高职法律实践教学体系之理论基础——构建高职法律实践教学体系之研究

高职法律实践教学体系以马克思主义实践观、知识主义理论、建构主义理论、情景认知理论为理论基础,是培养高等法律应用型人才的关键.该体系在静态上由课内实践教学模块、仿真实践教学模块以及全真实践教学模块组成,在动态上由课内实践教学环节、仿真实践教学环节以及全真实践教学环节组成.     

电子商务专业实践教学研究

本文从电子商务专业培养目标出发,强调了实践环节对该专业人才培养的重要性,分析了目前各高校电子商务实践教学的现状,论述了电子商务专业实践教学的主要形式和方法。文中介绍了利用电子商务实务模拟软件系统进行实践教学的方法,提倡利用校园网和因特网,动员学生积极参加网络实践,锻炼学生动手能力。     

电子商务实践教学探讨

实践教学是电子商务人才培养的重要环节。目前,我国电子商务人才培养过程中,实践教学环节薄弱,学生实践能力不足。这样,既影响学生的就业,又不能满足企业对人才的渴求。加强和改进电子商务实践教学,是提高电子商务人才培养质量的关键。     

电子商务实践教学探析

尽管许多职业院校已经开发出与电子商务专业课程体系相配套的实践教学体系,基本满足了课程教学的需要,但从具体过程看,电子商务实践教学环节还存在一些急需解决的问题。如何构建电子商务实践教学体系,培养社会需要的技能型人才,是很多职业院校目前所面临的课题之一。     

刍议电子商务专业实践性教学

实践教学是培养学生认识社会,提高应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生进入社会的重要基础,电子商务已成为我国高等职业教育的热点,但是电子商务教育尤其是电子商务实践教学在高等职业学校才刚刚起步,就如何完善电子商务实践性教学的方法和手段,进而形成一个较为合理的实践教学体系提出了若干建议。     

“四层次、七模块”的实践教学体系及平台建设——以甘肃农业大学农业水利工程专业为例

实践教学对培养工科专业本科生的工程实践能力和创新能力具有重要意义。基于此,文章以甘肃农业大学农业水利工程专业为例,构建了"四层次(基础实践教学层、专业实践教学层、综合性实践教学层、科技创新实践教学层)、七模块(基础实验实践模块、社会实践环节、专业实验实践模块、课程设计模块、专业综合性实践模块、自主研究性实践模块、科技创新模块)"的实践教学体系。同时,文章结合该体系的实践教学模块和各环节特征,加强实践教学平台分类建设,取得了较好的应用效果。期待文章的研究,可实现实践教学校内与校外、课内与课外、应用与创新的有效结合,并有利于强化学生工程实践能力和创新能力的培养。     

职业类学校电子商务实践教学的设计方案

本文针对现在电子商务的教学与实践脱节严重,很多的操作只能由教师口述来完成,学生根本就不能理解的情况,提出了一套职业类学校电子商务实践教学的设计方案。包括实践教学基本要求;实验设备及软件;实践环节及实验结果和考核,对职业类学校建设电子商务实验室和研究电子商务实践教学具有很好的参考价值。     

探析高职电子商务实践教学中计算机技术的应用

计算机技术的出现及其在商业领域的应用,从计算机连接、内部网、互联网,到电子商务的发展都离不开计算机的技术的快速发展。电子商务实践环节是电子商务教学过程中的重要组成部分,是培养学生的实践能力和创新意识,实现应用性人才培养目标的重要教学环节。电子商务实践旨在加强学生对电子商务实际过程的了解,培养和训练学生分析问题和解决问题的能力。     

电子商务专业开放式教学模式的研究与构建

本文研究了开放式教学模式的内涵与价值,分析了封闭式教学对电子商务专业的局限性,指出电子商务专业需要从教学目标、教学手段、课后作业、实践环节和考核方式等几个方面构建开放式教学模式。     

电气自动化专业实践教学支撑体系模块的构成

实践教学是教学体系中的一个重要组成部分.针对地方性高等院校的特点,结合本校实际,就如何构建电气与电气工程专业电气自动化方向的实践教学体系及有关问题展开探讨,文章从实验教学环节模块与电子竞赛实践性应用、实习环节模块、设计类教学环节模块等三个方面展开分析和讨论,并提出相应的观点以及相应的教学改革经验。     

电子商务实践教学方式研究

高校教育是为社会培养适应市场经济需要的高质量人才,不仅应重视基本理论知识的学习,更需要重视实践环节,重视对学生能力和素质的培养.随着电子商务的迅速发展,社会需要电子商务方面的应用型人才,这就有必要加强电子商务的实践教学,本文对电子商务的实践教学方式进行了探讨.     

思想政治理论课集成式实践教学模式研究

思想政治理论课的实践教学是思想政治理论课教学中的一个重要环节,提高思想政治理论课的教育教学实效,必须搞好实践教学环节。思想政治理论课实践教学的集成式教学模式是以系统科学理论为基础,从实践教学的整体性出发,打造一种全方位的集成式的实践教学新模式,把实践环节模块化,既注重单一模块的优化,又注重模块之间的相互联系与作用,以期实现思想政治理论课实践教学的最优化。     

基于CDIO理念的电子商务专业实践教学体系建设

实践教学是整个教学系统中非常重要的一个环节,对培养大学生的科学素养、创新意识和动手操作能力意义重大。电子商务专业实践教学目前存在总体规划不全面、资源配置不完备、项目及案例匮乏、学生实训机会有限等问题。将CDIO模型运用于电子商务专业的实践教学,构建基于CDIO理念的电子商务实践教学体系,需解决建设电子商务实验室、建立并完善项目案例库、加强校内实践和校企合作等关键问题。基于CDIO模式的实践教学体系建设,将成为培养电子商务复合实践型人才的实施途径和重要举措。     

高职电子商务专业实践能力培养的探讨

高职电子商务专业如何在实践性环节提高学生的认知能力、创新能力,为社会培养合适的人才有着重要的研究意义.高职电子商务专业实践教学在软件、学科建设、师资力量等方面存在的问题,应在教学内容、实践教学环节、教学效果、师资建设等方面寻求解决办法.     

电子商务与信息技术在实践教学中的整合

实践教学无论是对电子商务还是对信息技术而言,都是培养学生认识社会、提高运用能力和操作技能的重要教学环节。电子商务在实践教学中要整合信息技术,形成一种全方位的、互动的实验教学体系,这种教学整合不仅整合了各种知识,也整合了学生的各种能力,从而培养出既懂信息技术又有所专长的复合型人才。     

高职电子商务专业实践教学改革初探

实践教学是高职教育的重要教学环节,是学生获得职业素质和职业能力的重要途径。本文以渤海船舶职业学院为例,总结电子商务专业以往的实践教学环节存在的问题,提出了"2+0.5+0.5"模式的实践教学改革方案。     

电子商务与信息技术在实践教学中的整合

实践教学无论是对电子商务还是对信息技术而言,都是培养学生认识社会、提高运用能力和操作技能的重要教学环节.电子商务在实践教学中要整合信息技术,形成一种全方位的、互动的实验教学体系,这种教学整合不仅整合了各种知识,也整合了学生的各种能力,从而培养出既懂信息技术又有所专长的复合型人才.     

系统化综合实践项目教学在电子商务专业的应用

文章基于企业工作岗位及其任职能力要求的调研,将工作任务转化为电子商务专业课程综合实践项目的开发路径,介绍了电子商务专业课程综合实践项目中的课程、课程专项实践、课程综合实践的基本关系与类别,论述了电子商务专业课程综合实践项目教学实施环节、课程综合实践项目教学要求、考核评价标准以及电子商务系统综合实践模式的实施效果等。     

加强园林植物病虫害防治课程实践教学的研究

园林植物病虫害防治是一门实践性很强的课程,在教学中加强学生的实验和实践训练是非常重要的。教师可通过课堂教学和实验、实践教学两大方面,强化学生的实践能力培养。其中,实验、实践教学环节可分为实验教学模块、生产实践模块、操作考核模块和技能拓展模块四个模块。     

商务英语专业电子商务课程教学中的问题研究

随着信息化时代的到来,商务英语专业开设电子商务课程已成为必然的趋势,但目前的电子商务课程的教学状况不尽如人意。分析了教学实践当中存在的问题,认为电子商务课程的成功开设应从课程定位、教材编写、加强师资力量和增加实践投入几个环节入手,培养出适应新的经济环境的商务英语专业人才。