“献血加分”有损教育公平

正近日,浙江省浦江县网友骑小轮的大伟发了一条微博,引来众多网友关注:为了政策,我也算是拼命了!对将来的儿子说一句:放心中考吧,爸已经帮你拿到加分政策了!这条微博的背景是,今年7月,浦江县出台政策,无偿献血超过4000毫升,直系子女参加中考可获得加分。其中,献血4 000毫升加1分,6 000毫升加2分,超过8 000毫升加3分。(9月24日《钱江晚报》)在国内,大凡与孩子升学考试有关的,无论是加分政策还     

要加分,更要教育公平

为了突显高考人才选拔的公平公正性,在高考实考分的基础上,还有对基础教育较为落后地区的考生进行加分照顾和对一些个体素质突出的考生进行加分鼓励.其中,包括教育部给予符合照顾性加分政策和鼓励性加分的考生0～20分的加分,各省（区、市）依据本地的情况,在教育部规定的加分考生群体之外,针对各种不同类型考生的加分.     

加分优惠有违教育公平

前不久,《中国青年报》一篇报道使高考加分再次引人关注。根据该报记者调查,除西藏、山西两省外,其余29省区市的65名文理科状元中(部分省份有分数并列),共30人存在加分,所占比例为46.2%,30人中有12人裸分即为该省最高分,加分或许只是锦上添花,但剩下的18人因加分而摘取"状元"桂冠。     

名牌大学属地扩招有损教育公平

国内两所知名大学在所在市大幅扩招,引发舆论热议。近年来,以"985高校"和"211高校"为代表的优质高等教育资源过于属地化的问题,日益受到社会的关注。从2008年开始,教育主管部门强调,要加强高校招生来源计划调控,中央部属高校要继续稳步降低在属地招生计划比例,高校招生计划向中西部省份倾斜,促进高等教育区域协调发展和入学机会公平。实际上,部属高校也确实做了一些努力,许多重点高校相继大幅下调了本地生     

“献血加分”既损公益又损公平

正"以前上学要拼爹拼房,现在要拼血了。"浙江浦江一纸规定,让多少父母平添了几分悲壮和无奈。今年7月,该县出台规定,无偿献血超过4000毫升,直系子女参加中考就可获得加分。"家长献血"与"子女加分"挂钩,即便能在短时间内激发人们的献血热情,从长远来看,却有损公益本色、违背公益精神,最终得不偿失。本来,无偿献血是公民担当社会责任的体现,是人与人之间守望相助的体现,当一个人走向献血站的时候,他不仅在为陷入困顿的陌生人奉献生命的血液,更是在完善自己的公民人格,为这个社会注入担当的基因。然而,当献血与子女中考加分挂钩,     

高校招生性别歧视有损教育公平

如今男护士特别抢手,可有些高校的护理专业仅限女生报考;有些女生特别向往蓝天想做飞行员,无奈高校飞行专业却只招男生.报志愿时因性别限制,不少考生与自己的理想遗憾擦肩.日前,国内一家公益机构发布的一份高校招生性别歧视报告显示,全国1 12所21 1工程高校中,近七成在201 3年的高招中存在性别歧视,其中34所高校违反教育部政策规定.     

调整高考加分 促进教育公平

<正>随着中国社会体制改革的不断推进,中国的教育机制也在潜移默化中发生改变,随之而产生的是大众对教育公平、公正、公开的渴望逐渐达到迫切的程度。高考加分政策主要是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。我国的高考加分政策最早可以追溯到1978年。二十多年来,伴随着高考公平的呼声,这一政策也在不断地调整、完善。2014年高考执行新的加分政策,这一举措看起来只是取消了一些照顾加分项目,降低了一些项目的加分分值,却关系到每一位考生的切身利益,备受考生家长和社会关注。     

如此“裁员”有损教育公平

据《今晚报》报道，天津市82中学高中毕业班的老师要求部分学习成绩较差的学生以其他学校的名义参加高考。为此，学校还与学生签订了书面协议。不少学生及其家长对这一做法表示强烈不满。     

严格高考加分,消除公平焦虑

在当前,有许多学生、家长以及学术界人士纷纷对高考加分政策提出质疑.如今高考加分项目有不少,教育部规定的加分项目只有十余种,而有些地区实际执行的却多达百余种.因为高考具有选拔性,某人靠加分被录取了也就意味着另外一名考生会失去机会.因此,任何增加某个考生分数的行为都有可能侵犯其他考生的权益.     

严格高考加分,消除公平焦虑

<正>在当前,有许多学生、家长以及学术界人士纷纷对高考加分政策提出质疑。如今高考加分项目有不少,教育部规定的加分项目只有十余种,而有些地区实际执行的却多达百余种。因为高考具有选拔性,某人靠加分被录取了也就意味着另外一名考生会失去机会。因此,任何增加某个考生分数的行为都有可能侵犯其他考生的权益。高考     

小学阶段,家长该如何教育孩子

孩子是祖国的未来和希望,教育好自己的孩子,使他们健康茁壮的成长,是每一个家长应尽的责任和义务。人们常说“家庭是儿童的第一学校,父母是孩子的第一任老师”。可见,家庭、父母对孩子们的影响是多么的重要。那么,怎样才能科学的教育孩子,家长又怎样能够胜任第一任老师的重任呢？作为一名基层教育工作者,结合自己的一些经验,和各位家长进行商榷。     

家长教育孩子有了矛盾,怎么办

我的儿子上小学四年级。有次开家长会,班主任告诉我一个情况:每到周末下午放学,我儿子总要请两三个小朋友到学校附近的小饭馆吃一顿,花上20～30元钱。班主任知道了这件事,问他钱是哪儿来的,我儿子对老师说“:妈妈每周给我固定的午饭钱和零花钱,基本够用了。每个星期六我都去姥姥、姥爷家,每次姥姥给我30元钱,叫我买吃的,说吃得身体越棒她越高兴。而且,姥姥还告诉我,这30元钱不要告诉妈妈,妈妈知道了会减少给我的钱。平常我没时间花,周末一下子把它花光,第二天姥姥还会给我。”老师和我说应该和孩子的姥姥商量一下,不能这样教育孩子。我和孩…     

浅议少数民族高考加分政策和教育公平

我国是统一的多民族国家。结合我国的国情和我国法律法规的相关规定,我国对少数民族及地区实行多种优惠政策。其中,少数民族高考加分政策就是保障少数民族学生平等的受教育权利而制定实行的。但随着社会的发展和这一政策下的诸多问题的产生,少数民族高考加分政策颇受质疑。充分认识对少数民族的教育倾斜政策的合理性,并针对现下政策中出现的问题进行修改才是真正实现教育公平的正确选择。     

基于高考加分政策的教育公平研究

为进一步促进教育公平而提出的高考加分政策,在具体实施中出现了荣誉造假、城乡差距拉大以及谋求他利等问题,引发了人们对于教育公平的新思考。将高考加分政策概括为以下几类,进而提出了细化补偿性加分政策、缩减鼓励性加分政策以及取消照顾性及政策性加分政策的建议。     

浅议少数民族高考加分政策和教育公平

我国是统一的多民族国家。结合我国的国情和我国法律法规的相关规定,我国对少数民族及地区实行多种优惠政策。其中,少数民族高考加分政策就是保障少数民族学生平等的受教育权利而制定实行的。但随着社会的发展和这一政策下的诸多问题的产生,少数民族高考加分政策颇受质疑。充分认识对少数民族的教育倾斜政策的合理性,并针对现下政策中出现的问题进行修改才是真正实现教育公平的正确选择。     

教育公平背景下加分政策执行分析

教育公平是教育发展的价值追求,也是实现社会公平的有效途径之一,它的实现有赖于政府相关部门对教育政策的有效执行。加分政策作为教育政策的一种,目的就是为了实现教育资源的公平分配,然而在实际执行中出现了象征执行和附加执行等问题,严重地违背了教育公平原则。要实现教育公平,可以从政策科学性、政策监督机制和政策执行人员等方面对加分政策执行进行分析,逐步改善加分政策执行的效果,以期待进一步的教育公平,进而实现社会和谐。     

孩子文明礼貌,家长率先垂范

一个家庭的父母具有良好的品行会给子女带来一生的幸福。小学生文明礼貌的养成不仅需要家长们的配合,更离不开家长为孩子创造的家庭氛围。当前在某些家庭中存在着许多不良家庭气氛,对孩子的影响极深,值得我们注意和反思。粗俗的语言。父母的语言对孩子影响最深。一些父母在家里不讲究语言文明,夫妻间经常出言不逊,言语粗俗,对孩子骂不绝口。     

孩子攀比,家长怎么办

我家孩子正在读幼儿园大班,别看他年纪小,可虚荣心特强,特别爱与小伙伴攀比。由于幼儿园离家远,我每天都开着自家的那辆小奥拓去接送儿子。然而,有一天,当我下午去接的时候,他却怎么也不上车,磨破了嘴皮,小家伙还是宁肯自己走路也不上我的车。他说":你将车开回家吧,我打的走。"     

孩子偏食,家长怎么办

爸爸妈妈们来信说: ▲吃一次胡萝卜,奖一支棒冰是我们常用的办法。▲为了让孩子吃青菜,我这当爹的要扮演好几次小白兔呢。▲妻子照营养食谱做饭,可孩子就是不吃……     

家长应如何教育孩子

说到家庭教育,家长教育孩子,可谓是仁者见仁,智者见智。作为一个幼儿教育者,处在人生启蒙阶段上的教育者,我结合几年来的幼儿工作经验和不同家长教育孩子的经验,就家长如何教育孩子提出一些看法。