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张斌川 《中学生(作文版)》2006,(2)
我是一个天生具有流浪情结的人。我喜欢行走,漫无边际没有目的。但不是那种纯粹意义上的流浪,行走只是我的一种思考方式。这样的行走或者思考方式本质上与一条河流相似。因此,在我的记忆里就有那么一条河流,他的流程和我的行走意义连接在一起,构成了我有关村庄回忆的神 相似文献
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安布洛斯·莱尔在《在我行走很久很久的路上》中写道:"我一直相信,没有任何理由的,我是一个在行走的人。"对于身在异乡求学的莘莘学子,毕业,只不过是踏上一段新的旅程。六月,为一位师姐送行,她说:"忽然觉得,十几年如一段简单的旅程,时光流转消逝,我回头看看自己,才发现我是个行走在 相似文献
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高笑旭 《北京教育(高教版)》2009,(2):38-38
我喜欢行走在路上.在路上,我沐浴着老教师给予我的阳光;在路上,我呼吸着求学的新鲜空气;在路上,我借助于科研的翅膀飞翔!行走在教师这一光荣职业的路上,我愿罄尽所有,用自己的学识、智慧与生命诠释优秀教师的含义. 相似文献
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校长行走课堂是一个老话题,这使我想起了过去学校领导为了解教学情况,评判和帮助教师,大多会深入教学第一线,行走于课堂之间。这是他们履行领导和监督职责的一项很重要的工作。然而在今天,随着教育改革日新月异的发展和学校发展重心的变化,行走课堂本身有了更深层的涵义.行走课堂之后促成了校长的思考,我想这才是更重要的。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(Z1)
正我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处。从我的居室到达我所描述的风景点,只需三五分钟。我通常选择黄昏的时候去散步。去的时候是由北向南,或走堤坝,或沿着河岸行走。如果在堤坝上行走,就会遇见赶着羊群归家的 相似文献
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任甡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(1)
有风,唱彻八月寂寞的悲嗥;有风,抹去九月的残影;究竟有没有风,让紫色艳阳留下红色的梦想;而我,是去?是留?于是,在行走中,友情的财富存留。小尘是我的小学同学,当大多数同龄人还在跳绳、进游戏厅的时候,我与小尘便开始了行走,对,是行走。我们会在与别的孩子玩得累得只想回家睡觉 相似文献
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安庆 《中学生阅读(初中版)》2007,(2)
那段时间,我每天都顺着河边走一趟。每天早晨我都起得很早,我觉得这种行走的方式很有意思,沿着一条小路走出村子,然后慢跑,沿着这条小河开始我一个早晨的行走。那是多年前被山洪冲出的一条河,水不大,但很清澈,南于这几年水位下降,这条小河实际上只是一 相似文献
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卞海浪 《小作家选刊(小学)》2003,(7)
我是一只鱼,一只生活在岸上的鱼。一只用鳍行走,用鳃呼吸的鱼。背井离乡我叛逆,要违背上帝的意愿。我忏逆,要离开祖辈生存的地方。放眼,水乡无水,绿洲不绿。我从不撒谎,可没人相信。或许,鱼在岸上行走,连猫都不信。谁想过山青水秀的地方会流出黑色的水流?我绞尽脑汁,只想到一个成语:虎尾春冰。 相似文献