形色语文:“自然课堂”野趣香——开发自然实景资源,培养自然智能

<正>形色APP是一款辨识花草的神器,我们利用这款神器可以迅捷拍照识花,可以一键生成有诗词花语的植物美图。如果在小学语文课堂上借助于形色APP的原理,在教学时拓宽孩子的视野,打开教室这个有限空间与无限认知领域的"结界",那么我们就可以让课堂的教学更具自然气息。我把这样的小学语文教学创意称为"形色语文"。形     

自然·环境·音乐与书法

书法艺术是东方艺术中的一朵奇葩,这种独特的抽象线条艺术的产生、发展与成熟过程不是孤立的,它与自然、环境、音乐等都有一定的内在联系,这就是常人们提到的"字外功夫".学习书法,不单是练字,还得拓展其艺术空间和想象空间,这样的书法艺术才有生命力.     

智躲责备

正今天温度太高了,地面都是热的,脚踩在上面,差点让人忍不住跳起来。你们知道夏天去什么地方最凉爽舒服吗?超市!那里既可以纳凉,又有好吃的卖。这不,我与老舅家的小弟、二姨家的萌萌姐和妈妈直奔家附近的超市而去。一进超市,一股空调的凉气就迎面袭来,真凉爽啊!从超市里出来时,妈妈给了我们钱买雪糕。萌萌姐选了一盒葡萄味的雪糕,我和小弟则买了两盒"七个小矮人"雪糕——里面有七根五颜六色的小雪糕。因为超市里的西瓜不太好,所以妈妈     

一只手套的故事

附文:寒冷的冬天来临了,北风"呼呼"不停地吹,大雪纷纷扬扬从天而降。哈哈狗在花草路旁开了一家手套店,     

循序渐进求发展 教无定法育新人——论美术在校内外教育中的巧妙衔接与运用

每一位学生就是一朵美丽的玫瑰,纵然花期有长有短,纵然花开有早有迟,但他们都是美丽的,教师正确认识学生在成长中的错误,悉心聆听花语,呵护花朵的率真性情,循序渐进,因材施教,用科学发展的眼光看待问题,像明灯指路般照亮众学子前方的路,用博大的爱去接纳每朵玫瑰吐露的芬芳,灵活教书,携手共同等待玫瑰花开满园。     

幽默

<正>亲爹小时候玩水把裤子弄湿了,我姐湿了一大片,而我只湿了一点儿,我心想:这回挨揍的肯定是我姐!结果没想到的是,我爸看我裤子湿了,上来就是一巴掌:"多大了还尿裤子!"我当时就不愿意了,指着我姐说道:"你看我姐!"我爸扭头看了我姐一眼,回头又给了我一巴掌:"你小子,敢尿你姐一身!"     

教育改革需要“形而上”的突破

正教育的根本任务是培养人才,所以教育改革必须回到对教育本质的认识上来。教育的本质是什么?不同的人有不同的看法。目前最受认可的,一是著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中的名言:"教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。"二是卢梭在《爱弥儿》中的名言:"什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影     

家教巧“糊涂”

对孩子进行教育所谓的糊涂,就是"睁一只眼,闭一只眼"。我的儿子凡凡住在我姐姐家里。我姐有个比他大两岁的女儿,表姐弟俩都是独生子女,宝贝疙瘩,衣来伸手,饭来张口,对做家务不感兴趣。一次,我姐夫妻俩因加班回家已快到九点,灶头冷冰冰的,两个小家伙无精打采地在等待着……我姐说:"你们也不小了,如果我今晚不回来,难道你们就挨饿不成……"     

来做思维体操

1她走了多久?一位妇女通常下午5:30下班。她先在超市打个电话,然后乘坐下午6:00的火车,6:30火车到达她住的小镇车站。她丈夫每天开车从家里出发,6:30到车站接她,也就是她刚刚下车的时候。今天,这位妇女比平时早5分钟下班,她决定直接去车站,而不在超市打电话了,尽量赶上下午5:30出发、6:00     

古今多少情 都付“明月”中

明月给了诗人丰富的意蕴,美妙的灵感,创造了诗的艺术题材和艺术生命,给诗歌提供了博大阔远的艺术空间和宇宙意识,"月亮"是诗坛上一朵最美丽的奇葩。     

“读”辟蹊径 “读”出心裁——《心田上的百合花开》(第二课时)教学实录及评析

一隔影探花,花香初嗅师:同学们好!你们都知道哪些花?知道哪些形容花的词句?(生自由发言)师:真好!今天,我们来欣赏一朵开在心田上的花,这就是——百合。(师板书课题,生齐读课题)师:读了课题,你心中有什么疑问吗?(板书:?)生:这百合花为什么开在心田上?生:这是一株怎样的百合?生:心田上怎么能开花呢?二品读花语,言为心声师:要了解一株花,就要像了解一个人一样,仔细观察其一言一行。     

品味初中数学教材的插图文化

初中数学新教材增加了很多插图.插图进入数学教材,不仅可以增强数学教材的可读性、趣味性,还给我们留下了广阔的品味空间.该空间像个大花园,从中滋生的插图文化犹如一朵朵初生的花草.如:建筑插图诉说建筑与数学的"暧昧";名人头像再现伟人的不凡风貌;生活插图表明数学就在你身边;艺术插图见证数学与艺术比翼齐飞.     

童年租赁店

从我家出门右转,直走500米,再右转,再直走大约1 000米,有一家书影音出租店。店门口立着一块铁牌,上面写着两个字——租赁。小时候我还不认识"赁"这个字,总是读成"凭",每次我姐用单车载着我路过那家店时,我就缠着姐姐问:"租凭是什么意思啊?"姐姐是个近视眼,看不见铁牌上的字,就说:"大概是出租的意思啦。"我就点点头,脑子里想,出租偏偏写成"租凭"这     

难忘的艺术节开幕式

2015年11月13日晴生活,宛如一部情节曲折的电视剧,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多彩的生活。2015年11月13日下午1:30,我校开展第二届校园文化艺术节活动。走进操场,只见两个鲜红的大气球扑入眼帘,垂下来的是两行醒目的文字:"艺术花开新希望"。这时的操场上已是人的海洋,同学们身上的衣服,仿佛就是一朵又一朵亮丽的鲜花,彩旗迎     

“一朵流星”之我见

人教版七年级上册第27课节选了郭沫若的《天上的街市》一诗,其中有这样一句:"不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。"量词"朵"和流星的搭配堪称神来之笔。有许多参考资料都这样品评:"说朵是把流星比作花,花是美好的事物,象征了牛郎织女在天上过着美好幸福的生活。"乍看似有道理,可细一推敲却不然,作者用朵来修饰流星本来就是为与下文的灯笼照应,而灯笼     

阿萍的"茶香满屋"

通普路是杭州城西一条不起眼的僻静小路,因为有了个大大的世纪联华超市（华商店）,才人来车往热闹起来。精明的商家看好往来于超市购物的人群,就在这条小路上开出了一间间小店铺,“茶香满屋”就是其中的一间小茶屋。有一天路过,那个温馨的店面吸引了我的眼球,我忘记自己原本是去超市的,却情不自禁地走进了那间茶屋。也许缘分就是这样的,我正好碰到茶屋开业,由此也认识了店主阿萍。     

“犀利姐”不再犀利了

大千世界中没有两片完全相同的树叶。在同一个班上学生差异万千的个性,往往能碰撞出别样的精彩。这就是"犀利姐"带给我的启示。"犀利姐"的称号是我在心里为她取的。这个女生话锋尖锐、用词犀利,针对别人时简直是"一往无前"。所以我在心里暗暗称她"犀利姐"。一对一,"犀利姐"锋芒毕露"犀利姐"的犀利再一次展现了。在班级QQ群中,矛盾随着"犀利姐"和小电的争吵展现在大家面前。     

“神”店来袭

<正>寻店当当当当!从本期开始,我们的寻店活动就正式启动啦!本期由阿莫给大家做个示范,介绍两家学校周边的特色小店,希望大家喜欢![蓝精灵文化生活馆]类别:文具&精品店地址:重庆市沙坪坝区沙南街重庆市第一中学大门左侧营业时间:7:00²2:30阿莫之所以选"蓝精灵"来介绍,是因为这家店是阿莫自己还在念中学的时候就发现的!那个时候阿莫绝对是"蓝精灵"的铁杆粉丝:买日记本、送朋友生日礼物,     

《诗经》中的“香草美人”

《诗经》作为中国第一部诗歌总集,具有不朽的艺术价值。其中不少诗篇中出现各种纷繁复杂的花草果木("香草")意象,也出现了不少"美人"形象。《诗经》中或以这些花草直接比喻美人,或通过花草环境描写间接烘托美人形象,或通过花草传达男女之间的爱情,塑造了许多美人形象,也为我们留下许多甜美的爱情故事。这种"香草"与"美人"两种意象的和谐运用产生了不朽的艺术效果。     

盛开在柏林的“小百合”

正在柏林,有一个由中国美少女组成的艺术组合。它有一个很好听的名字——小百合。我就是其中的一朵"百合花"。"小百合"里有四个中国小姑娘,主要表演唱中国歌和跳中国舞,我们对任何一次表演都特别有兴趣。四个女孩儿当中的老大是我姐姐林新迪。我们的父母来自