长三角地区经济发展方式转变中的文化因素

长三角区域具备率先转变经济发展方式,加快提升经济整体素质和国际竞争力的条件,其中一个重要的方面就是长三角具有新阶段发展所需要的区域文化基础和精神资源。从区域文化看,长三角有着昊越文化、楚汉文化和海派文化的类型,这三种文化具有奋发进取而又精致典雅的特性。这种文化特性对于新的发展方式有积极的内在作用,但在当代社会发展中,还需要推进长三角区域文化的现代性转换。在转变经济发展方式中,应该借鉴英国的经验,以繁荣文学艺术来涵养全社会的创新精神,以创意产业的路径来开拓新的产业．以至整个社会的未来。     

文化促进城市发展

随着全球经济一体化加深,区域和城市的竞争也愈加激烈。各国和地区都在谋求经济转型升级,文化作为资本扮演着重要的角色,由此衍生出的文化创意产业,可提升城市的文化创意水平与文化氛围,孕育创新的思维和方法,推动产业转型升级,为城市的发展提供新的推动力。     

论产业转型升级与高校专业协同发展——基于长三角区域一体化的思考

长三角产业转型升级,不仅需要依托服务业与制造业的互动,更需要依托区域人才结构的调整和培养方式的变革。基于长三角区域一体化的需要,长三角高校专业必须实现协同发展。作为核心城市的上海,应面向现代服务业,重点培养国际高端金融、法律、管理、物流等人才;江苏省面向先进制造业和新兴产业,应着力培养电子信息业、装备制造业、新材料、新能源等人才;浙江省则应该在文化创意产业、互联网技术、新能源及生物技术等领域培养高端人才。     

“产教、专创”双融合下佛山科技产业园发展探析

新形势下,文化创意产业的快速发展能够带动区域经济增长,促进科技创新与文化交流。佛山现有高新区科技产业园、创意产业园、零壹科技园、狮山科技工业园四大科技产业园,因为具有相应的产业规模、技术和政策支持以及深厚的文化底蕴等因素,佛山文创产业集聚区的建立具有可行性。新时期佛山科技产业园发展存在传承历史、与时俱进、产业转型升级、实施粤港澳大湾区发展战略、推动中国文化对外发展等基本诉求。因此,佛山科技产业园要从构建“产教、专创”双融合育人模式,选取文化故事主题,营造良好市场环境,强化政府引导作用入手实现“产教、专创”双融合,从而促进科技产业园转型升级,实现经济和文化的高质量发展。     

长三角都市圈产业转型中的金融一体化

该文运用聚类分析法和层次分析法分析了长三角都市圈的产业调整与合作,在指出长三角金融发展的非均衡特征基础上,分析了长三角金融结构调整对区域经济增长的重要性,提出了区域产业转型需要重视金融创新,优化金融资源配置,推动金融机构跨区域提供金融服务、制定富有特色的金融政策以及重视金融信息技术的发展和应用,在金融一体化的基础上实现长三角都市圈的产业升级,提升长三角都市圈的国际竞争力.     

高职经贸管理类专业服务区域经济发展的探析

面对区域经济发展转型、升级的机遇,高职经贸管理类专业应立足于服务区域经济和产业转型升级发展对高技能人才的需求,以就业为导向,适时调整专业设置,坚持工学结合创新人才培养模式,提升社会服务能力.     

建立非均衡战略下的区域整合机制 推动新经济下产业转型与结构优化

地区间发展不均衡是我国区域经济发展的基本特征。在此背景下,区域间的产业整合成为促成区域整合发展的重要抓手。在本文中,笔者论述了多种实现区域间产业整合的途径和方法,如积极吸引外资、充分利用民间资本、构建区域创新体系等,但本文着重强调了智库产业在推动新经济下产业转型与结构优化的关键作用。以创新型人才为核心,以智库为载体,以科技研发、文化创意为源动力的智库产业将成为未来发展的新兴产业,并逐渐成为区域软实力建设的重要内容,成为区域经济跨越式发展的重要支撑。智库产业区的建设不仅可以汇聚区域高端智力资源,增强区域竞争力,其承担的前瞻性政策储备与开创性体制创新的职能亦服务于中国的经济转型和现代化建设。智库产业区的建设应当提升到国家发展战略之中。     

高校创新创业教育协同发展的路径优化研究——基于长三角一体化视域

在创新驱动发展和长三角一体化的国家战略下，高校创新创业教育是创新创业人才培养的主要突破口。高校要充分挖掘和整合多方资源，对现有的创新创业教育体系进行转型升级，打造协同发展的良好局面。然而受限于思想观念、实施方式、支持保障、效果成效等主要瓶颈，长三角区域高校创新创业教育协同发展未取得预期的发展成效。为此，要充分发挥长三角一体化带来的资源优势，以理念为先，以机制为引，以体系为基，促进长三角区域高校创新创业教育在发展理念、制度安排、政策资源、教育体系、服务平台等方面实现互联互通互用互信，从而推动创新创业人才培养质量的稳步提升。     

构建吉林省创意产业园区宏观对策研究

创意产业园区是创意产业链中的重要一环和重要载体.它对于激发全民创新意识、建设创新型城市、转变经济增长方式、引领产业向高端发展、实现产业结构升级具有重要的推动作用.本文从宏观角度,研究构建吉林省创意产业园区的对策,支持可持续发展.     

长三角及其经济腹地一体化发展战略研究

在国际形势的变化、要素约束、产业升级的迫切需要等因素作用下,实现长三角经济与腹地经济的互动发展,成为长三角也是腹地区经济创新发展的必然选择。在要素禀赋条件、产业结构、空间相互作用、交通系统支持等方面,长三角与腹地区经济之间已经具备了区域经济一体化发展的重要条件。在空间、产业战略上实现创新式发展,并通过协调机制的构建加速经济区一体化进程。     

泰州农业深度融入长三角一体化的机遇、定位与策略

农业是区域经济一体化的重要内容。作为长三角核心区城市之一,泰州在深度融入长三角一体化进程中迎来重要的发展机遇。立足产业基础和资源禀赋条件,泰州农业明确高质量农产品供应地、健康食品加工集聚地、休闲康养打卡地、农业科技升级创新地的发展定位,但也面临区域竞争虹吸效应、资源与环境约束、品牌效应不足和产销对接平台不够完善等挑战,应当夯实产业基底,大力发展健康农业,打造产销平台,强化科技支撑,助推深度融入长三角一体化。     

珠三角与长三角旅游业核心竞争力比较研究

由于珠三角与长三角的相似性,对它们进行对比研究也成为热门话题。这两个地区的旅游业在全国名列前茅,但珠三角稍逊长三角。利用核心竞争力理论分析比较珠三角与长三角旅游业核心竞争力,发现珠三角在资源整合能力、产品开发与创新能力、品牌与形象塑造能力、文化吸引能力这四个方面与长三角地区尚有差距,建议珠三角旅游发展应该做到一是加强信息化管理,实行区域合作;二是加强项目管理,增强风险防范意识;三是加强品牌建设与形象设计,倾力打造"世界温泉之乡";四是注重文化魅力,把其注入旅游,加强海洋文化与温泉文化建设,以增强珠三角旅游核心竞争力。     

江南文化对长三角高职教育的影响

千百年来,唐诗宋词、文人墨客使得江南地域打下深深的文化烙印。而近10余年,长三角高职教育更是异军突起,令人刮目相看。通过剖析长三角高职教育概况、主要趋势及长三角高职教育特色学院,引出长三角高职教育其中包含的江南文化特性:地方性、开放性、柔和性、细腻性、多样性和创新性。长三角高职教育的启迪则包括政府导向、产业支撑和文化影响三个因素。     

皖江示范区与长三角协调发展

皖江城市带承接产业转移示范区是安徽参与长三角分工合作的一个重要载体,也是一个重点,既能加快安徽的发展,又可以为长三角地区经济结构调整产业升级提供广阔的空间。就皖江示范区与长三角协调发展的客观必然性、皖江城市与长三角区域合作的经验、皖江城市参与长三角区域合作的未来目标和合作机制的创新进行了探讨。     

南通沿海产业空间布局研究

“江苏沿海地区发展规划”和“长江三角洲地区区域规划”这两大国家战略为南通推进沿海大开发创造了极为有利的政策条件。南通沿海产业空间布局的优化将促进区域资源要素整合,使资源得到更充分合理的利用,有利于构建支柱型产业集群和具有竞争力的产业区域板块,有利于更好推进南通沿海产业转型升级。南通沿海现代农业、先进制造业和现代服务业在空间上的合理布局有利于促进经济增长方式转变,实现南通沿海开发全省领先。     

承接长三角产业转移对安徽产业创新的负面影响

承接长三角产业转移对安徽产业创新有积极作用,但负面影响也显而易见,如弱化技术创新动力、阻滞产业升级进程、影响产业结构改善、挤压技术提升空间等,安徽要实现跨越式发展需要采取切实措施防范这些负面影响。     

盐城全面融入长三角高质量一体化发展研究

盐城在长三角高质量一体化进程中有着重要的经济和战略地位,加快融入长三角高质量一体化对盐城和整个长三角城市群发展有重要意义。盐城应充分发挥比较优势,以接轨上海为抓手,通过提高政治站位、补齐发展短板、聚焦产业升级、提升城市品质、协力共建共享、对接开放体系等途径全面加快融入长三角高质量一体化发展。     

长三角区域经济一体化的形成、效应与展望

经济、文化和区位等方面存在相似性,使得长三角一体化成为可能。现实中的长三角一体化主要表现为区域经济一体化。目前,关于长三角区域经济一体化的研究主要集中在三个方面：经济一体化的内在机制、产业同构和产业分工。经济一体化效应已初露端倪,表现在促进长三角都市圈内劳动生产率的趋同和区域协调发展能力的增强等。随着长三角区域经济一体化的深入发展,未来的一体化将是从经济一体化向体制一体化、社会一体化和空间一体化等多维度的一体化转变。     

文化认同视角下的泛长三角区域合作的基础与阻力

区域文化认同的建构将有利于区域合作的推进,从文化认同视角探讨泛长三角区域合作的基础与阻力是对区域一体化发展进行更深层次把握的需要。安徽与长三角地区亦已具备的"归属性"、"回应性"、"功能性"文化认同是泛长三角区域合作的基础,而经济发展水平的不平衡,行政区利益认同的阻碍,地域文化观念等差异的存在又是区域文化认同构建方面所面临的困境,也是泛长三角区域合作中的阻力所在。