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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
小学语文阅读对于小学语文教学来讲是一个重要的部分,阅读教学有利于培养小学生的逻辑思维能力和综合素质能力。创新化进行小学语文阅读教学,不仅可以提升小学生的文学水平,体验阅读的快乐,还能开拓思维,提升精神境界。针对小学生语文阅读教学的创新性进行分析讨论。 相似文献
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小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节.培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,对于提高小学生的素质也有多方面的作用.<语文课程标准>明确提出:"阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径."教师要通过阅读教学,培养学生的语文能力,必须针对小学生的特点,精心组织教学,让学生对学习充满兴趣:教学时要让学生成为阅读的主体,教师是学生阅读的组织者和引导者. 相似文献
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阅读教学是小学语文教学的重要内容,培养小学生的阅读能力,让学生养成良好的阅读习惯是新课程改革对小学阶段阅读教学的基本要求。小学语文教学大纲指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力;使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识。阅读能力在学生的认知过程中有着非常重要的作用,是学生获取知识的主要途径,培养学生良好的阅读习惯是我们小学语文教学的重要目标。但长期以来受传统教学观念的影响,我们的小学语文阅读教学主要采用 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(12)
在小学生教育工作开展上,语文教育有非常重要的价值。教师在小学语文教学工作开展上,一方面可以培养小学生的语文能力,同时也可以为小学生进行其他学科知识的学习奠定基础。其中,阅读教学是小学低年级语文教学的重点。教师在小学低年级语文教学中,要培养小学生阅读能力,让小学生掌握出色的语文阅读技巧,培养语文阅读能力。在研究过程中,对小学低年级语文教学中教师如何实现小学生阅读培养展开了分析和研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
小学语文教学中阅读和写作一向是教学的重点和难点,如何将阅读和写作二者进行结合是小学语文教学需要解决的重要问题。小学作为教育的起步阶段,提升学生的阅读感知力和思维价值观是非常重要的。在语文阅读教学中必须通过阅读教学来提升小学生的写作能力以此丰富小学生的文学知识,促进小学生的人格发育,拓展其思维视角。将阅读和写作相结合,改变传统阅读写作教学相分离的状况,通过文本累加和知识叠层达到更好的教育效果。就小学语文阅读写作教学展开研究,旨在提升小学生的阅读综合素养和写作能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
小学语文阅读教学作为小学语文教学的重要板块,其作用不仅在于提高学生对语文素材的阅读理解能力,并且对于小学生的思维开发、意志培养以及人格塑造等方面均有重要作用,所以小学老师必须认真对待小学的语文阅读教学,为促进学生的全面发展做好基础保障。主要介绍提高阅读教学的具体方略,刍议如何在小学语文阅读教学中实现有效教学目标。 相似文献
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丁先明 《读与写:教育教学刊》2007,4(10):102-102
在我国小学教育中,阅读能力的培养主要由语文教学承担,小学语文教学中阅读教学所占比重最大,阅读教学的质量,小学生阅读能力培养和发展的质量,不仅是影响小学语文教学质量,而且是影响整个小学教学质量的至关重要的因素。1小学语文阅读教学的现状在我国小学语文教学研究与改革实践中,阅读教学一直 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
随着我国教育事业的快速发展,小学语文教学得到了更多教育人士的关注。阅读是小学语文教学的重要组成部分,阅读活动是小学语文教学活动的重要环节。阅读教学,对于小学生语文理解能力、感受能力的提高都很重要。培养小学生的阅读能力,对于小学生语文自主学习能力的提升十分关键。加强小学生与阅读文本互动的兴趣,才能让小学生成为阅读教学中的主体,推动小学语文教学质量的提升。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
课堂教学质量直接影响着学生的学习效果,其也是教学目标是否完成的标志。在小学语文的阅读教学中,培养学生的良好阅读思维,提高学生的阅读能力,不仅是语文教师的基本教学目标,更是新课程改革的必然趋势与要求。主要阐述了当前小学语文阅读教学的现状,并提出了提高阅读教学质量的几个路径,力求更好地培养小学生的能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(35)
在小学语文教学中,其教育目标就是培养学生阅读习惯与阅读能力,但是阅读教学始终存在问题,如教师没有重视阅读教学、阅读教学缺少吸引力等等,导致学生缺少阅读学习兴趣。基于此,小学语文教师应针对学生实际情况来开展阅读教学,使小学生可以投入阅读学习中。另外,还应重视拓宽小学生的视野,进一步提升语文教学效率。分析小学语文教学调动学生阅读兴趣的对策。 相似文献