对"以案例为载体的校本教研模式"的实践与思考

教学研究的重心向学校回归,是当今世界教学研究发展的共同趋势.本文对开展"以案例为载体的校本教研模式"研究的目的、意义、途径以及应注意的问题等进行了深入探讨,以期能给大家一些积极的建议.     

全新的尝试 全新的感受 “轻论文”征文评奖启事

<正>为了倡导"轻论文"写作,促进教育研究在内容和形式上有所创新,以此帮助广大教师特别是中小学校教师轻松、愉快地进行教育研究,本刊将面向全国举行教育教学研究"轻论文"征文和评奖比赛。     

浅谈“说课”

"说课"是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流与探讨的一种教学研究形式。"说课"主要内容为说教材、说学生、说教法、学法及说教学过程等。     

慕课时代下“风险投资学”的翻转课堂教学模式构建

慕课时代下,开展"风险投资学"翻转课堂的教学研究,科学合理地构建"风险投资学"MOOC-FCM教学模式,以期为"互联网+教育"的深度融合提供参考,为高校"风险投资学"教学实践奠定基础,为提高高校"风险投资学"教学质量的改革创新提供依据。     

论创新作文教学与创新思维的培养

作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学。从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文。     

新冠肺炎疫情背景下高职“医药市场营销”课程在线教学效果的反思与探索

为了积极降低新冠肺炎疫情对教育教学的不利影响,各类学校积极响应教育部"停课不停学"的号召,大规模地开展在线教学。该文就新冠肺炎疫情防控期间,高职"医药市场营销"课程在线教学的教学效果进行总结、反思。旨在提高在线教学质量,为在线教学研究提供参考。     

“基于汉藏双语的《高级软件工程》教学研究”的研究报告

"高级软件工程"是藏文信息处理技术方向的一门重要课程,授课对象多为藏族学生。因专业性强,抽象难懂,严重影响藏语为母语学生的学习效果。"基于汉藏双语的《高级软件工程》教学研究"项目的研究报告分析了汉藏双语教学在实践教学中的运用,并从教材选用、教法更新、考核改革等几个方面做深入分析。     

论创新作文教学与创新思维的培养

作文教学占了语文教学的半壁江山,同样要培养学生创新作文能力,因此,必须对学生进行创新作文教学.从"创新作文教学研究"开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文.     

浅谈“机械制造技术基础”课程的教学改革与研究

"机械制造技术基础"是现代机械制造业高级专业技术人才必修的一门主干课程,涉及面广,实践性强,学习难度较大。结合应用型人才的培养要求,文章对教学内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学研究,以促进机械制造技术基础课程教学质量的提高。     

从听课中引发的探索性思考

教学是一门艺术,听课也是一门艺术,教学相长越来越受到人们的重视和关注,其实"教"与"听"、"教"与"评"也是相辅相成的。"听"是"评"的基础,"评"是"听"的反映。怎么"听"、怎么"评"这是值得我们思考和探索的问题。听课、评课是教学研究的有效手段,在大力倡导开展教学研究的今天,广泛开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题显得尤其重要。本文针对听课、评课的相关问题,进行一点探索性的思考。     

高中物理创新实验教学研究

一说到物理就会想到牛顿的"万有引力";伽利略发明的望远镜,以及爱因斯坦的"狭义相对论"等等……高中物理相对于初中更上一层楼,难度提升,专业性也更强。本文将围绕高中物理创新实验教学研究展开分析讨论。     

哲学原理教育教学观念的改革

进入21世纪,特别是我国加入WTO后,经济全球化、一体化,我们面临着前所未有的机遇和挑战。"哲学原理通俗化教学研究"课题,就是这场革命的一个产物。旨在对哲学原理课程的教学方式、教学手段、教材建设等等诸方面,进行有益的探索、尝试、实践。让哲学原理课教学紧跟时代的脚步,反映时代发展的特点,起到教学所应有的作用。     

基于导师团队管理的研究生培养质量提升方法

为提升研究生培养质量,针对研究生培养过程中出现的单一导师负责制创新源不足、"严进宽出"的过程管理导致学生懈怠等普遍问题,改革传统的导师制,建立导师团队指导机制,积极开展相关教学研究,建立了研究生培养的"6大培育计划""6大关键环节",有效提升了专业研究生培养质量。     

“词语盘点”教学也精彩

<正>课改这么多年来,上至专家,下至一线教师,对"阅读""习作"等板块的教学探究较多,对单元复习的教学研究甚少,教学类书刊对这方面课例的提供也是凤毛麟角。教材在每个单元后面编排的"词语盘点""口语交际·习作"等栏目不仅是课文内容的延续、     

新课标下如何开展创新教育

培养学生的创新思维和提高学生提出问题、解决问题的能力已成为现在教学研究的主要课题之一。本文从现代教育心理学入手,结合高中生物教学经验从培养学习兴趣、发挥学生的主体作用、开展课外活动、改革评价制度四个方面阐述了对新课标下"创新教育"理念的教学体会。     

在“2+2”体育教学模式的背景下对课程教学目标新的认知

体育课程教学目标是体育课堂教学的根本要素。本文通过三年的"2+2"体育教学模1式实验性教学研究,提出了认知、技能、兴趣、竞赛四个课程教学目标,并客观的进行探讨与论述,为其他学校在学校体育教学中对课程教学目标的设置与改革提供参照和借鉴。     

论项目式教学模式下教师角色的转变

本文针对现下比较流行的教学模式"项目式教学法"做教学研究,在这中基于企业实践的教学活动,教师这个传统角色如何转变,在具体实施中需要注意什么,作者深入的做了研究,希望对同行有所帮助,为教育事业作出自己的一点贡献。     

英语写作教学研究20年回顾与思考

本文对我国20年来（1989年-2008年）在国内10种外语类核心期刊上发表的135篇有关英语写作教学研究文献进行了统计与分析,概括了我国英语写作教学研究现状,总结了20年来我国英语写作教学研究的特征。并指出了我国英语写作教学研究中存在的一些问题。为今后的研究提供参考与借鉴。     

以产出为导向的"概率论与数理统计"课程教学的探讨与研究

"概率论与数理统计"是大多数理工类和经管类专业的一门基础课程,是各专业后续学习所必需的知识.在当今社会不断发展、就业市场对大学生的要求不断提高的背景下,"概率论与数理统计"课程的教学应当不断改进教学理念和教学方法,进行教育教学研究,使教学内容更加契合社会发展对人才的需求,帮助学生自身发展与社会发展相适应,这样才能为社会...     

论青少年科技实践活动成效性的提高及其实施策略

科技实践活动的成效性是目前教改关注的热点和难点之一。科技实践活动的成效性实际上是在操作层面上处理好主题与课题的关系。探究在课程不定、教材不定情况下如何使科技实践活动变得有序、有成效,并在广东省中小学教学研究"十一五"规划课题《综合素质的教育与评价研究》的基础上提出实施策略建议。