镇安县城关小学校长 李远学

李远学,镇安县城关小学校长,大专学历,中学高级教师,中共党员,曾担任基层中学校长、教育组长等职。1993年调入该校任校长至今,期间多次被评为市“优秀校长”、“优秀教育工作者”,在他的带领下,学校办学规模不断扩大,现拥有38个教学班,在校学生2500余名,属县重点小学,也是市八所重点小学之一。     

百年树人 立己达人 重庆市沙坪坝区树人小学校

“终身之计,莫如树人”,创办于1938年的重庆树人小学发轫于此。国民政府元老、当世“草圣”于右任先生题写校名。中央大学校长罗家伦、同济大学校长周均时、重庆大学校长胡庶华、国民政府参军长吕超、著名实业家胡子昂等名流任学校董事,礼聘曾任国民政府教育部初等教育司的司长黄石农先生为首届校长,从此揭开了树人小学七十多年培英育秀的篇章。     

封面人物简介

唐志军,齐齐哈尔市青云小学党支部书记兼校长。(封面左)唐志军,中共党员,本科学历,中学高级教师,曾任教师、教导主任等职务,1997年7月任青云小学党支部书记兼校长。自任职以来,唐志军落实“以人为本”的教育思想,建构以“情感”为基础的教育管理模式,确立了以“教师为学生服务、学校为家长服务、教育为社会服务”为核心内容的“三个服务”的办学理念。在先进管理模式和办学理念的支撑下,学校以校本教研为载体、以促进学生终身发展为目标,致力于教师队伍建设和教学方式、学习方法的研究。如今“,信息化”和“社区化”已经成为学校的两大办学…     

以师本的管理实现生本的教育——天津市红桥区实验小学王秀兰校长访谈录

王秀兰校长任校长八年,她的教育信条是小学教育应该为孩子们的终身发展奠基。她的教育理想是要让每一个孩子都能享受教育的幸福与成功的快乐;让每一个孩子都成为能创造和享受现代文明的幸福的人。她的治校格言是以人为本,全面提升人的生命价值是学校的最高追求;以师本的管理实现生本的教育。她兴趣爱好广泛,但读书和思考一直伴随她的工作和生活。她最喜爱的一本书是《细节决定成败》。她最崇敬的教育家是陶行知先生。天津市红桥区实验小学是一所有着多年“主动教育”办学特色的学校,现任校长王秀兰从1998年担任校长工作以来,积极探索、勇于创新,把红桥区实验小学的办学特色继续向前推进。那么,王校长是运用怎样的一种管理思路继承和发展实验小学的传统办学特色的呢?带着这个问题,笔者采访了王秀兰校长。□您担任校长一职已经八年了,八年来实验小学“的主动教育”搞得有声有色,受到了广泛的好评,您是怎样深化“主动教育”改革,促进学校持续发展的?“主动教育”是实验小学的传统办学特色,也是前任校长李玉存和全校教师多年的心血。从1992年开始,实验小学就在学生中开展了以“主动教育”为主的整体改革实验。刚当校长时,有人说那是别人的课题,我也在问自己:我有能力接“下主动...     

吉林省教育科研型名校长:金玉茶

金玉茶,长春市树勋小学常务副校长(正校级),小学超高级教帅、特级教师,享受国务院特贴,长春市首批有突出贡献的专家,吉林省有突出贡献的中青年拔尖人才,全国科研型校长,全国一级“星星火炬”奖章获得者,省、市劳模,长春名师,“巾帼十杰”,省、市优秀教师,吉林省首批教育科研型名校长,教育科研标兵。 金玉茶的办学理念:“科研乃是兴校之本”。她为自己、为同仁提出“不当教书匠、要当小学教育专家”。为此,她做出了大量的艰辛努力。多年来,她在     

扬子江畔一枝花——走进泰兴市襟江小学

泰兴市襟江小学是一所有着145年办学历史和文化积淀的名校。它的前身为泰兴襟江书院。因登楼可观长江,而王勃曾留名句“襟三江而带五湖”,故取名“襟江”。“以江为襟”,是创办者的胸怀,也是后来人的操守。为每个孩子的终身发展而教,是襟江小学始终不渝的追求。如小学语文特级教师、校长杨金林所说,素质全面、学得灵活、后发力大,是该校学生的显著特点。该校毕业生在高一级学校中以综合素质高而显示出明显优势,无数学子     

浙江宁波市江东区实验小学

江东区实验小学原名四眼碶小学,自1913年建校至今,已有近90年历史。学校历来以办学严谨、教学质量高著称。沈祖伦、朱兆祥、陈廷骅、闻儒根等名人曾在此就读。学校师资力量雄厚,现有56名教师,市骨干校长1名,市、区两级学科带头人3名,近30名青年教师荣获省、市、区“教坛新秀”、“教改之星”、“骨干教师”、“教学能手”等称号。学校曾获省先进学校,省文明单位,省国     

封面人物档案

涂大庆,中国教育学会会员,小学中学高级教师。1990年8月任福建省德化县浔中学区副校长兼浔中中心小学校长,1997年8月任德化县龙浔中心小学校长、书记。2003年8月至今任德化县第二实验小学校长、书记。先后参加全国小学校长高级研修班、省骨干校长培训班学习,获得全国“青少年文明礼仪教育标兵”,省“‘三育人’先进个人”、“先进德育工作者”、市“教育科研先进工作者”、“优秀党务工作者”等荣誉称号。     

聚会吴都话教改——湖北省文明小学经验交流会第二届二次大会 教育学会管理委员会小学专业组年会综述

春夏之交,吴都鄂州以其秀美的自然景观和豪壮的人文历史吸引着四方宾客。 省文明小学经验交流会二届二次大会和省教育学会管理委员会小学专业组年会在此召开。东道主鄂州,以其浓酒似的热情承办“两会”。市委、市政府和市教委领导亲临“两会”,给代表以支持和鼓励;市实验小学新民街小学的师生,在校长肖汉诚     

巾帼潮头塑人生

她,豫西南新野县14个乡镇中心校中唯一的一位女校长。她,从教12个春秋,带领一个拥有25所中小学的乡镇迈入县(市)教育系统先进行列。她就是南阳市“巾帼建国标兵”、市“三八红旗手”,新野县城郊乡中心校校长左玉亚。立潮头,唱响校园木兰曲在新野县城郊乡25所中小学校中,10年前,班子最散、摊子最烂、教学质量落后的学校要数袁庄小学了。这所小学位于3个乡镇的交界处,又是河边、路边、城边集中的杂乱地带,就是这么一所学校,一纸调令将左玉亚推上了校长的位置。作为校长,她虚心学习兄弟学校的先进经验,结合新形势下学校工作的特点,以从严治校为突破口,奏响了发展的四部曲:一是树立领导班子身正垂范、廉洁奉公的形象,增强集体凝聚力和战斗力。校长、教导主任、班主任、任课教师各司其职,照章办事,违者黄牌警告,并进行“阳光公示”。二是营造校园环境,进行情感激励,充分调动教职员工的工作积极性和创造性。左玉亚积极参与“国家小学科学课程标准项目”的课题研究和语文学科、综合实践活动学科的教学,且在省、市优质课竞赛中多次获奖。受她的影响,教师的教研积极性空前高涨,学校的3个教研组,仅一年时间就获得省、市、县、乡教研活动各项竞赛征文一、二、三等奖25人次...     

名校“速成”不是梦——黄浦区曹光彪小学探访记

在上海市教卫党委、市教委学习实践科学发展观系列调研活动中,市教卫党委书记李宣海走进了黄浦区曹光彪小学。学校短短15年来发生的巨大变化,以及校长金建中办学“不靠包装靠实干,不怕揭短怕自满”的工作态度和对校长工作就是要“把自己交给学校,把教师放在心里,把学校扛在肩上”的深刻认识,得到了市教卫党委、市教委领导的认同。日前,记者再次走进这所学校,从课堂上其乐融融的温馨场面中,从教师认真而从容的教学中,深刻地体会到了金建中的那句话：“校长要做小事、想大事,要做有思想的实践者。”     

黑龙江哈尔滨兆麟小学简介

桑雪琴校长黑龙江哈尔滨兆麟小学是一所历史悠久的学校,始建于1926年。1948年,为纪念民族英雄李兆麟将军,市政府将其命名为“哈尔滨市兆麟小学”。学校的教育教学设施完备,具有一流的现代化教学场所,是省级标准化学校,曾多次获得“市精神文明标兵单位”“市教育系统先进集体标兵”“全国校园文化艺术建设先进集体”“全国群众体育项目先进集体”等光荣称号。黑龙江哈尔滨兆麟小学简介     

恬畅明沛——张锦川老师课堂教学艺术品赏

张锦川,南充市大北街小学校长,中学高级教师,四川省特级教师,南充市“十佳校长”,四川省首届“十佳女校长”。曾多次获得省、市小学语文和思品竞教第一名。     

没有做不到的，只有想不到的

2003年12月,我被调到“三心”小学任校长“。三心”小学是一所村办小学,原名“三辛”小学,意即这儿的校长辛勤、教师辛勤、学生辛勤。但后来学校走了下坡路,好事者在学校门口书“三心”二字以讽刺教师教学工作三心二意、敷衍了事。我就是在这种情况下上任的。初来乍到,一切更是     

有言在先

徐飞舟，女，1956年11月出生。浙江省湖州新世纪外国语学校校长兼党总支书记。兼任“全国小学心理健康教育理事会副理事长，浙江省中语会常务理事、市中语会副会长、市女书法家协会副主席”等社会职务。曾获湖州市“优秀教师”、德清县”突出贡献的中小学校长”、湖州市“高中教学管理奖”先进个人、湖州市“教育系统优秀党员”等荣誉称号。[第一段]     

『拼命女郎』邹干秀

一所普通的村办小学 ,在短短的几年间 ,一跃成为省文明卫生单位、省艺术教育优秀学校、市首批学校管理先进单位、市首批小学生日常行为规范示范校、市园林式单位 ,不能不说是一个奇迹。连原国家督学向宏业考察后都感叹不已 :“真想不到一所村办小学的办学水平有这么高。”这所小学 ,就是衡阳市郊区高兴小学。而主持策划、创造这个奇迹的人 ,就是人称“拼命女郎”的原校长、现高兴学区主任邹干秀。邹干秀从教２７年来 ,醉心于小学教育事业 ,忘我工作 ,无私奉献 ,用心血和汗水塑造了一名教育工作者呕心沥血育新苗的光辉形象。她主持学校工作以…     

文化校园的领跑者——记老河口市第二小学校长张欣

302名学生,这就是2009年张欣由老河口市光未然小学副校长调任市第二小学（以下简称二小）校长时二小的全部家底。三年后,二小却由“门前冷落车马稀”的苦恼,变为“门庭若市进校难”的喜悦,招生形势火爆,学生迅速增加到700人。襄阳名师考核组来到学校后,深深地感慨“一个好校长,就是一所好学校”。看起来有点赢弱的校长张欣,她到底有什么点石成金的管理手段？     

让每一个生命都充满阳光

1987年9月,深圳第一个以别墅为主体的住宅区内,怡景小学诞生了。20多年来,在三代校长的带领下。怡景小学始终追求卓越,不断前行。1996年2月通过区一级学校评估;1998年6月通过市一级学校评估,成为罗湖最早的市级学校之一;1998年被评为深圳市“办学效益好学校”,影响力与日俱增。2003年,第三任校长刘肇廷上任后,根据学校实际,提出了五年“三步走”的办学目标——稳中求进,进中求新,新中求精,最终实现“四求”——求实、求新、求进、求精的办学理念。     

这里缘何“盛产”名师 虹口区第三中心小学探访记

在市教卫工作党委、市教委学习实践科学发展观调研活动中,市教卫工作党委书记李宣海走访了虹口区第三中心小学。在这所学校里,李宣海看到学生们与老师、校长亲密无间,毫无隔阂,于是发出“这就是教育的真谛,这才是教育的效果。”的感叹。当记者再次走进这所学校,发现成就名校之“名”的正是“大爱”的精神。     

苏州市吴中区东山实验小学

苏州市吴中区东山实验小学始建于清·嘉庆二十三年（公元1818年）,自1981年被江苏省教育厅命名为“江苏省实验小学”以来,在培养青年教师工作中走出了一条“铸师魂、练内功、压担子、送温暖”的成功之路,共培养出省特级教师4名。市、区级名师三十余名,为区内外学校输送了十余名校长,其育师的经验闻名省内外,被誉为“东山现象”。