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家庭经济困难学生认定工作是国家公平、公正、合理地分配帮困资源,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的重要举措。文章针对当前高校家庭经济困难学生的认定工作展开分析,阐述高校家庭经济困难学生科学化认定工作的重要意义,建议通过加强诚信教育、完善监督机制、加快信息化建设等举措,推进我国高校家庭经济困难学生认定工作的科学化发展。 相似文献
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本研究旨在探讨应用型高校家庭经济困难学生心理弹性状况,以425名应用型高校家庭经济困难学生为研究对象,采用心理弹性量表(CD—RISC)进行测试。结果表明,对于应用型高校家庭经济困难学生,心理弹性水平在性别、生源、是否独生子女、家庭结构、家庭来源等客观因素都存在显著差异。因此,学校在对家庭经济困难学生采取有针对性的心理弹性水平的提升举措时应注意家庭经济困难学生的个人背景差异。 相似文献
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当前,高校家庭经济困难学生中部分学生因家庭贫困出现一系列心理健康问题,文章从高校家庭经济困难学生心理健康问题的特点入手,全面分析高校家庭经济困难学生心理健康问题产生的根源,提出针对性对策,以解决家庭经济困难大学生的心理健康问题,促进其心理健康成长. 相似文献
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高校家庭经济困难学生的资助工作对保障社会公平、稳定十分重要。通过对我国高校家庭经济困难学生资助体系现状进行分析,结合当前我国高校家庭经济困难学生的资助工作实际,发现和挖掘正在实行的资助工作过程中遇到的实际问题,从而更好的推动我国高校家庭经济困难学生的资助工作的深入开展。 相似文献
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公益积分机制是高校在新形势下落实立德树人根本任务,促进家庭经济困难学生全面发展的重要举措。基于对广州市某高校家庭经济困难学生的抽样调查,发现公益积分机制对促进高校家庭经济困难学生全面发展具有一定的成效,但也在机制宣传、活动质量、成效发挥等方面存在问题。基于此,文章对公益积分机制对高校家庭经济困难学生全面发展的效果进行了研究,并针对其中存在的问题提出了相关的解决对策,以期进一步发挥公益积分机制对高校家庭经济困难学生全面发展的促进作用,切实帮助高校家庭经济困难学生实现全面发展。 相似文献
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近年来随着我国高等教育事业飞速发展,高校家庭经济困难学生的数量呈现增长趋势。国家、高校对家庭经济困难学生的资助工作投入的精力越来越大,而对家庭经济困难学生的认定作为资助工作的前提和基础显得至关重要。文章以C学院为例,介绍了 C学院当前家庭经济困难学生认定的方法,重点分析了认定方法存在的问题,提出高校家庭经济困难学生认定方法的合理化建议。 相似文献
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试论高校家庭经济困难学生认定机制的科学构建 总被引:2,自引:0,他引:2
高度重视并且着力做好家庭经济困难学生资助工作,已经成为我国高校建设人民满意的社会主义大学的重要内客.科学构建家庭经济困难学生认定机制,建立健全合理的家庭经济困难学生资助体系,提高家庭经济困难学生资助工作效率和效益,对于做好高校家庭经济困难学生资助工作具有重要意义. 相似文献
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尹霞 《中国科教创新导刊》2009,(31):2-2,4
高校家庭经济困难学生资助工作得到了社会的普遍关注。近年来,党和国家不断加大对高校家庭经济困难学生的资助力度,资助工作的成效也成为了社会关注的热点。本文结合当前高校家庭经济困难学生资助工作的现状与存在的问题,提出做好高校家庭经济困难学生资助工作的建议。 相似文献