国内经济发展水平与旅游发展关系的区域比较

旅游业作为国民经济中的一个综合性产业,与经济发展水平之间存在着密切的联系。基于我国经济与旅游发展的实际水平,以省市区为单位,运用波士顿矩阵法分析各省市区经济发展水平与旅游发展之间的关系,并进行区域比较。我国区域经济及区域旅游经济发展都存在较为严重的不平衡性,这两种不平衡之间又相互影响相互制约;我国区域旅游经济的差异主要表现为东部经济发达省区与全国其它省区,尤其是与西部省区之间的旅游经济差异较大,旅游经济的总体发展水平不高,旅游产业的总体地位不突出,全国旅游业的总体发展更多地受少数旅游经济发达省区的高水平发展带动;旅游资源、产业结构、基础设施、区位因素、政策影响等方面是造成以上这些现象的主要影响因素。     

云南旅行社空间分析

本文从旅游空间的角度出发,提出目前云南拥有两类较典型的地区,即旅游经济欠发达地区和较发达地区。在不同的地区,旅行社在发展过程中存在不同的问题：旅游经济欠发达地区的旅行社尚未发挥应有作用;旅游经济较发达地区的旅行社缺乏竞争力。通过对云南旅行社空间差异的分析,文章针对该问题提出不同旅游经济地区旅行社的发展对策。     

创建中部地区农村职教发展新模式

一、区域差异１农村经济发展水平的差异经济发展不平衡,不仅表现在大的区域之间,而且在区域内部也同样存在。在中部地区的每一个省份之内,农村经济也具有相对发达、欠发达和不发达三类区域。２各小区域经济特征与发展走势的差异由于发展不平衡的客观规律,以及造成...     

不同区域教育技术发展浅谈

我国地域辽阔，人文地理条件差异极大，因此，形成了生产力发展水平参差不齐的若干经济区。本文就不同区域、不同学校之间如何发展教育技术谈点粗浅看法。一、不同经济区域教育技术发展存在的差异我国的基本国情决定教育发展有两个鲜明的特点：其一是人口众多，教育规模大，学校数量多，教育经费有限，与发达国家相比，办学条件较差，师资水平不一，旧教育传统的影响很深，教育技术手段基础薄弱；其二是区域经济发展的不平衡性带来了教育发展的不均衡，沿海地区和内陆地区教育发展存在着梯度差异，沿海地区城镇和较发达地区普及了九年义务教…     

湖北外向型经济发展的地域差异及协调发展对策

对湖北省16个市（州）外向型经济发展水平进行综合测度和分类比较研究,结论表明湖北省外向型经济发展地域差异十分明显,除极少数城市外,绝大多数地区外向型经济发展水平低下,根据综合评价得分,将各地的外向型经济发展水平分为发达型、较发达型、发展型、落后型4类,并相应地做出评价,在此基础上,提出了湖北外向型经济协调发展的对策.     

基于泰尔指数的新疆入境旅游经济差异特征分析

文章在借鉴区域经济差异研究成果的基础上,从区域经济学角度,以新疆所辖15个地、州、市区为研究范围,选取旅游外汇收入作为区域旅游经济差异的衡量指标,将旅游总收入作为旅游经济水平与旅游产业地位分异性的衡量指标,运用泰尔T指数,对1999—2010年新疆15个地、州、市的旅游经济差异的总体特征及变化作定量研究,并从空间角度作深入分析,指出：新疆入境旅游区域旅游经济总体差异逐年减小;北疆内部地区旅游经济差异大,对总差异的贡献率高,近几年北疆内部差异明显减小是新疆旅游收入差异变动的最主要原因;南疆地带内差异小,变化相对平稳,对总差异的贡献率在持续增加;南北疆经济地带间旅游收入差异小,对总差异的贡献率低的新疆入境旅游收入区域差异变化特征。最后根据新疆旅游经济发展现状提出发展建议。     

湖南省国内旅游经济的时空差异演变分析

选取2002—2012年湖南省14个地州市的国内旅游收入作为主要指标,对湖南省旅游经济的时空差异进行分析。结果表明:(1)湖南省旅游经济的绝对差异在不断扩大,而相对差异逐渐缩小。(2)2002—2006年区域差异波动较大,此后平稳下降,地区内差异主导了湖南省旅游经济的区域差异。(3)湖南省旅游经济的空间分布较为不平衡,体现在长沙市与其他地市之间、湘东与湘中、湘西地区之间。(4)区域经济发展水平、旅游资源禀赋以及交通条件是影响湖南省旅游经济区域差异的三个主要因素。     

经济落后与发达地区高职教育水准的差异与对策探究

经济的发展水平如何是结合区域多方面因素的产物,教育的发展与一个地区的经济发展有着重要的关系,教育与经济发展之间是双向的非均衡的互动关系。从某种程度上来说,经济发展水平提高了,那么教育事业才有资本搞得更好。通过对经济落后与发达地区高职教育水准的差异的阐述,结合当前差异水准,探究如何提高经济落后地区高职教育的水平,推动经济落后地区高职教育的发展。     

教育经济区域划分与高教投资差异分析

本在讨论了教育经济区域的概念,教育经济区划的意义、理论基础、方法与步骤的基础上,将我国30年省市区划分成直辖市、发达、中等发达、欠发达等四类教育经济区域。并就教育经济区域与行政区划、地域分布的关系;各类地区在社会经济发展水平、教育发展水平的梯度差异展开了讨论。进而分析了各类地区高教投资诸方面的差异。     

地域差异对城市居民教育回报率的影响研究

随着中国经济的发展,东、中、西部地区之间和各个城市之间的经济差距逐渐拉大,教育资源分配不均,在不同区域居住的人们收入水平差距有逐渐增大的趋势,经济发展水平高的地区人们的受教育程度也普遍较高,甚至出现了优秀人才向中国东部沿海地区或重点城市经济发达地区流动的现象,在这种情况下中国三个区域的教育对工资收入的影响存在地域差异。通过分析得出造成此现象的原因为地域之间生产力、人力资本积累、劳动力流动性、生活成本开支的差异。据此提出政策建议为大力发展和完善基础性教育,以提高整体受教育水平;促进优化区域产业发展;促进职业技术教育的发展;同时要控制经济发达区域的生活成本,打破就业障碍和壁垒。     

江苏省区域旅游国际化发展战略初探

学术界对旅游国际化的研究已然起步,而从省级区域自身发展的整体高度来研究旅游国际化的文献十分鲜见.以江苏省为实例进行研究,其区域旅游国际化战略的目标为建设以一至两个中心城市为核心、以一系列中小城市为支撑的区域国际旅游城市群,今后应分三步实现该目标,战略路径为由点及面、分区分时发展、重点突破、全面推进,并通过九大战略实现其...     

我国10大热点城市入境旅游发展的时间同步性及区域响应

以北京、上海等10个热点城市为对象,选取1984~2008年入境客流量和旅游收入数据,分析了城市入境旅游发展的时间同步性及区域响应。结果显示：从1984~2008年,城市入境旅游发展具有较高的时间同步性,1984~1991年为快速增长,1992~2003年为平缓增长,2004~2008为加速增长,旅游增长率变化＂五涨四跌＂,波动周期＂同涨同落＂。依据增长指数和相关系数的差异,将10城市划分为两种类型。由于旅游投资、资源开发、交通区位等因素的差异,各城市入境旅游的发展具有不同的区域响应。文章分三个时段,分别统计了1984~1991,1992~2003和2004~2008年各城市入境旅游的基期值和平均增长率,依据各阶段基期值和平均增长率的大小,划分了入境旅游发展的区域响应类型。     

基于位序-规模法则的区域旅游系统规模等级结构的实证研究——以云南省为例

基于位序一规模法则模型的基础上,借助分形值q,以区域非农业人口、GDP规模和旅游外汇收入为分析指标,对2003—2007年云南省16市（州）的区域旅游系统规模等级结构进行了实证分析。结果发现：整个系统内人口规模朝着非均衡态势发展,中间层次市（州）旅游发展速度较快,高位次市（州）的垄断地位比较突出,区域旅游系统等级规模结构趋于高集中态势演替,区域旅游系统发展相对稳定。鉴于此,笔者从旅游基础设施条件差异、区域资源禀赋差异和区域旅游发展历史背景差异等角度阐述了造成云南省区域旅游系统出现等级结构的原因;最后笔者以位序一规模法则为指导,从分析结果出发就均衡云南省区域旅游系统规模等级结构提出一些对策。     

长三角经济功能区能性转换与空间结构演化

长三角16个城市之间呈现出明显的均质性趋势,但江苏北部地区与长三角第二﹑三等级经济功能区的发展差距是拉大的,即极化趋势,而浙南的多数城市与长三角的发展差距在缩小,因此长江三角洲现在的空间结构不是＂长三角（两省一市）—长三角周边地区＂,而是＂三大经济功能区（长三角）＋浙南—周边地区（包括苏北地区）＂,并且未来的空间结构演化不会以行政区划为发展方向,长三角周边安徽﹑江西部分要素禀赋优越的地区有望比苏北更早融入长江三角洲区域经济一体化中来。     

江苏省教育发展水平区域差异的定量评价简

本文以江苏省地级市作为评价单元。构建了江苏省教育发展水平的评价指标体系。运用因子分析与聚类分析的方法与原理建立了评价模型。对江苏省13个地级市的教育发展水平进行了定量评价,发现江苏省教育发展水平区域差异明显,提出了缩小教育发展差异的时策建议,以促进江苏省教育的协调发展,并最终实现江苏省经济社会的可持续发展。     

中小城市会展旅游业的构建——以怀化市为例

会展旅游已经成为当今世界旅游业的一个新兴的商务旅游形式,越来越受到世界各国的重视。当前的会展业有从核心向边缘扩展的趋向。很多小型会展活动在价格、交通、逐步改善的服务设施和弹性模式等诸多因素的影响下向中小城市转移。中小城市并非不可以发展会展业,关键在于如何定位和怎样发展。以怀化市为例,重点探讨了中小城市发展会展旅游的必要条件、运行机制。     

基于DEA模型的旅游业投资效率评价及对策研究——以皖苏浙沪比较为例

利用DEA模型,对安徽、江苏、浙江、上海4省市2005-2007年3年旅游业投资效率进行比较研究,结果表明:上海市连续3年DEA有效,且不存在投入冗余和产出不足,其余3省虽然不同年份存在非DEA有效,但总体效率还是较高的.4省市作为"泛长三角"区域性旅游业整体,要提高区域旅游业的效率,需提升旅游业管理水平、精简从业人员...     

长株潭城市群区域旅游整合模式研究

结合区域旅游整合有关理论以及长株潭城市群实际,分析研究长株潭城市群区域旅游整合条件,从空间结构、产品、市场、企业四个方面提出了适合长株潭城市群的区域旅游整合模式。     

江苏省旅游本科教育的发展现状与培养定位思考

江苏省旅游本科教育规模位居全国前列,为江苏经济发展作出了贡献,但大部分院校旅游专业办学历史不长,层次较低,学科不健全,缺乏独立的旅游院系,课程设置不够科学合理,师资紧缺等问题突出。文章提出江苏省旅游本科专业分成四层培养类型,并从基本特点、特色定位、就业方向、控制力度、代表性院校等五个方面进行了阐述。     

湖州市旅游业SWOT分析及发展策略

应用SWOT分析方法,全面分析湖州市旅游业发展的优势、劣势,面临的机遇与挑战。在此基础上,提出了加快湖州市旅游业发展的策略:依托资源优势,开发产品特色,增强区域竞争力;积极参与"长三角"地区的旅游合作;抓住机遇,大力开拓客源市场,增强旅游活力;实施旅游业持续发展策略。