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相似文献
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1.
杨丽珍 《亚太教育》2019,(10):115-115
小学是培养学生对数学的兴趣和逻辑思维能力的最佳阶段,但是传统的小学数学教学模式极大地阻碍了数学教学质量的提高。在新课改背景下,教师应将学生作为课堂主体,采用导学式教学法,为学生营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生的自主学习积极性,从而改善教学效果,提高教育质量。  相似文献   

2.
方柳茵 《亚太教育》2023,(9):105-107
小学数学课程改革对小学生的未来发展具有十分重要的影响。对于小学课堂教学而言,教师要创新教学途径,挖掘学生的学习热情,帮助学生积累丰富的知识经验技能。随着新课标改革脚步的推进,虽然小学数学质量已经有了较大改善,但在课堂教学中仍然面临着各种问题。教师继续采用传统的基于知识点的教学方式,无法转变传统教学模式。在这种情况下,学生被动地接受知识,既限制了课堂效率的提升,也影响到学生的个人发展。基于此,以导学式教学法为重点研究对象,并提出了具体的应用措施,以期提高小学数学教学质量。  相似文献   

3.
随着现代新课程标准的不断改革,国家对小学阶段数学教学也有了新的要求,而众所周知,在新课程标准的方案中,要求学生作为课堂的主体,教师起到指导、引导的作用,为了满足教学的要求,新课程的数学教学要以学生的实际出发,教师引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,从而让学生由被动学习变成主动性学习,进而改变传统的课堂教学模式。思维在人生中起着很大的作用,是指导人们行动的航标。正是在这一背景的基础上,分析了导学式教学法激活小学生数学思维的相关内容。  相似文献   

4.
随着新教育改革的进行,教育部对各个学科的教学改革都提出了新的要求。在取得一定成果的同时,我们也应该清楚地看到当前小学数学教学中存在的问题,这一系列的问题制约着小学数学教学的发展。在教学中可采用导学教学法,以学案为载体,以导学为方法,强化学生的自主学习,以一种"新"的教学方式强化教学效果。本文就导学教学模式的内涵与特征及其在小学数学教学中的运用进行探讨。  相似文献   

5.
当前我国文化教学水平的不断提高,对于小学数学的教学质量要求也逐渐提升。把导学式教学方法引入到小学数学教学当中,对于提高小学数学的教学质量有着非常关键的作用。从导学式教学的基本内容着手,对小学数学导学式教学方法需要遵循的原则展开了介绍,并且探究分析提出一些如何应用导学式教学法的建议。  相似文献   

6.
小学数学的学习对于学生逻辑思维能力的培养具有重要作用.导学式教学法作为近年来被广泛应用的教学方法之一,在学生学习兴趣培养和创新能力提升方面发挥着不可替代的作用.在小学数学教学过程中,教师要采用科学的方式来加强对学生的引导,使他们理解和掌握相关的数学知识,同时通过与学生之间的互动来激发学生对知识的积极思考.  相似文献   

7.
随着教育体制改革的深化,小学数学课堂中的教育方法与教育模式正不断发生变化,导学式教学法的应用愈发受到广大教师、家长的关注。导学式教学法在小学数学课堂中的合理运用有助于推翻过去传统教学模式的藩篱,实现小学数学教学水平的大幅提升。本文旨在对小学数学导学式教学法进行论述,希望达到抛砖引玉的效果。  相似文献   

8.
教育是一个国家的百年大计,随着我国经济水平的提高,教育水平也在不断发展.数学课是小学阶段的重要课程,同时也是培养学生思维、提高智力的课程.在现代小学数学教学中,导学式教学法逐渐得到广泛应用.导学式教学法的理论体系已经形成,这种方法实际上是在长期的教学实践中发展起来的,其理论符合现代教育理念.本文将系统地分析导学式教学法的内涵,并研究该方法的具体应用措施.  相似文献   

9.
教育是一个国家的百年大计,随着我国经济水平的提高,教育水平也在不断发展。数学课是小学阶段的重要课程,同时也是培养学生思维、提高智力的课程。在现代小学数学教学中,导学式教学法逐渐得到广泛应用。导学式教学法的理论体系已经形成,这种方法实际上是在长期的教学实践中发展起来的,其理论符合现代教育理念。本文将系统地分析导学式教学法的内涵,并研究该方法的具体应用措施。  相似文献   

10.
随着新课程改革的不断推进及深入,教师对于新课改教育理念的认识也在不断深化,转变传统的教学模式及教学方法已成为教师努力的方向。在小学数学教学中,作为一名优秀的数学教师,如何在自己的教学中突破原有的规则,制定出一套较为完备且适合学生的教学体系,是广大小学数学教师值得研究的一个问题。主要就小学数学导学式教学法作了相应的阐述。  相似文献   

11.
导学式教学法即教师通过开展针对性的教学,鼓励全体学生参与到学习中的一种新型教学方式,该种方式能够很好的提升学生学习的积极性和主动性,那么,如何将导学式教学法应用在小学数学教学中呢?(1)采用科学的方式导入教学情景;(2)引导学生动手实践,选择合理的教学方式;(3)引导学生在现实情景中理解和应用数学;(4)做好课堂总结,提升教学效果。  相似文献   

12.
随着经济的快速发展,我国教育事业也呈现出了较快的发展趋势,很多数学教师开始对小学数学教学方法进行深入的研究,在这个过程中,我们发现绝大多数的数学老师都选择使用小学数学导学式教学法。小学数学导学式教学法不但能够有效提升课堂教学的效率,同时还能够有效提升学生的学习积极性。为了介绍小学数学导学式教学法在课堂教学中的应用,首先分析了小学数学导学式教学法的基本思路,然后分析了小学数学导学式教学法的教学特点,最后针对实施手段提出了相应的建议。  相似文献   

13.
云霄 《考试周刊》2012,(30):80-80
小学数学导学式教学法顺应了新时期义务教育体制改革的要求,有助于学生学习质量的提升。本文阐述了导学式教学法的定义,借助相关案例,探讨了小学数学导学式教学法的基本模式,最后指出小学数学导学式教学法的重要意艾。  相似文献   

14.
李文军 《天津教育》2021,(2):128-129
导学式教学法强调以学生为中心,打破传统教师"填鸭式"的教学模式,符合新课程改革的要求,对于提高小学生的学习积极性和教学质量具有重要作用。小学数学教师要逐步应用导学式教学法,激发小学生的学习动力,丰富数学资源和课堂互动环节,在潜移默化中培养小学生良好的学习能力和终身学习习惯。  相似文献   

15.
传统的小学数学教学模式,不仅会使小学生感到学习枯燥,从而使小学生学习效率降低,还会直接影响教师的授课效果。导学式教学方法可以克服传统教学模式的弊端,本文围绕小学数学教师如何进行导学式教学进行了讨论。  相似文献   

16.
黄怀赟 《考试周刊》2014,(60):70-70
素质教育及小学数学新课程改革对我国小学数学教育提出了新的要求,要求教师和学生在教育教学过程中积极互动。导学式教育教学模式是适应素质教育要求的重要教学模式之一。因此本文以小学数学教育为研究对象,对导学式教育教学模式进行了探讨。  相似文献   

17.
小学生正处于感知世界、认识新鲜事物的阶段,选择好的教学方法对小学生的教育非常重要.本文主要对小学生心理特点、数学科目特点以及导学式教学方法的特点来探讨导学式教法在小学数学教学中的应用.  相似文献   

18.
杨倩 《理科爱好者》2022,(2):219-221
在小学数学教学中应用导学式教学法,对教师的“教”和学生的“学”都有着重要的意义,它不仅强调教,也强调导和学,主张教学过程中要有完整的教学结构、协调的教学过程,以导学为中心,提高学生的学习积极性。导学式教学法与传统教学方法有着本质上的区别,合理运用这一方法能提高教学效率。文章就导学式教学法在小学数学教学中应用的意义展开分析,并对其应用方法进行研究,以期达到启发学生思维、拓展学生视野的教学目的。  相似文献   

19.
小学教学改革背景下,小数数学教育受到更广泛的关注,创新教学方法,完善教学体系,转变教学思维,成了当前小学数学教育工作者面临的首要任务。本文以导学式教学法研究内容,对其在小学数学教学中的应用进行分析。  相似文献   

20.
郭新玲 《孩子天地》2017,(6):161-162
我国经济的不断发展,使得教育改革的呼声越来越高,人们对教育的要求也不断提升,数学课程作为小学的基础课程,受到了人们的广泛关注。本文主要介绍了导学式教学法的基本内涵,导学式教学法在小学数学教学中的意义,并进一步导学式教学法在小学数学教学中的应用策略。  相似文献   

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