多媒体技术在小学数学课堂教学中运用的误区及对策

随着新课程的实施,多媒体技术在小学数学教学中已广泛得到运用,要求教师在课堂教学中,根据小学数学学科的特点,找准多媒体的作用点、把握多媒体的使用时机、选择合适的教学方法、及时处理各教学因素间关系,让多媒体技术充分发挥它在小学数学课堂教学中的最大功效,优化教学过程,提高教学质量和效率。     

成人教育的误区及对策

近年来,出现了极端否定成人高等教育的"四论",即"替代论"、"合并论"、"淡化论"、"分解论"。之所以出现这样的论调,我认为主要是由于成人高等教育中存在以下三个误区。     

小学德育教育现状和改进思考

德育在小学教育中处于重要的地位,尤其是现阶段我国农村小学教育资源不足且分布不平衡下,如何做好农村小学德育教育是一个亟待解决的问题。我在分析当前农村德育工作基本状况的基础上,提出加强德育教育的途径、美化德育教育的环境以及加强师资力量是现在小学德育教育的关键。     

多媒体教学的误区及对策初探

多媒体已成为当今教学领域的热点,在积极实施多媒体教学的过程中要认真分析与对待多媒体教学技术手段与思想、多媒体教学中的教与学、多媒体教学的立足点、多媒体教学的发展等认识上的误区,探讨和落实对策,全方位的解决教育教学工作者对多媒体教学概念限定不清,功能性体现不足,发展性认识不够,教育教学观念脱节等问题,确立未来观,加强教育信息化的危机感、紧迫感和责任感,为实现教育现代化而努力工作。     

高校VB教学的误区及对策

本文对高校VB课程教学中存在的误区进行分析，并提出解决问题的省效对策。     

教师专业化的误区及对策

新课程改革已初见端倪,为我国的教师专业化提出了新的挑战,也使我国的基础教育界出现了许多误区,如炒作“名师”效应、“名校”效益、企图用“教育媒体的播种机”来播种教师专业化、套用“泰勒主义”、崇拜“技术主义”等,造成“专业自主”的声音非常薄弱。只有转变观念,正确认识和理解教师专业化,才能使教师专业化得到健康发展;只有改革教师教育模式,优化学科配置,才能使教师专业化得到和谐的运作;只有管理规范化,倡导行动研究,才能扩大教师专业自主权,促进教师专业成长。     

小学语文德育教育教学浅析

语文是一门兼具工具性和人文性的学科,在长久以来的小学语文课堂教学中,教师对于语文这门学科的工具性特点非常重视,但是却对语文这门学科的人文性特点有所忽略,而小学生正处于一个快速成长的时期,其内在品质和思想道德正处于初步成型的关键性阶段,在这个时期利用语文这门学科的人文性特点对学生的内在品质和思想道德情操进行教育不仅对于我们眼下的语文教学工作有着非常重要的帮助,同时对于学生未来更高层次的学习和整个人生的发展来说都有着极为重要的意义。     

高校VB教学的误区及对策

本文对高校VB课程教学中存在的误区进行分析,并提出解决问题的省效对策.     

高校VB教学的误区及对策

本文对高校VB课程教学中存在的误区进行分析,并提出解决问题的省效对策。     

怎样在小学英语教学中渗透德育教育

小学阶段是学生道德品质形成的关键时期,所以小学教育应该重视学生的德育教育,如何在英语教学中渗透德育教育是一门新课题,本文针对这一问题分析了小学英语教学中德育教育渗透的内容以及如何在小学英语教学中渗透德育教育的方法和途径,以期望能为做好小学英语教学中渗透德育教育这项工作提供借鉴和参考.     

科技期刊发行中的误区及对策

论述了科技期刊的发行与实现社会效益、经济效益、提高期刊知名度的关系.分析了当前科技期刊发行工作中的一些误区,提出了提高科技期刊发行量的对策.认为科技期刊发行要实行"两条腿走路",并建立精确的读者数据库,积极开拓科技期刊的国际市场,以适应社会发展的需要.     

英语课堂激励性评价的误区及对策

面对英语课堂激励性评价存在的一些误区,本文从新课程理念出发,结合初中生的身心特点,尝试提出对学生进行语言激励、行为激励及竞争激励的对策,以促进学生的发展。     

饭店员工培训的误区及对策分析

员工培训是饭店提高员工素质的重要途径，本文对员工培训的六个误区及相应对策做了简要分析。     

初中英语课堂导入存在的误区及对策

本文结合教学实践,分析了目前英语课堂导入中普遍存在的误区:模式固定,缺乏新颖性;费时太多,缺乏简洁性;舍近求远,化简为繁;生搬硬套,脱离生活实际;前后脱节,缺乏整体性等,并提出了有效导入的对策。     

高中英语单词教与学的误区及解决对策

词汇是语言重要的组成部分之一,是学好一门语言的基础和关键。本文旨在通过对高中生词汇学习误区的分析,阐述多种词汇教学方法,以便使广大同仁更好地帮助初级英语学习者有效地学习英语词汇,从而激发他们学习英语的兴趣。     

浅谈当代大学生就业误区及相关对策

在高等教育向大众化推进的背景下,大学生就业难已逐步成为社会关注的热点问题。影响大学生就业观的因素很多,其主要因素则是大学生就业观存在着误区。高校应加强大学生就业观的教育,消除其就业观念上存在的误区,引导大学生树立科学的就业观,使大学生学有所成,学有所用。     

试论小学音乐教学存在的问题及对策

音乐课程在小学教育当中占据着重要地位,也是实现小学生德、智、体、美、劳全面发展的基础性课程,有必要对其教学方式加以关注。然而,当前小学音乐教学仍然存在着一定的问题,有必要进行系统的创新。在这种背景下,本文首先探讨了当前小学音乐教学中存在的问题,进而从情境化音乐教学与创思化音乐教学两个方面着手,分析了提升小学音乐教学水平的对策。     

论发展教育产业的误区及对策

市场经济的规律与成人教育自身的特点,使成人教育产业已成为发展的必然。但我国在发展成人教育产业的过程中却出现了一些片面化、极端化的情况。所以,探讨成人教育产业的创新途径就尤为必要。     

论发展教育产业的误区及对策

市场经济的规律与成人教育自身的特点,使成人教育产业已成为发展的必然。但我国在发展成人教育产业的过程中却出现了一些片面化、极端化的情况。所以,探讨成人教育产业的创新途径就尤为必要。     

品牌管理误区与对策分析

品牌管理是学术界关注的焦点,由于品牌管理的概念是20世纪90年代才传到中国的,所以中国企业在品牌管理上还存在着一些误区。指出品牌管理中常见的一些误区,并针对这些误区提出建议。