“微”时代下高校思想政治教育微信公众平台的运营管理研究

在移动互联技术高速发展的“微”时代,高校思想政治教育平台作为大学生思想政治教育的重要载体,仍然存在内容贫瘠、学生关注力不足、品牌形象差等运营管理问题。文章利用“5w”模式分析了高校思想政治教育微信公众平台的运营情况,并针对该平台的运营管理现状及特点,提出传播精准化、内容创新与形式多样化、服务高效化、管理可持续化四点建议,将有效避免公众号的“僵尸化”,让高校思想政治教育微信公众号重获新生。     

三个层面:高校新媒体“微平台”运行存在的问题与对策

在高校新媒体"微平台"运行中,学生主体意识不强,缺乏接受新媒体的主动性,缺乏媒体素养,学生对新媒体的正向功能的利用率低;高校官方新媒体"微平台"内容单一、枯燥、冗杂、滞后,缺乏吸引力,大搞形式主义,缺乏实用性,缺乏科学管理;运营商没有认识到高校用户的特殊性,缺少技术支持与优惠,缺乏与高校充分的沟通与合作,管理脱节。针对这些问题,应引导大学生培养良好的现代媒体素养,提高学生主体性;提高管理水平,充实功能与内容,重视舆情引导;给予高校技术支持与优惠,提高运营能力。     

论学生社团在高校德育中的功能定位及其作用发挥途径

学生社团是高校德育工作的重要阵地和有效载体。目前高校学生社团的管理、活动开展中存在不少问题。应通过规范社团管理、树立典型、展示社员个性以及优化育人氛围等途径,充分发挥学生社团在高校德育中的思想教育、团结凝聚、示范导向等功能。     

媒体时代高校“微平台”建设研究

随着媒体时代的到来和智能手机的普及,微博、微信正逐渐演变成大学生们一种新的交流方式和生活方式,高校"微平台"作为一种方兴未艾的新生事物目前还处于参差不齐的发展状况,"微平台"建设仍处于探索阶段。文章提出高校要组建"微平台"运营团队,形成微传播矩阵;打造高校微博名师,扩大高校美誉度;注重个性化定制,让高校"微平台"深入人心;重视"微平台"教育资源的开发以及引导学生培养良好的媒介素养等建设意见。     

浅谈我国高等学校的档案管理

档案和档案管理对于高校来说意义重要.本文基于档案以及档案管理的基本性质,分析了当前高校档案工作所存在的问题和不足以及原因:结合当前的发展形势,提出了对加强和改进档案工作的建议和意见.     

我国高校非英语专业双语教学的问题及对策

在经济全球化的新世纪中,高校中开展双语教学显得尤为重要。目前我国高校非英语专业双语教学存在着师资不足,学生语言基础薄弱和可选教材匮乏等方面的问题,只有从加强高校双语师资培训、注重学生外语能力培养和加大双语教材建设力度入手,才能切实提高我国高校非英语专业双语教学的水平和效益。     

新时期大学生思想政治教育管理工作探究

大学生思想政治教育管理工作对学生的行为品德建设有着积极的促进作用,是思政教育目标和功能实现的保障。因此,在当前的高校管理工作中显得尤其重要。为更好促进学生管理工作,教师要正视其中存在的一些问题与不足,由点到面、刚柔并济,创新各个教育环节,使管理效果达到最佳。     

高校青年社交媒体使用与意见表达研究

当下,社交媒体平台成为高校青年意见表达的主要空间。高校青年社交媒体使用与意见表达呈现出差异化、个性化和圈层化的新态势。与此同时,高校青年使用社交媒体表达意见时出现了意见表达的泛娱乐化、非理性化和暴力化倾向的问题。面对存在的问题,政府层面应该营造风清气正的网络生态,高校层面需要牢牢把握意识形态主阵地,社交平台层面必须加强行业自律,高校青年应提高自身的媒介素养,从而形成多元协同治理的格局。     

独立学院推广“经典阅读”存在的问题及对策

推广经典阅读是各高校改善和丰富学生知识结构,培养学生人文精神的重要途径。独立学院由于专业设置、师资结构以及生源特点的原因,在推广经典阅读过程中面临着学生对传统阅读方式的热情不高、对经典作品的科学认识不足、自身的母语修养和人文基础偏弱、需要科学指导等问题,通过加强人文基础教育、完善学生的知识结构、以点带面等措施解决经典阅读中存在的问题。     

浅议高校学生管理法治化建设

加强高校管理法治化建设是依法治国、高校改革创新以及维护学生合法权益的必然要求。本文回顾了法制化管理的内涵,认为目前高校学生管理存在管理规定的越位和缺位、程序欠佳、救济不畅等问题。为进一步完善我国高校法治化建设,笔者从法律体系、法律意识、学生权利救济制度以及思想道德建设四个方面提出了改进意见。     

吉林省普通高校体育场馆赛后运营模式研究

本文利用实地考察法、文献资料法等研究方法对吉林省各高校体育场馆赛后运营模式进行详细的论述,通过论述发现高校体育场馆的功能地位非常重要。并提出具有针对性的建设意见为吉林省普通高校体育场馆的运营提供宝贵的参考意见。     

当前高校学生团体建设存在的问题及对策

学生团体活动是高校实施素质教育的重要途径和有效方式.当前部分高校学生团体存在内部管理不健全、风险防范不足、依赖性强,以及活动内容表面化和形式化等问题.究其原因,主要是一些高校对学生团体建设与管理重视不足、管理观念和方法落后、管理体制和制度不健全等几方面.对此高校应积极改进,充分重视学生团体的建设,推进学生团体管理的规范化,采用多元的激励策略和管理手段,推进"共同治理"的学生团体建设模式.     

翻转课堂模式在高校声乐教学中的应用

将翻转课堂引入高校声乐课堂,不仅可以将学生学习积极性很好的调动起来,还能促进高校声乐课堂效率的大幅度提高。笔者在对我国当前高校声乐课堂教学中存在的问题和不足进行分析的基础上,指明了反战课堂在高校声乐课堂教学中的重要意义,最后,对翻转课堂模式在高校声乐教学中的应用提出了建设性意见。     

高校寝室管理问题研究

寝室教育作为课堂教育的延伸和补充,对高等教育具有重要作用,然而目前我国学术界对高校寝室管理研究尚嫌不足。本文通过分析高校寝室管理存在问题,认为高校寝室管理存在对高校寝室管理模式缺乏突破;寝室管理队伍管理水平较低,管理理念落后等问题,并从重视高校学生寝室管理;探索创新性高校寝室管理模式;提高学生寝室管理队伍建设水平三个方面提出对策建议,希望对我国高校寝室问题研究提供参考。     

高校校园网络授权运营模式探索与实践——以常熟理工学院为例

当前,高校校园网在网络规划、建设规模、投资主体、资源共享、运营模式等领域进行了不同的探索尝试,但还不足以解决高校校园网络存在的诸多问题,尤其是在市场化的背景下对校园网络运营模式的合理选择,对高校教学科研和管理具有重要意义.文章以常熟理工学院为例,从高校校园网络运营传统模式的主要问题入手,提出了高校授权运营商共同运营校园网的新型模式.     

中医药院校非医药专业学生学习积极性的现状与对策

学习积极性是保障大学生学习效果的重要因素,是提高高校人才培养质量的重要措施。当前,在中医药院校非医药专业与医药专业学生的学习积极性存在较大差距,学习动力不足、学习目标不明确等问题仍然存在,非医药专业学生的学习积极性有待提高。为此,本文提出了中医药院校非医药专业学生学习积极性的培养路径。     

高校校车运行管理新探

我国大学校车在安全管理、多方面经营、交通行驶以及相关的法律制度等方面都存在着不足。通过对我国高校大学校车的现状分析、对优缺点进行概括归纳并通过与美国大学校车现状的对比,为我国高校大学校车的管理、行业发展提出有效的意见和建议。     

微助教对高校大班课堂互动教学的重构

为解决高校大班教学互动不足的问题,文章引入了大班课堂的互动支撑平台——微助教,并对其功能框架和功能特色进行了分析。随后,文章介绍了微助教对大班课堂过程性学习评价的支持,探讨了微助教对大班课堂互动模式的重构,阐述了微助教支持的、以学生为中心的参与式互动教学方法。实践证明,微助教可实现大班课堂的全员高效互动,有效重构了高校大班课堂的互动教学。     

论我国高校工会民主管理制度的完善

高校工会是教职工行使民主管理权利的基本组织,也是实现高校管理民主化的重要保障。目前,我国高校工会民主管理制度的运行存在职能模糊化、形式化、软弱化和依附化等问题,影响功能的正常发挥。造成这些问题的主要原因在于高校工会的非独立性、行政化和民主管理保障制度的不完善。为了发挥高校工会的民主管理功能和推进高校去行政化改革,我国应完善高校工会独立性保障制度和健全其民主管理法律保障制度。     

“五育”融合理念下高校劳动教育优化策略探究

劳动教育是高校教育中的重要内容,对培育学生价值观念、促进学生人格发展以及强化学生专业素养具有重要作用。现阶段部分高校劳动教育仍旧存在一定欠缺和不足,基于此,文章从“五育”融合理念劳动教育的价值出发,分析了当前高校劳动教育存在的问题,并针对问题提出了相应优化策略,希望可以为高校劳动教育优化提供更多参考与借鉴。