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吴建南 《学生之友(小学版)》2003,(10)
题目是文章的眼睛。作者一般是用一句话把题目鲜明地点明白,在文章中起到画龙点睛的作用。下面介绍五种点题的方法。一、开篇点题。如《高大的皂荚树》一文开头写道:“在我们学校前面……在这个操场的东边,有一棵很高很大的皂荚树。”文 相似文献
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郭秋兰 《华夏少年(简快作文 )》2007,(10):17-21
简快导写
1.开头点题定位
这次习作是通过一件事来表现熟悉的人的某一方面的特点,题目和内容一旦确定,就可以马上确定文章的开头。写人物的文章,开头的定位一般有两种方法:一是“个性定位”(这里的“个性”指的是人物的与众不同之点),就是在开头的时候,首先将人物的与众不同之点告诉读者,[第一段] 相似文献
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间接点示,就是在文中间接地点明标题,又叫“暗点”,也是从点题的显露程度上提出来的。这种点题,只能是暗合题意,题目中的有关词语乃至整个标题在文中一般不出现,只是意思与标题相一致,实际上是含蓄地隐蔽地点示标题,点题文字也就要明显增加。写作时,由于不是直 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(7)
高考作文开篇设计
(一)开门见山
所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,这种方法在各类文章的写作中得到了广泛的运用,占有很大的比例.一般是起笔点题,开宗明义地揭示文章主旨.由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法. 相似文献
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点题就是在文章关键的地方用一两句或一段简明扼要的话,直接把文章的题意提示出来,以便突出内容,揭示中心,照应题目.给读者留下深刻的印象。为了让学生尽快地掌握文章点题的技巧,我们在阅读教学中就要联系课文,有目的有步骤地教给学生的点题方法。一、开篇点题《桂林山水》开头写道:“人们都说:‘桂林山水甲天下。’我们乘着木船,荡舟漓江,来观赏桂林的山水。”这一开篇点题,既写出了作者荡舟漓江,观赏桂 相似文献
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所谓点题扣题,就是紧扣题意来写作,即在文中恰当的地方用简明扼要的语句点明题目、话题或主题,以揭示文章的主旨。灵光一点,价值千金。 相似文献
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扣题写作,是所有考场作文最基本的要求之一,而能最示扣题写作的一个重要标志就是点题。有人曾这样概括:点题是挽救离题文的“救命草”;点题是获取“保险分”的“奠基石”;点题是优秀作文的“锦上花”……可见,点题在写作文中有多么必要!那么,就让我们来有意地学习、掌握点题的一些技巧吧。 相似文献
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正点题是写作的常见技法之一,是指在写作过程中,考生在作文的恰当地方用简明扼要的语句点明写作立意、体现作文结构、表达思想情感、揭示内涵及主旨的写作技巧。用于写作点题的语句,被称为点题之笔,它是作文的"神"来之笔,也是作文的"文眼"。一、"天生我材必有用"——考场作文点题的意义及价值 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(7)
记叙文点题的几种方法画龙点睛,在文章关键之处用一两句或者一段精练的话语点明文章的主旨,为“点题”。在读书中体会点题的妙处,学会点题,对于提高写作水平大有裨益。下面谈谈记叙文点题的几种方法:一、开篇点题。如朱德的《回忆我的母亲》的开头:“得到母亲去世的... 相似文献
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《语文世界(高中版)》1996,(2)
要写好命题作文,在审题时必须弄清题目的“宽”与“窄”。“宽题”指题目的灵活性大,写作重点不明显;“窄题”指题目的限制成分较多,写作重点较明显。要弄清这个问题,我们先看看作文题常见的几种结构形式(多行标题则指正题)。1.作文题一个词。如《社戏》(名词)... 相似文献
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扣题是写好作文的第一要义,也是评卷者的第一标准。在中考作文中,考生因为偏离题旨而失分的情况屡屡发生。今天我们针对这个问题来谈一谈怎样将中考作文锁定在题设的范围内。写作导航偏离题旨的表现一 整体偏向。指一篇文章的内容全部没有落实题目的要求,比如说,题目要以“诚信”为话题写作,有人拟出“要做个诚实的人”的文章,全文大谈诚实,丢掉了“诚信”中的“守信”的意思。二 部分脱轨。指在行文过程中出现离心句、离心段,使得部分内容偏离题旨和文章中心。比如《我关注“神舟”五号飞船升空》一文,记叙了“我”全天候守在电视机旁关注… 相似文献
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聚焦
近年来,有一种写作教学的探索正渐渐进入人们的关注视野,这就是“专题写作”,也称作“主题写作”.多数写作教学通常以常见文体或常用的表达方式为线索设计写作题目,如记叙文写作、说明文写作、议论文写作,或者在这个方向指导下的如何写好文章开头、结尾等章法结构的指导,这类写作教学侧重的是训练学生某一方面的写作技能,而专题写作则是以生活中的主要话题为线索来设计写作题目,如“认识自我”“理解与沟通”“社会秩序”,强调以交流沟通为出发点,这更接近真实的表达需要,因此,其写作题目被称为“写作任务”而不是一般的作文题. 相似文献
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中学生要写好一篇文章,实在不是一件容易的事,不妨说这是一个系统工程,它涉及到审题、立意、选材和表达等诸多方面的问题。读一些同学的作文,总感觉文到意未到,朦朦胧胧,读者一片茫然。究其原因,自然有多种因素,但其中重要一点是不会点题。我们常说某篇文章写得“不到位”,这“位”,往往就是题眼所在。写作者是不能不在这方面花些功夫的。我省特级教师莫家泉深谙中学生作文之短长,而其人又具有丰富的写作经验,他的“点题技巧谈”系列文章,可为中学生指点迷津。系列文章计8篇,因受篇幅限制,略去《篇首点题,开宗明义》等三篇。 相似文献