浅谈英语中的十种强调句

本文总结和归纳了英语中表示强调的十种句子,即用do表示强调,表示否定意义的词置于句首表示强调,用感叹句来表示强烈的感情,用强调句型"It is(was)+被强调的部分+that(who)+原句其他部分"来强调说话人的意愿,用what从句来强调,用短语at all,on earth,in the world,under the sun等表示强调,用重复某一个词或短语来强调,not...until...的强调句型,倒装句,用形容词very,only,single,such等表示强调。     

英语中“强调”语意的表达方式的探讨

英语中强调语意有多种表达方式从押韵、语调和语气的变化等语音修饰方法来强调语意;除可用英语中本用于强调的词和词组之外,还可用一些已失去了原意的形容词加后缀-ly后变成含有强调含义的副词等词汇来强调语意;也可使用特殊的语法结构如倒装、双重否定等方式来强调语意;以及使用修辞手法如暗喻、拟人、夸张等来强调语意;另可利用标点符号,现代的电脑印刷技术等来强调语意。     

Unit 4 How do you get to school?教学设计

义务教育课程标准实验教科书Go for it八年级上册Unit4 How do you get to school?Section A 教学目标 1.学习谈论交通工具和距离; 2.学会用take和by来表示搭乘交通工具; 3.学会用How,How long,How far来进行提问.     

比较等级中的易混点讲与练

同学们在学习形容词和副词的比较等级时,要注意以下十点:1、比较级可以用much,far,a little,still等词修饰,但不能用very修饰,very只能修饰原级。如:     

比较等级中的易混点讲与练

同学们在学习形容词和副词的比较等级时,要注意以下十点: 1、比较级可以用much,far,a little,still等词修饰,但不能用very修饰,very只能修饰原级.如:     

强调语气的用法

1.用句型itis/was...that/who...来强调句中的主语、宾语、状语等成分。如:Itwasonhiswayhomethathelosthiswatch.他是在回家的路上把表丢了的。Itwasnotuntillastnightthathecamebackhome.直到昨天晚上他才回到家。2.通过倒装句式对句子的某种成分进行强调。如:Onlyinthiswaycanyouworkitout.你只有用这种方法才能算出这道题来。(强调状语)Searchastheywould,theycouldn’tfindthemissingboy.无论他们怎么寻找,也没发现那个失踪的男孩。(强调谓语动词)3.用感叹句可对快乐、痛苦等进行强调。如:Whatfun!多么有趣呀!Howbeautifultheflower…     

答疑解惑(三)

11.英语表示强调,除了用句型It's(was)...that结构外,还可以用哪些方式?(1)用表示程度的副词如very,quite,most,extremely等来强调。例如:The patient has quite recovered.(完全康复)     

解读单元考点/牵手高频考题 Unit 19 Modern agriculture

1. As far as I can see the best thing would be to… (Page 45) [考点] as far as 用法 [归纳] as far as 表示程度、范围,as far as 宾语,意为“远到,直到“;as far as 状语从句,意为“就……,尽……,至于……“,这个句型用来引出个人的观点与看法。常用短语:as far as I know / tell…就我所知,据我所知;as far as I‘m concerned 就我而言,至于我;as far as I can see... 依我所见……;as far as I can feel…就我的感觉……;as far as I remember / recall / collect…就我回忆……。     

英语中强调的方法

强调就是用来表示表达、思维和情感等的强度。它是有效表达我们思想的重要方法。我们可以用多种方法来强调重要的思想观点。     

英语正误析(二)

17.误:The airport is ten miles far away from here. 正:The airport is ten miles away from here. 析:ten miles已经是具体的距离,再用far则为语义的重复,故应删去。18.误:I believe he won’t make the same mistake. 正:I don ’t believe he will make the samemistake. 析:believe,think等动词的宾语从句,其否定词     

判断动词时态的技巧

一、根据时间状语与时态的对应关系 动词特定的时态常常与特定的时间状语联系在一起．如由this time yesterday可知用过去进行时;由so far,in the past three years,till now等可知要用完成时。如：     

小议强调句型结构及应注意的若干问题

中学英语课文里有许多单词、短语和句型可以用来表示强调,根据所强调的成份,大致可分为以下几种句型结构。 1、形容词和副词的比较级前加。little、much、still、far、a great deal、even表示强调。 The guns sound still closer. Tom is a little taller than Peter. 2、疑问句在疑问代词或疑问副词后加ever,on earth,In the world,under the sun表示强调。 What on earth are you doing here? What in the world made him so angry? 3、动词前加助动词do表示强调。 Do have a glass of milk.     

表示完全否定的三种用法

far from是英语中很常用的一个形容词短语。它的原意是表示“远离……”,由此意转为“远未……”或“绝非……”之意,来达到全部否定之目的。其用法如下: 1) Your work is far from satisfac-tory.你的工作绝不能令人满意。 2)The room was far from com-fonable.这房间一点也不舒服。在这种用法中,形容词前经常省略动名词being。例1)和2)可分别改为:     

新目标英语八年级(上)Unit 4重难点解析

1【.原句】H ow do you getto school?【讲解】疑问副词how意为“怎样;怎么;如何”,常用来询问(交通、通讯、处事)方式、(身体、天气)状况等;当它用来询问程度时,常与形容词或副词连用。例如:how tall,how far等。【真题】Many people now keep in touch witheach other by e-mail or QQ.(对划线部分提问)(2006江苏省连云港市)_________________________________【点拨】答案为:How do many peoplenow keep in touch with each other?划线部分是方式状语,应当用how来提问。本句用的是一般现在时,且主语不是第三人称单数,故疑问句要借助于…     

The tiny shiny star

Far,far,far,Is the tiny shiny star.U p in the sky,Shines so far.Itsm iles to m e,So Ican itso far.The tiny shiny star     

试论邓小平发展理论的内涵

本文主要从意义、目标、步骤、条件和措施等方面概括邓小平关于社会主义建设发展的理论,强调必须用发展眼光来学习邓小平文选。     

比较等级句型归纳与中考

进入初二,同学们开始学习比较等级,比较等级是中考英语形容词和副词的一个语法考查项目。英语中的形容词和副词都有三个比较等级:原级、比较级和最高级,其基本用法归纳如下:A:两者之间的比较1.甲在某一方面超过乙,用“…比较级+than...”句型。比较级前可有alittle,abit,alot,even,much,still,far等来修饰。如:Chineseisalittle/much moredifficultthanEnglish.汉语比英语难一点儿/许多。2.甲在某一方面与乙相等,用“…as+原级+as...”句型。有时用just,only来修饰。如:Heisjustastallashisbrother.他刚好和他弟弟一样高。3.甲在某一方面…     

强调句型使用九注意

强调是一种重要的交际手段。强调的手段是多种多样的,有语音手段、语法手段、词汇手段、修辞手段等。通过这些手段,以突出交际的重要内容,达到强调的目的。我们在U nit19学习的是强调的手段之一:强调句型。强调句的结构通常是“It be 被强调的成分 that(强调的是主语而且是人时可用who) 其它成分”。利用这一句型我们可以强调除谓语动词之外的各种句子成分。下面我们重点来看看使用强调句型需注意的几点:1.在强调句型中,连接词一般用that。如被强调的部分是主语而且指人时,可用w ho和that,其它一律用that,即使强调的是时间,地点或原因状语…     

由It构成的强调句式的用法及注意事项

正一、强调句型的用法在英语中,我们常用It is/was…who/that结构来突出强调句子的某一成分(一般是句子中主语,宾语或状语)。在这个句型中,it没有实在意义,只是引出被强调的成分。如果被强调的成分是表示人的词,用who或that来连接都可以。如果是其它成分,则一律用that来连接。例如:It is my mother who/that cooks every day.It was yesterday that Tom passed the maths exam.二、使用本句型的几个注意事项     

后现代视野中的学校心理健康教育研究

后现代主义的心理学从文化历史的角度来研究人的心理,强调心理学研究的"去中心化"和"多元化",主张用多维度、多视角、多方法来研究心理学。在后现代视野中,学校心理健康教育研究应立足于学生的"生活世界",强调多元化、多视角的研究范式,强调心理教育研究的本土化。