从中国CI历程谈中国CI未来发展趋势

从CI在中国的引入、发展及现状多方面考虑,结合我国企业文化及中国现阶段的CI发展的实际情况,提出如何在中国现有情况的基础上进行企业形象的设计规划,以及以中国实际情况及传统文化等几个方面为出发点为企业进行CI设计及运作,创建适合我国企业发展的“中国型CI”。     

探析医院导入CI战略策划与设计的重要性

医院CI战略,是对医院的理念、行为、视觉传递三部分进行系统的、规范化的策划和设计,制订出CI方案,并据此持久地、一贯地予以执行的策略。本文主要从医院CI策划与设计在当前医疗市场的现状入手,探讨了医院导入CI策划与设计的现实性与必然性以及原则,给医院真正导入CI策划与设计提供了参考,在推动医院宣传与发展方面所起到积极作用。医院只有导入CI策划与设计,实施CI战略,才能开拓出一条CI战略新道路。     

CI与企业形象塑造

企业形象的塑造 ,离不开 CI的策划与实施 ,企业理念是 CI策划的关键 ,CI的实施过程是企业文化建设的过程。面对加入 WTO,通过导入 CI,塑造个性化企业形象是十分重要的     

实施CI战略的信息流分析

该文首先分析CI战略的信息流过程 ,然后阐述了CI实施不同阶段需配置不同的信息 ,同时辅之电子化信息及处理手段 ,以确保CI实施成功     

用Illustrator设计CI标志

CI战略在中国很不景气，原因在于设计与制作的严重脱节，用Illustrator设计CI标志，既要重视标志的设计创意，又要熟悉Illustrator软件操作技巧。     

高校CI设计教育与中国发展相结合

本文通过分析CI在中国的出现、发展及出现的问题,从而得出中国的高校CI设计教育与中国发展联系越来越紧密,CI执行日趋专业化这一趋势,并提出只有将中华民族优秀文化传统与现代企业经营理念的融合,导入和实施“中国型CI”,才是我国CI发展的必由之路。     

CI战略与农职校形象设计

引入CI战略,重塑农职校形象,是农职校摆脱困境,走出低谷的重要举措之一。CI战略是形象战略,亦即学校形象识别系统,它有三个基本构成要素理念识别系统、行为识别系统和视觉识别系统。从CI战略的角度认识农职校形象的塑造,对其进行全面构思与设计,有利于学校明确办学目标,突出办学特色,提升学校形象。     

高校CI诠释大学精神

CI又称CIS ,原意为企业 (团体 )统一化识别系统。随着时代的发展 ,CI理论不仅仅局限于企业形象的识别 ,而且包含除企业之外的广大空间和领域 ,CI已成为一个具有独特含义的专用名词。高校CI就是对高校富有个性的办学理念、大学精神、管理策略、行为规范等信息 ,利用整体传达系统 ,传达给社会 ,使大众对高校产生一致的认同感 ,从而提高高校的知名度和品牌价值 ,塑造高校文化形象     

城市CI:高校艺术设计专业应该关注的研究课题

文章介绍了城市CI的内容、特点、研究及应用现状,提出将城市CI这一研究课题引入高校艺术设计专业,并将其作为专业课程充实到平面设计专业中,有助于我国各级政府更好地开展城市形象设计工作,拓展艺术设计专业的社会应用面。     

论石家庄城市形象建设中CI战略的导入

CI战略在城市形象建设中具有独到的作用。在石家庄城市形象建设中导入CI战略,可从理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统等方面进行规划。     

高职院校CI设计课堂教学要与社会实践相结合

高职院校是培养有实践能力与创新能力技术型人才的前沿阵地。坚持实践与理论相结合,是高职艺术设计专业CI设计课程的质量保证。CI设计课程教学的教学效果最终要受到市场的检验,学生要能够适应市场需求。因此,高职CI设计课程的教学要与社会实践相结合,培养出来的学生才能是合格的高职人才。     

《CI设计》课程教学改革探析

CI设计课程是高校艺术设计专业的主要专业课．本文从加强MI、BI地位,完善CI教学内容;关注市场动向,结合企业实际,设置课程内容;加强合作精神,培养学生的团队意识;改进教学方法,提高教学水平;开展学科竞赛,调动学生学习积极性;深化教学研究,提高教师教学水平;改革课程评价体系与评价方法,促进学生全面发展等七个方面,探索了现代《CI设计》课程的教学改革,期望能为提高该课程的教学效果提供一些参考价值．     

大学校长与大学CI战略的实施

CI战略是现代企业管理的先进方法.在大学管理中实施CI战略能增强学校的整体实力,使之成为竞争中的佼佼者.大学校长是战略实施中的倡导者、组织者、策划者.     

挡不住的世界潮——企业形象革命

企业形象设计是企业走向成功关键之一。一个成功的 CI设计可能使企业起死回生 ,走出低谷。企业形象战略是怎么形成的 ?中国的 CI潮现状如何 ?企业走向市场必须进行形象设计 ,本文从这几个方面来阐述企业形象     

中国型CI的重新界定

区别于美日两国的中国型CI概念在九十年代末初步成型，但理论上的归结对中国CI的实践却没有产生应有的指导与影响作用。面对这CI实践中出现理论脱离于实际而流于形式化表面化的困惑，本篇论文试图从基础层面出发对中国型CI进行重新界定：中国型CI是具有塑造企业形象并将企业形象成功传达给受众两种功能，从而使受众形成一致的良好的企业形象印象的战略。在此基础上，对实践中国型CI提出建议。     

CI设计在护理实训基地文化建设中的应用探究

本文通过介绍CI的概念与构成,对护理实训基地文化建设中引入CI设计的作用、具体应用和运用CI设计时应注意的原则进行了探讨,指出在护理实训基地文化建设中引入CI设计,能潜移默化地将职业意识教育、职业品行教育、职业习惯养成教育和职业素质训导渗透到实训教学环节中,对提高学生的综合职业素质,增强学生适应社会的能力、打造护理专业品牌具有积极的推动作用.     

试论CI设计中的美学渗透

CI是由MI、BI和VI三个部分组成的企业识别系统.CI设计的最终目的就是要塑造一个完美的组织形象,增强组织的柔性魅力和无限活力,使公众在选择组织、产品、服务时产生一种信赖、偏爱的心理定势.从MI设计中的崇高美、BI设计中的道德美、VI设计中的视觉美三方面,阐述了CI设计中的美学渗透现象.     

现代图书馆导入CI设计的几点思考

本文针对图书馆现代管理的需要,强调了图书馆CI设计的动因和意义,并对图书馆CI战略构成,设计原则,实施步骤和导入CI后对图书馆本身以及社会文化所发挥的作用进行了分析、阐述.     

体验CI实践CI创造CI—CI教学在班级管理中的有益尝试

CI设计的最大特点就在于广泛的参与、实践和应用，对它的教学目的是让学生在全面深入理解设计理念的基础上开展设计实践活动。然而现实中的CI教学往往只偏重于一方面而忽略另一方面，本文就两者的有机结合作了一些尝试。     

古汉字形体演变过程中的CI选择

本文试图从导入CI的背景、目的、方法、程序、功效和系统性等诸方面横向比较企业和古汉字导入CI的情况,说明古汉字导入CI的历史存在及选择的几种CI方法:标识法和加减乘除法。