创新,为“启明星”插上飞翔之翼——大良实验小学科技创新教育特色展示

正广东省顺德区大良实验小学非常重视学生的多元化发展,大力开展科技创新教育工作。学校于2010年成立了"启明星"少年科学院,聚集了一批具有科学潜质的青少年,鼓励他们从小立志投身科学事业。学校树立"以点带面、以面促点"的思想,开展科学实践活动,将科技创新贯穿于学生日常学习生活中。"以点带面"就是教师有意识有目的地发掘一些热爱科技、创新意识与实践能力强的学生,利用选修课和课余时间着重培养他们的创新意识与创新精神,同时鼓励他们参加科学实践与发明创造竞赛活动,把他们打造成"科技明星",为其他学生树立学习榜样,吸引更多学生爱科学、学科学、用科学,提高全校学生的科学素养。     

江苏出台加强青少年科技创新工作意见

日前,江苏省科协联合省教育厅、省财政厅印发了《关于加强青少年科技创新工作的意见》(以下简称《意见》),加强青少年科技创新工作,是贯彻落实党和国家"科教兴国"战略,全面推进素质教育的一项基础性任务,是培养青少年科学精神、创新意识和实践能力,为科技创新后备人才培养奠基的重要举措。《意见》提出,要加快构建青少年科学教育工作体系,市、县(市、区)成立青少年科技中心、青少年科技教育协会等工作机构,加强对青少年科学教育活动的管理和指导。要建立青少年科学教育工作目标责任制,所有中小学     

学生创新思维启迪

我校是一所农村乡镇小学,规模较小,但在科技创新、教育科研方面却走在了资兴市的前列,近几年来的科教创新成果令人瞩目:学校科学教研组拥有湖南省教育科学"十一五"规划立项课题1个(全市仅有2个);学生的科技创新作品多次获湖南省青少年科技创新大赛奖;     

“科技创新市长奖” 承载新希望 青少年科技昂首未来谱华章——访北京市科学技术协会青少年工作部部长张晓虎

"普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神"是我国《科普法》对科普工作的高度概括,北京青少年科技创新大赛作为一项具有示范意义的重要品牌赛事,30年来在培养青少年的创新精神和实践能力、提高青少年的科学素质、促进科技后备人才培养等方面发挥着举足轻重的作用。这场青少年科技盛会中,被誉为北京市青少年科技爱好者最高荣誉的"北京青少年科技创新市长奖"无疑是光彩夺目,备受瞩目。"市长奖"设立于2003年,每年一届,每届评选出5名获奖者,自2008年起,增设市长"提名奖",每届评选出5名"提名奖"获奖者。获得"市长奖"和"提名奖"的同学都会被授予由市长亲笔签名的证书和奖牌。这一奖项的设立,让我们看到了北京市委市政府对青少年科技活动的关心与重视,也感受到主办方对青少年科技创新的无限期望。如今,"市长奖"评选活动已成功举办九届。我们专程探访了北京市科学技术协会青少年工作部部长张晓虎,追寻"市长奖"的过去和未来。     

在实践中探索 在活动中成长——清流县第一中学青少年科技教育活动情况综述

21世纪,人类迈入了科技创新的时代,创新已经成为决定一个国家经济、社会生存与发展的命脉,科技创新教育也已成为当代教育孜孜以求的一种价值理念。近年来,福建省清流县第一中学以科技创新教育为特色,结合学科特点,采用“课堂教学与课外活动相结合”的方式,融科技创新教育于各项教育教学活动之中,以培养学生的创新精神和实践能力。学校现有各类科技兴趣小组16个,向青少年学生传播科学知识、科学方法、科学思想和科学精神;组织参加各种科技竞赛活动,全面提高青少年学生的科学素质和创新能力,     

用科技创新开启智慧之门

正近年来,我们立足课堂教学主阵地,拓展教育新渠道,以校园科技创新为抓手,努力培养学生的创新思维和实践能力,学校先后被评为赤壁市"市长杯"青少年科技创新优秀组织单位、赤壁市青少年科技创新实践基地、湖北科普示范学校、湖北省创新示范学校、全国科技教育创新优秀学校。一、更新教育理念学校组织青少年开展科技创新活动时,往往被两种论断束缚:一是"无时无能"论,认为课时有限,没有时间让学生     

周又红:永葆科普热忱

正专家简介:周又红,北京市西城区科技馆特级教师。从事科技及环境教育30余年来,她积极引导青少年创新实践,钻研教育理论、设计科学教具,主持编纂600万字专著和教材。深入社区、学校和机关开办科技环保教育讲座,她每年演讲近百场,大力推动环境科普的传播进程。曾获全国先进科普工作者、全国地球奖、全国少年儿童优秀理论工作者等荣誉,辅导学生的科研项目多次斩获科技     

刍议进一步加强青少年科技教育工作

青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。对青少年开展科技教育，是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育，引导他们参加科技活动，培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯，培养学生对科学的兴趣、爱好和志向；是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法，是培养青少年科学素养的关键所在。     

青少年科技教育工作者聆听STEM教育与创新人才培养报告

日前,中国科协"做中学"科学教育改革实验培训在江苏省苏州市举行。本次讲座特邀中国科协"做中学"科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)常务副主任、江苏省青少年科技辅导员协会培训工作委员会副主任周建中作题为《STEM教育与创新人才培养》的报告。周建中从人类历史上的五次科技革命、科学史上的重大创新、国际问题的新特点、对人力资源要求的变化等背景资料入手,指出目前学校教育面临的新挑战,强调培养创新型人才的重要意义。通过对认知神经科学的分析,他指出,在学习过程中,对问题的理解是构     

培养青少年创新精神 提高青少年科技素质

5年来,汕头市按照市委、市政府“科教兴市”战略,市科协、教育局、科技局等部门和有关学会密切合作,团结和动员广大科技教育工作者积极开展青少年科技素质教育工作,以校园开展青少年科技活动为主要形式,以青少年科技创新大赛为主要舞台,以培养学生创造力和实践能力为目的,从小养成爱科学、讲科学、用科学、学科学的良好氛围,青少年科教工作取得显著的成绩。     

科协动态

北京青少年科技创新大赛启动创新思维3月21-24日,以"发现科学的乐趣"为主题的第33届北京青少年科技创新大赛在北京市顺义区牛栏山第一中学举行。来自国际14支代表队和北京市18支代表队的青少年科技爱好者展开了各项角逐,用他们独到的创新思维,勾勒出未来智慧生活的图景。3月22日,主题为"创新·光芒"的开幕式,拉开了北京青少年科技创新大赛的序幕。中国科学院院士陈佳洱、中国工程院院士陈香美、中国科学院院士匡廷云,中国科协青少年科技中心主任李晓亮,北京市科协党组书记、常务副主席夏强,神舟九号航天员刘旺以及主办、     

开展科学调查体验活动 大力推进校园科普工作

正青少年科学调查体验活动是一项以科学调查、体验和探究为主要内容的群众性、基础性、社会性科学普及活动。近年来,安徽省芜湖市科协致力于增强学生科技创新意识和实践能力,大力推进校园科普工作,在青少年科普教育等方面取得突出成绩。在安徽省"变废为宝从我做起——2015年青少年科学调查体验活动"总结推广会议上,芜湖市科协科普部被评为安徽省青少年科学调查体验活动优秀组织单位,该市镜湖区赭山小学被评为2015年安徽省青少年科学调查体验活动优秀学校。     

《科技风》杂志青少年科技创新征稿启事

正主管:河北省科学技术协会主办:河北省科技咨询服务中心国内刊号:CN 13-1322/N国际刊号:ISSN 1671-7341少年强则国家强,科技强则国家强。中国科协青少年科技创新大赛,为推动我国青少年科技创新,实现青少年科学家梦做出了突出贡献。为进一步提高青少年科技创新意识,扩大青少年科技创新大赛影响,《科技风》杂志特开设《青少年科技创新》专栏为青少年科技创新搭建平台,刊登青少年科技创新大赛作品和论文,交流辅导老师经验,增加自主招生学生的有利条件,《科技风》杂志注重对青少年科技创新教育的引导,为国家培育科技创新的后备人才,让青少年成长为科技创新的中坚力量,用我们的《科技风》把青少年带进科学大门。     

《科技风》杂志青少年科技创新征稿启事

正主管:河北省科学技术协会主办:河北省科技咨询服务中心国内刊号:CN 13-1322/N国际刊号:ISSN 1671-7341少年强则国家强,科技强则国家强。中国科协青少年科技创新大赛,为推动我国青少年科技创新,实现青少年科学家梦做出了突出贡献。为进一步提高青少年科技创新意识,扩大青少年科技创新大赛影响,《科技风》杂志特开设《青少年科技创新》专栏为青少年科技创新搭建平台,刊登青少年科技创新大赛作品和论文,交流辅导老师经验,增加自主招生学生的有利条件,《科技风》杂志注重对青少年科技创新教育的引导,为国家培育科技创新的后备人才,让青少年成长为科技创新的中坚力量,用我们的《科技风》把青少年带进科学大门。     

《科技风》杂志青少年科技创新征稿启事

正主管:河北省科学技术协会主办:河北省科技咨询服务中心国内刊号:CN 13-1322/N国际刊号:ISSN 1671-7341少年强则国家强,科技强则国家强。中国科协青少年科技创新大赛,为推动我国青少年科技创新,实现青少年科学家梦做出了突出贡献。为进一步提高青少年科技创新意识,扩大青少年科技创新大赛影响,《科技风》杂志特开设《青少年科技创新》专栏为青少年科技创新搭建平台,刊登青少年科技创新大赛作品和论文,交流辅导老师经验,增加自主招生学生的有利条件,《科技风》杂志注重对青少年科技创新教育的引导,为国家培育科技创新的后备人才,让青少年成长为科技创新的中坚力量,用我们的《科技风》把青少年带进科学大门。     

《科技风》杂志青少年科技创新征稿启事

正主管:河北省科学技术协会主办:河北省科技咨询服务中心国内刊号:CN 13-1322/N国际刊号:ISSN 1671-7341少年强则国家强,科技强则国家强。中国科协青少年科技创新大赛,为推动我国青少年科技创新,实现青少年科学家梦做出了突出贡献。为进一步提高青少年科技创新意识,扩大青少年科技创新大赛影响,《科技风》杂志特开设《青少年科技创新》专栏为青少年科技创新搭建平台,刊登青少年科技创新大赛作品和论文,交流辅导老师经验,增加自主招生学生的有利条件,《科技风》杂志注重对青少年科技创新教育的引导,为国家培育科技创新的后备人才,让青少年成长为科技创新的中坚力量,用我们的《科技风》把青少年带进科学大门。     

《科技风》杂志青少年科技创新征稿启事

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《科技风》杂志青少年科技创新征稿启事

主管:河北省科学技术协会主办:河北省科技咨询服务中心国内刊号:CN 13-1322/N国际刊号:ISSN 1671-7341少年强则国家强,科技强则国家强。中国科协青少年科技创新大赛,为推动我国青少年科技创新,实现青少年科学家梦做出了突出贡献。为进一步提高青少年科技创新意识,扩大青少年科技创新大赛影响,《科技风》杂志特开设《青少年科技创新》专栏为青少年科技创新搭建平台,刊登青少年科技创新大赛作品和论文,交流辅导老师经验,增加自主招生学生的有利条件,《科技风》杂志注重对青少年科技创新教育的引导,为国家培育科技创新的后备人才,让青少年成长为科技创新的中坚力量,用我们的《科技风》把青少年带进科学大门。     

科普惠民润万家，和谐宜居新格局

科协是开展科普工作、促进公民科学素养提高的重要社会力量,杨浦区科协结合区域特点,创新科普网络体系建设,创新科普活动形式,广泛开展群众性、基础性、社会性的各类科普活动：探索整合社会资源,宣传科学发展观、健康生活、合理用药和节能减排等理念,围绕科技周、科普日、科普文艺演出、科学商店、市民走进科普场馆、市民科普讲座、青少年科技创新大赛和“做中学”科学教育项目等活动,使科普的社会影响力不断增强。     

营造浓厚的校园科普氛围 促进青少年科技教育

<正>2014年,重庆市渝北区围绕深入实施青少年科学素质行动计划,营造浓厚的校园科普氛围,青少年科技教育工作取得明显成效——积极组织学生参加各级各类青少年科技竞赛活动,先后有2人次获得国际级科技竞赛奖、33人次获国家级科技竞赛奖、121人次获市级科技竞赛奖、290人次获区级科技竞赛奖;1名学生荣获第9届重庆市青少年科技创新市长奖;