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相似文献
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1.
新课改对小学生的计算能力提出了新的要求:加强口算,重视估算,提倡算法多样化。所谓学好数理化,走遍天下都不怕,可见计算的重要性,它在生活中随处可见,是解决实际问题的重要工具,也是小学数学学习过程中学生所必须要掌握的基础知识和基本技能。结合实际课堂教学案例,对小学数学教学中如何培养学生的计算能力进行了分析和探讨。  相似文献   

2.
数学是一门逻辑性较强且对学生的思维能力有较高要求的重要基础性学科,小学作为学生进行数学学习的初级阶段,对于后期的教学开展以及学生的未来个人发展都有着深远影响意义。在小学数学教学开展过程中,教学大纲对于学生的数学计算能力做出明确要求,强调学生对于数字以及简单运算过程的理解学习,数学运算作为当前小学数学教学开展的重点,教师应当注重对于该方面教学培养的方式方法,从而真切落实对于学生计算能力的强化教学。  相似文献   

3.
在小学数学教材中,计算所占的比重很大。有些概念的引入要通过计算来进行;数学应用题的解题也要通过计算来落实。因此,我们必须重视小学生计算能力的培养。那么,怎样才能提高学生的计算水平,如何提高学生的计算能力,使计算更加准确呢?  相似文献   

4.
随着时代的发展和新时期教育改革步伐的加快,我国对于小学教育也提出了新的教育要求,传统的教育模式已经不能顺应当代教育的发展。作为小学数学教师,我们必须着力培养小学生的思维方式和想象能力,培养小学生形成良好的数学计算能力,帮助他们顺利得出数学答案,有利于增强他们数学学习信心,最终促进小学生数学学科核心素养的发展。  相似文献   

5.
《考试周刊》2020,(84):85-86
在小学数学课堂教学过程中,培养小学生的计算能力特别重要。教师要激发学生学习兴趣,强化学生的计算能力,不断提高学生的思维能力和创新能力,促进学生全面健康发展。  相似文献   

6.
小学数学是数学学习的最基础阶段,一项主要的教学任务就是培养小学生的计算能力,为他们以后的数学学习打下坚实的基础。因此,教师应当在平时的教学中注重培养和提高学生的计算能力,培养小学生对数学计算的兴趣,培养学生的口算能力以及良好的计算习惯。  相似文献   

7.
随着时代的发展和新时期教育改革步伐的加快,我国对于小学教育也提出了新的教育要求,传统的教育模式已经不能顺应当代教育的发展。作为小学数学教师,我们必须着力培养小学生的思维方式和想象能力,尤其是在数学教育教学活动中培养学生的思维能力,以此提高学生认真分析问题的能力。本文主要对培养学生计算能力的重要意义、遇到的问题、解决方案,以及主要策略进行了研究,旨在提高小学生的计算能力,为他们以后的学习打下一定的基础。  相似文献   

8.
伴随着国内教育改革进程的不断深化,现阶段我国的小学数学教学水平也得到了显著提高。但是随着新课改进程的深入人心,当前国内的小学数学教学重心也从原先只重视学生的数学成绩,开始向着提高学生的数学核心素养和培养学生计算能力的方向发展。  相似文献   

9.
探究式教学是指学生在学习的时候,教师通过只给事例和问题,学生通过查阅资料、观察、实验、分析、总结等去探索解决问题的方法,让学生自主掌握学习的原理结论。针对探究性教学在小学数学教学中的应用进行探讨。  相似文献   

10.
教育话题是一个受到社会各界关注的焦点,我国的教育部门主要强调培养小学生的自主探究能力与创新思维能力。在小学数学学习中,教师应重点培养学生的自主探究能力,让学生可以主动地发现问题,利用教学课堂的学习知识自主探究数学问题,有利于学生养成良好的学习习惯,提升学生的逻辑思维能力。  相似文献   

11.
赵佳丽 《小学生》2022,(9):109-111
学生在小学数学学习过程中,数学计算是非常重要的一项技能。与其他学科不同,数学学习就是一个运算推演的过程,只有根据数值进行正确的计算,才能得出精准的结果。计算能力的培养是一个多方努力、长期训练的过程,教师不仅要帮助学生切实掌握所学知识,也要从各个方面去提升学生的综合能力,如此,才能让学生的数学计算能力得到稳步提升。  相似文献   

12.
小学数学计算能力是学生学习和运用数学的重要素质和能力。要根据学生的学习实际,采用多种方法培养学生的计算能力,在掌握运算法则的前提下,引导学生培养加强运算能力,提高学生的计算能力。  相似文献   

13.
当前,已经有越来越多的小学数学教师认识到培养学生形成计算能力的重要意义。本文将小学数学计算教学中存在的问题作为切入点,对小学数学教学中学生计算能力的培养策略展开了一系列研究。  相似文献   

14.
郑小卫 《学苑教育》2019,(12):44-44
计算一直都是当代学生所必须掌握的技能之一,同时也是数学知识当中被运用于现实生活当中最多的。因此计算的教学一直以来都是小学数学的教学过程当中最基础的内容,同时培养学生的计算能力也是数学教学最重要的教学目标之一。本文针对小学数学培养学生的计算能力提供一些建议,以供参考。  相似文献   

15.
随着新课改的推行,要求在小学阶段培养学生的 思维能力和学习能力,而在小学数学教学中,最基础的便是培 养学生的计算能力。何为计算能力?是指学生在数学学习中 形成的逻辑思维能力和口算、估算能力,是数学学习中最基础的一种能力,对学生计算能力进行培养将产生深远影响。基于此,本文笔者结合多年数学教学经验,提出小学数学教学中对学生计算能力的培养策略,希望可以对教学起到一定作用。  相似文献   

16.
计算能力是保证小学数学教学的基础,对小学数学教学水平和课堂质量有着十分重要的影响作用,学生只有具备了良好的计算能力才可以更加顺利地参与到数学学科的学习中,因此在小学数学教学阶段,教师需要对学生的计算能力进行针对培养。主要针对现阶段小学数学教学中对学生计算能力的培养提升进行讨论,找到教学中存在的各种问题,探究解决方法,制订更适合教学发展的教学方法,以帮助提高小学整体数学教学质量。  相似文献   

17.
学生数学思维的发展水平离不开数学语言能力 的影响及制约。数学教师在进行小学数学教学时需要注重学 生数学语言能力的培养及发展,这有利于学生数学思维能力的 有效提升,可以极大程度上增进数学课堂教学的质与效,增强 学生数学学习的续航能力。  相似文献   

18.
在小学数学教学中,最重要的就是计算能力的培养,这是未来数学学习的基础。如何帮助小学生提高计算能力,也是所有小学数学教师面临的难题。而在新课改的新的课程标准下,如何提高小学生的计算能力,笔者将根据自己的教学经验,总结出一定的建议。  相似文献   

19.
在小学数学教学中,计算能力是小学生需要掌握的基础技能,因此,培养学生的计算能力是教学任务之一。本文探讨和分析当前小学数学教学中,学生计算能力的培养方法和策略,以期改善小学数学教学,提升小学生的数学计算水平。  相似文献   

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