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面对２１世纪谈中华伦理王晓丹世界正处在一个剧烈变化着的时代中。我们的祖国抓住机遇正在追赶时代的步伐。２０世纪末的世界各国都在为跨入信息社会的２１世纪而躁动着。中国也在为了那个诱人的崭新世纪而积聚着力量，准备着人才。一个优秀的人才不仅要掌握现代科学知识... 相似文献
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加强大学生形象教育培养跨世纪建设人才杨国欣，杨宇（洛阳工学院）２０世纪是人类历史上的一个极为重要的时期，在２０世纪即将结束的时候，我们已经看到了２１世纪中国在世界政治、经济、文化中的光明前景：２１世纪是亚太的时代，更是中国的时代。我国高等教育应该以什... 相似文献
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21世纪中国语文教育前瞻 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪中国语文教育前瞻江苏教育学院李新宇２１世纪将是一个国际化、信息化、开放化的时代,２１世纪将是更加注重教育质量和人才质量的世纪。从某种意义上说,２１世纪是教育的世纪。２１世纪的中国语文教育将具有如下特点：一、国际化与民族化２０世纪后期以来,世界... 相似文献
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21世纪中国教育哲学发展前瞻 总被引：14，自引：0，他引：14
２１世纪中国教育哲学发展前瞻●王坤庆我们今天的时代，已进入建立社会主义市场经济体系的新时期，深入持久的社会主义改革不仅促进了社会物质文明全面发展，也带来了人们精神面貌的焕然一新，一个生机勃勃、充满活力的社会主义中国正在大踏步地迈向２１世纪。教育，作为... 相似文献
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走向２１世纪的高等教育之精神张鑫，张政文高等教育正置身于世纪之交。走向新世纪的高等教育的各个领域、各个层面的发展变化态势已充分显示出：高等教育之精神在２１世纪中，将发生重大的、其意义超过以往任何时代的突破和飞跃。走向２１世纪的有中国特色的高等教育之精... 相似文献
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发挥语文学科功能提高语文素质□天津师大教授田本娜我们就要迎来２１世纪。面向２１世纪这个辉煌的时代，对语文素质如何规范呢？根据２１世纪人才素质要求，语文素质应包括以下几个方面：（１）要求学生既能迅速而有效地理解语言文字接受信息，不断提高文化科学水平，又... 相似文献
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朱春华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2000,(4):81-83
随着知识经济时代的到来，要适应２１世纪需求，人才应注意素质和能力的培养，素质教育以全面提高学生的素质为根本目的，是面向２１世纪教育改革的需要，是国力竞争的要求，是“全面发展”在中国教育的新发展。 相似文献
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树立面向２１世纪的地理教育观王树声，钟作慈，李岩梅２１世纪即将来临。２１世纪充满着机遇和挑战。我们能否抓住机遇，迎接挑战，在激烈的国际竞争中实现中国的腾飞，关键是民族素质的提高和培养出大批的适应２１世纪需要的人才。而民族素质的提高和人才的培养，有赖于... 相似文献
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面向21世纪中国高等教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
面向２１世纪中国高等教育的思考吴树青２１世纪既向高等教育提出了严峻的挑战，又提供了新的发展机遇，高等教育在这个大变革时代要有所作为，必须紧密围绕国家经济建设、科技进步和社会发展的目标和任务，充分发挥自己的功能和优势，更好地实现现代化建设所赋予的职责。... 相似文献
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浅谈艺术教育在全面提高大学生素质中的作用鲁迅美术学院关咏利我国的教育事业正肩负着为２１世纪培养人才的重大使命。２１世纪将是科学在人类的全部智力的、物质的、感情以及审美等方面进行开拓、变革的时代，更是充满激烈竞争的时代。而人才竞争的关键在于素质，谁能抓... 相似文献
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１世纪是知识经济的时代,也是一个人人需要终身学习的时代。那么,每个人该学习什么？又该怎样学习呢？５册通俗而实用的论述２１世纪教育四大支柱与中国中小学生关系的新书,即《走进学习时代》丛书,近日已由北京出版社出版。联合国教科文组织“国际２１世纪教育委员会”在《学习：内在的财富》报告中,郑重提出了２１世纪教育的四大支柱,即学会求知（学习）、学会做事、学会共处和学会做人,并认为这也是２１世纪人一生的知识支柱。经联合国教科文组织推广,上述精神已成为世界上多数国家教育改革的重要参照。为了破解这一世纪命题,在… 相似文献
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面向２１世纪培养幼师生能力牡丹江市幼儿师范学校由显斌２１世纪是一个竞争的世纪。面对高速发展的世界和改革开放的中国，教育必须面向未来，必须为２１世纪培养人材。而培养人材要从基础教育开始，幼儿教育是基础教育中的启蒙教育，世界上很多国家ｉ都很重视。因此，未... 相似文献
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21世纪教师素质与教育观念的更新 总被引：1，自引：0，他引：1
人类已跨入２１世纪，新世纪对教育提出了全新的要求，同时也为教育的发展提供了无限广阔的前景和可能性。教育为了适应社会的发展，就必须进行改革与创新，而这又必须依靠高素质的教师来完成。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为适应２１世纪的发展要求，全面提高教师的素质是关键所在，而积极实现教师教育观念的更新则是当务之急。一、２１世纪教师的素质结构２１世纪是知识经济时代，为此世界各国都十分重视提高教师的素质。如美国在１９８６年发布的《国家为２１世纪的教师作准备》的报告中提出：“只有保留和造就最优秀的教师… 相似文献
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科学家预言，２１世纪必定是学习型社会逐渐形成的世纪。因为我们身处的时代，正是工业经济时代向知识经济时代转型和发展变化的时代。知识经济时代的特征已向人们充分展示了“知识”是社会经济发展的最重要的资源，而知识财富的获得唯有学习。面对 ２１ 世纪的挑战，面对知识经济时代的变革，面对即将形成的学习型社会，一个人想成功，必须成为学习型的人；一个组织想成功，必须成为学习型组织，具有竞争力的组织，只能是学习型组织。 １９９６年在上海市普通高校函授、夜大学教学评估中，同济大学函授与继续教育学院获得了唯一一个双优单… 相似文献
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关于21世纪中国高等教育发展战略的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从２１世纪中国高等教育面临的国际经济、政治、文化三大挑战和国内经济体制、经济增长方式“两个根本转变”以及政治体制、科技体制深化改革的挑战入手，对如何确立２１世纪中国高等教育改革与发展战略提出以下七点思考：第一，２１世纪的中国高等教育，必须更加坚定地坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导地位。第二，２１世纪的中国高等教育应当确立“向大众化阶段推进”的发展战略。第三，２１世纪中国高等教育迈向“大众化”的有效选择，是坚持“多样化”、“特色化”的发展战略。第四，２１世纪中国高等教育实施“多样化”、“特色化”战略的同时，必须坚持“系统优化”的战略思想。第五，２１世纪中国高等教育必须确立“向现代化目标迈进”的战略。第六，２１世纪中国高等教育必须确立“与社会发展一体化”的战略。第七，２１世纪中国高等教育必须坚持“以改革为动力”和“将改革贯穿始终”的战略思想。 相似文献
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面向２１世纪，我们应做哪些准备？贵州教育学院实验中学，贵阳市乌当二中刘隆华，蒋国范再过几年，人类将进入２１世纪了。２１世纪将是一个什么样的社会呢？一些明显的特征已经呈现。１．将是信息经济的时代，而且发展速度相当快。信息高速公路的建立是２１世纪的伟大工... 相似文献
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面向２１世纪加强高校的人文素质教育车福田面对时代发展的严峻现实，面对扑面而至的２１世纪，世界上许多国家的高校都开展了旨在提高人才培养质量的积极探索。在探索中，对必须注重加强学生的全面素质教育形成共识，尤其对加强人文素质教育的呼声最为强烈。由于历史的原... 相似文献
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作文教学的人性化设计 总被引：1，自引：0，他引：1
科学家断言：２１世纪是生命科学的时代。就中国教育而言，２１世纪应该是关注生命发展质量的时代，也是闪烁生命光辉的人性时代。而在我们的教学中，细细观察，却存在着许多非人性现象。尽管这些现象在倡导人文性教育潮流的涤荡下，有了很多改观，但作文教学与阅读教学相比，似乎改观不大，概而言之，有以下几点：布置题目一言堂，不顾学生的认识水平和选择自由；作文指导一窝蜂，题目布置完后，教师喜好“引路”，放提纲，美其名曰让学生走捷径，容易上手，容易见效；批改作文一支笔，以教师的自身经历和阅历代替学生的经历和阅历，以教师… 相似文献
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２１世纪中国教育发展的思考与选择孙喜亭教育在现代化进程中的地位和作用及在２１世纪社会发展中的地位已被整个社会日益确认。２１世纪的中国教育如何发展？２１世纪中国教育改革向何处去呢？笔者认为，从中国国情出发，走自己的路，建立自己独特模式的社会主义教育制度... 相似文献