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相似文献
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1.
小学阶段是九年义务教育的起始阶段,这个阶段的教学工作主要目的就是为了帮助小学生打下坚实的基础。小学数学是一门具备较强思维逻辑型特点的学科,因此学生学习起来比较困难。特别是随着当前我国新课改的不断推进,其也对我国小学数学课程教学提出了新的要求标准,着重要求培养小学生的独立思考能力。主要对当前我国小学数学教学中学生独立思考能力培养存在的问题进行研究,在此基础之上提出几点解决策略,期望能够为相关人员提供借鉴。  相似文献   

2.
随着农村小学课程改革的不断深入,农村师资力量薄弱,教法显得陈旧。教师的教法不能及时更新,还是教师教得多学生学得少,没有真正把课堂还给学生,长此以往,学生学习的依赖性在增强,独立思考能力在下降。这引起了大家的高度关注。对此,本文明确了小学数学教学中学生独立思考的重要性,并针对如何培养独立思考能力提出了看法。  相似文献   

3.
《考试周刊》2019,(75):83-84
随着现阶段我国教育体制的深化与改革,小学数学教学不只是对学生进行数学知识的传授,其更注重的是学生在数学学习中独立思考、独立探究等能力的培养。所以数学教师要基于学生实际的学习情况与学习能力,采取符合学生发展且有效的教学方法,以此提高小学生数学独立思考能力与学习能力。文章主要针对此进行详细分析。  相似文献   

4.
小学阶段是学生思维能力发展的重要时期,教师必须重视对学生思维能力的培养,特别是对独立思考能力的培养。这一方面是新课标改革的必然要求,另一方面更是学生长远发展的必然选择。本文将以此为切入口,试析小学独立思考能力培养的几点措施。  相似文献   

5.
小学阶段是培养学生独立思维能力的关键时期。因此,在小学数学教学中教师应改变灌输式的教学方法,利用提问教学法、鼓励学生自主探究以及引导学生多做练习题、应用题等方式提高学生独立思考能力和逻辑思维能力。  相似文献   

6.
现代教育倡导对学生进行素质教育,注重培养学 生的整体素质,颠覆了以往以考试成绩来衡量学生优劣的教育 模式。数学是学生进入小学后开始接触和学习的基础学科,随 着教育改革的不断深入,在数学教学过程中越来越注重培养学 生的独立思考能力,学生只有具备一定的思维能力才能分析和 解决问题,才能体现出数学教学的价值。  相似文献   

7.
以小学数学教育中养成独立思考能力的重要性为切入点,分析了当下小学数学教育中独立思考能力欠缺现象,并提出了小学数学教育中培养独立思考能力的相关对策。  相似文献   

8.
数学可以激发学生的思维、学习的乐趣,有利于形成独立思考的能力,数学体现在人们生活的方方面面,贯穿整个生活,而小学数学是学习其他各科的开始。通过对数学的重要性、我国小学数学教学的现状以及如何培养小学生在数学教学中学会独立思考的能力进行论述。  相似文献   

9.
随着新课程改革的进一步发展,培养学生的思考能力成为一个新的课题和目标,如何培养学生的独立思考能力成为老师和家长普遍关心的问题。小学数学的与学生的独立思考能力越来越密不可分,在阐述中着重强调两者的关系并加以说明。  相似文献   

10.
小学数学是小学教育体系中一个不可或缺的组成成分,在新课改全面实施和不断深化的背景下也面临着一系列的改革要求。新课程标准对小学数学教学提出明确的要求,小学数学教师在课堂教学过程中,不仅要给学生传授相关的数学知识,还要注重培养学生的创新能力。而创新能力的核心则是独立思考能力。因此,小学数学教师在教学过程中要注重培养学生独立思考的能力,将学生培养成能够适应当前社会发展需求的创新型人才。  相似文献   

11.
结合新课程改革要求,学生是课堂学习的主体,教师则是引导者。新时期对小学生独立思考能力的培养,是学生综合素质能力发展的一项重要内容。如果仍然沿用传统的教学方法,仅仅是以学生学习成绩提升为重,忽视学生素质能力培养,这样培养出来的学生思维僵硬,缺乏创新能力和独立思考能力,不利于学生的未来学习和发展。故此,新时期应提高学生独立思考能力培养力度,注重教学方法的合理选用,并创设有助于学生综合素质能力全面发展的环境,促使学生可以在学习中逐步提升独立思考能力,养成良好的学习素养。本文就小学数学教学中学生独立思考能力培养展开分析,明确其意义,提出合理有效的措施并践行到实处。  相似文献   

12.
对于数学教师而言,学生独立思考能力的培养尤为重要.教师应当有意识地改变现有数学教学的状况,提高课堂教学的质量和效率,推动教学的发展与改革.独立思考能力是一个人的基本素养,尤其是在当下信息纷繁复杂的社会环境下,学生只有保持清醒的头脑,具备独立思考的能力,才能有效分辨信息的真伪,并作出合理的决策.独立思考能力的培养要从小抓起.本文从教学模式、课堂内容、学生评价体系、学业减负等几个方面,为培养学生独立思考能力提出建议.  相似文献   

13.
毛素玉 《教育界(基础教育)》2014,(收录汇总):31-32
新课程改革,对小学数学而言不仅需要对学生的核心素养进行重视,还需要培养学生独立思考的能力。传统的教学模式已经无法满足现代化教学的需求,降低了学生获取知识的积极性,所以教师要创新教学方法,优化教学理念,不断加强小学生独立思考的能力。文章对我国小学数学教学中独立思考能力培养的现状进行了阐述,并根据现状提出有效的解决对策。  相似文献   

14.
毛素玉 《教育界(基础教育)》2013,(收录汇总):31-32
新课程改革,对小学数学而言不仅需要对学生的核心素养进行重视,还需要培养学生独立思考的能力。传统的教学模式已经无法满足现代化教学的需求,降低了学生获取知识的积极性,所以教师要创新教学方法,优化教学理念,不断加强小学生独立思考的能力。文章对我国小学数学教学中独立思考能力培养的现状进行了阐述,并根据现状提出有效的解决对策。  相似文献   

15.
王耀坤 《考试周刊》2013,(66):66-66
初中数学的学习既是学生在数学学习道路上基础性知识的培养,又是对学生数学基本能力的培养。数学本身具有逻辑性强、思维严密的特点,所以数学教师在初中数学教学中应该注重培养学生独立思考能力,发现问题并自主解决问题的能力。  相似文献   

16.
数学学科具有很强的思维性,素有思维的体操之称,积极思维是学好数学的关键,也是数学教学的重要目标。为此在小学数学教学中我们要重视学生独立思考能力的培养,让学生以浓厚的兴趣主动探究,在探究中学到知识,学会思考。  相似文献   

17.
李立新 《考试周刊》2014,(76):66-66
在小学数学教育中培养学生独立思考能力,可以通过提高学生的学习主动性、设计新颖的教学内容、给予学生充足的思考空间、培养课后探讨问题习惯等方式实现。  相似文献   

18.
独立思考能力在小学教育中,尤其是数学教育中尤为重要,如何培养提高小学生独立思考的能力是学校和家长共同关注的问题。教师应对独立思考的能力在小学数学教育中的重要性进行讨论,分析现在小学数学教育中小学生独立思考能力缺失的现状,并为培养小学生的独立思考能力提出相应的意见和建议。  相似文献   

19.
随着新课标的不断改革与完善,小学数学教育不仅仅局限于单方面的灌输理论知识,更多的是要求教师在教学过程中培养学生的独立思考能力。本文围绕当前小学数学教育中独立思考能力的培养,展开讨论,并提出一套行之有效的培养方案。  相似文献   

20.
数学伴随着学生的整个学习生涯,尤其是小学数学,作为今后学习数学的基础阶段,其重要性自然不言而喻。数学是一门逻辑性比较强的学科,对学生的思维、理解和创新能力都有着很大的促进和培养作用。学生未来的学习和发展都离不开独立的思考能力,这是小学生学习能力和效果得以提升的关键。基于此,本文便对小学数学教学过程中,培养学生独立思维能力的具体策略进行了阐述。  相似文献   

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