成为社会主义建设者和接班人,要求高校必须坚     

谈谈在学生思想政治教育中坚持“以人为本”的思想

思想政治教育是学校工作的重点工作,在思想政治教育中,科学把握马克思主义"以人为本"的理论思想,是做好学生思想教育工作的根本保证。     

“MOOCs(慕课)”时代下思想政治教育探索

"MOOCs(慕课)"是一种全新的教育模式,其兴起与成熟给当前思想政治教育带来巨大的机遇与挑战。如何在"MOOCs"时代下做好思想政治教育工作成为时下教育工作者研究热点。本文急于对"MOOCs"的兴起与成熟的论述基础之上,从自主性、开放性、互动性、创新性、多样性五个方面详细探讨了"MOOCs"带给思想政治教育的启示,以提高我国思想政治教育工作的实效性与针对性,对推进我国思想政治教育向着规范化、国际化、民主化、现代化及特色化方向发展有着重要意义。     

加强高校思想政治教育队伍建设

加强学生思想政治教育队伍建设,是加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针,把学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义.     

“90后”大学生思想政治教育生活化初探

近两年我国高校迎来了"90后"一代大学生,他们在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化、新特点,成为做好高校思想政治教育工作必须面对的新问题。因此,要提高大学生思想政治教育的实效性,尤其是提高"90后"大学生思想政治教育的实效性,使之能够适应21世纪新形势下提出的新要求,必须使思想政治教育生活化。     

论作为学科建设的学生思想政治教育

目前理论界并没有自觉地把学生思想政治教育作为独立存在的整体进行系统的学术探究。思想政治教育学科的形成发展与加强学生思想政治教育密切关联。学生思想政治教育虽不是思想政治教育学科发展的全部基础,但却是重要根据。思想政治教育学科建设应以全部学生思想政治教育为根据,可以尝试建构一门打通大中小学诸系统专门研究学生思想政治教育的分支学科即学生思想政治教育学。     

对加强高校学生思想政治教育的思考

在新的历史条件下，如何针对高校学生的思想特点，探索既符合学生实际，又适应时代要求的思想政治工作的内容，形式，方法，手段和机制，是思想政治工作所面临的一项新课题，而联系实际加强正面教育，尊重学生重视爱心教育，建好队伍坚持系统教育的探索，对于增强思想政治工作的时代感，加强思想政治工作的针对性，实效性，主动性都具有较好的效果，是转变学生思想，增强学生的理想信念，促使学生尽快成才的有效方法。     

学校图书室在学生思想政治工作中的作用

正学校图书室是中学教育的重要组成部分,它既是师生教与学的知识阵地,也是学校对学生进行政治思想教育的"第二课堂"。学校图书室要配合学校和老师对学生开展思想教育,可从以下几个方面入手。一、以"以人为本"的理念服务学生