如何培养学生良好的学习习惯

我国教育家叶圣陶曾指出:"什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。"学生学习的过程就是形成习惯的过程。一个好的习惯让人受益终身,也是影响学习效率的主要因素。所以教师除了向学生传授知识同时,更应注重培养学生养成良好的学习习惯,让学生学会学习、学会做人。     

如何初步培养学生自主、合作的学习习惯

培养学生自主、合作的学习习惯，是顺应新课改的需要。首先，应丛培养学生良好的预习习惯做起，其次，应尽量激发学生课堂学习的兴趣，让学生自由发展。另外，还应着重培养学生课外自主、合作的学习习惯。若做到以上这些，学生势必学得主动、学得快乐，课堂教学也才能焕发出生命的活力。     

怎样培养学生良好的学习习惯

拥有好的学习习惯就如拥有了一把学习的金钥匙,可以持续帮助学生自主学习。教师应培养学生良好的学习习惯,从预习课文、到课前准备、上课发言、合作交流等方面积极努力,实现习惯的养成教育。     

小学数学教学中如何培养学生的合作学习习惯

随着教育改革的不断推进,"合作学习"因其先进的理念、有效的形式、出色的效果成为新课程标准所倡导的一个重要的学习方式。本文重点阐述了合作性学习在小学数学中的运用。     

如何培养学生良好的英语学习习惯

笔者认为要转变观念，真正做到在课堂上“以学生为主体”，提高学生学习效率，必须格外注重培养学生良好的学习习惯．教师可以通过引导学生预习、安排课前口头表姿以及启发学生思考，鼓励学生积极参与教学活动来进行培养学生英语学习习惯。     

如何培养学生良好的英语学习习惯

学习习惯,是指学生主体在较长的学习过程中逐渐养成的一时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命的树枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。本文结合笔者教学实际,简述在英语教学中如何培养学生良好的学习习惯。     

浅谈如何培养学生良好的学习习惯

好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花。学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功至关重要。教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。     

如何培养学生良好的英语学习习惯

英语教学在其中也就显得尤为重要。要想在英语教学中取得理想的效果,不仅要求教师踏踏实实地教,更要高中生认认真真地学。要想高中生认真学习,不仅要提高高中生的学习兴趣,更要培养高中生们良好地学习习惯。     

培养学生良好的学习习惯

对于学生而言，培养良好的学习习惯非常重要，在实际教学中，教师必须注意引导学生，逐步养成良好的学习习惯，从而使学生积极主动地学习，学会学习，学会关心和学会生存。     

如何培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯是学生获取知识、取得成绩的关键。培养良好的预习习惯是学生养成自主学习的重要手段。在教学过程中,激发学生的学习兴趣,引起学生积极、主动的求知欲望则是培养学生良好学习习惯的关键,往往能起到事半功倍的效果。     

如何培养良好的学习习惯

良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对他们今后的学习乃至工作都会产生重大影响。     

培养学生良好的数学学习习惯

中学阶段学习的内容多,课堂知识容量大,巩固的时间少,因此要学好数学,必须养成良好的学习习惯。     

培养学生良好的学习习惯

良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到学习的目的;不良的习惯会给学习带来困难。所以,数学学习离不开良好的学习习惯和技能习惯的形成。我们形象地称之为是学生学习“成功的开端”。     

培养学生良好的学习习惯

古今中外的成功人士之所以有所建树,无不与其自身良好的行为习惯有必要的联系。好习惯固然重要,培养才是关键。本文就培养学生良好的学习习惯应从哪些方面入手全面阐述,使学生在快乐中养成良好的学习习惯,在良好的学习习惯中快乐地成长。     

如何培养学生良好的历史学习习惯

教育就是养成良好的学习习惯,＂授之以鱼,不如授之以渔＂。对于历史这门学科,我们应该从以下方面培养学生的良好的学习习惯：包括读书习惯、记忆习惯、思考习惯、善于合作的习惯、筛选资料与总结的习惯、站在系统的高度把握知识的习惯、学科综合习惯和换位思考的习惯。     

如何培养学生良好的英语学习习惯

学生学习成绩的提高和学习能力的提高离不开好的学习习惯。然而习惯的养成并非一朝一夕的,这需要我们教师在教学中不断摸索前行。本文通过几个方面对学习英语学习习惯的培养做了简单的分析,希望对广大教师有些许的帮助,让学生在学习过程中既充满兴趣,有提到能力的提升。     

培养学生良好的学习习惯

一、以目标为导向,以具体目的去牵引培养良好的学习习惯要以长远的学习目标为导向,使学生明白“千里之行,始于足下”的道理。要达到长远目标,首先要从近期的具体目的开始,要从眼前的学习开始,养成良好的学习习惯。只有养成良好的学习习惯,才有可能达到近期目的和长远目标。二、从程序化训练入手良好的学习习惯与孩子们好动、贪玩、主意力集中时间短和自制能力弱是相抵触的。所以,培养良好的学习习惯起初要从程序化训练入手。在孩子早读和晚自习复习做作业的时间里,家长要指导孩子或与孩子共同确定学习的程序。先学什么,后干什么,一项一项按…     

如何培养农村学生良好的学习习惯

农村学生的生活环境与城里学生相差较远,他们在学习环境上一开始就处于劣势,得不到足够的信息指导与帮助。学生良好的学习习惯的养成在很大程度上取决于教师的引导与督促,而养成良好的学习习惯对提高教学质量具有重要意义。文章就农村学生良好的学习习惯的培养方法展开论述。     

如何培养学生的良好学习习惯

当代教育强调要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。笔者认为,培养学生良好的学习习惯是满足这一需要的条件。     

论在合作学习中培养学生合作习惯的策略

合作意识和能力是现代人所应具备的基本素质之一,21世纪的教育应该是由重点培养竞争转向重点培养合作的教育。通过合作学习来培养学生的合作意识与合作技能,引导他们养成良好的合作习惯,是对学生进行合作教育的一种行之有效的途径与方法。