文字题教学例谈

文字叙述题是用文字表述数与数之间的运算关系的题目。如:35乘以8的积减去360除以9的商,差是多少?列出的算式:35×8-360÷9:320与80的差除以80与40的和,商是多少?列出算式:(320-80)÷(80 40)。文字叙述题教学是应用题教学的基础。教学时。应重视在这方面的教学。一、复习常见运算术语及数量关系常见的运算术语有加、减、乘、乘以、除、除以、     

例谈中考应用题的类型及其解法

<正> 用数学是学数学的出发点和归宿.应用题考查的是学生把实际问题抽象成数学问题,然后用数学知识和方法来加以解决的一种能力.近年来,应用题已成为中考命题的热点,如经济活动中的利润、利     

代数式求值题的类型及其解法

同学们在初中数学学习中,经常遇到求某些代数式的值的问题,常用的方法是直接代人法和先化简再求值．但课本的习题、中考试题及数学竞赛题等都超出这两种基本题型．为了提高同学们的解题能力,下面分三种类型介绍代数式求值的方法和技巧．第一种类型可以根据已知条件推出所要求值的代数式,从而得出结果．例1已知2”＝5,2”＝3,则2”””＝＿．分析本题显然难以求出m、n的值,只能将已知两式相乘后方可求值．解…2”＝52”＝32”x2”＝5X3,即2”“”＝15．第二种类型可以将所要求值的代数式变形,使之变成关于已知式的代数式,从而将已…     

分式求值题的类型及其解法

J阵‘?一一钊奋J饱卜写泛;二,拓谈:__蔽共J卜‘a.十 砂画化简习甲价一sa十6 一示军a一二 几‘只一a于注萨:一竖、1其中硬二一3,_- 解原式:.(2002年四川省中考题_伙二qZ_7:_叭八卜b彝污泛一。(a·沁.乍1么居二二渗一1(卜3, 第四种类型:先将已知等武形.林乏亦虎羊干已翎等式亦开a+少二二~‘二-‘‘‘-- 矛.,乙 ;戈牛一、_竺土且二一口红 护一4矿气4{汀色一1‘干一一洛入只一以︸卜,,叶蕊‘=一树,麟、悬代入求伯 应歹沂汾叠杯万沂二卿订于一省’叭则分式竺二翅生互.合 一1,一琴勺{一y (,nn,革关士市中老颧应〕请你先化简,再选取-二,升斗甲 (…     

中考作图题的类型及其解法

在初中物理教学中,解决好作图问题,是教学的基本要求之一。本文将近年来部分地区中考试卷中的作图题进行初步分类,并简要讨论其解答方法,供中考复习教学参考。     

例谈遗传规律题的几种类型及解法

遗传是《生物?必修2?遗传与进化》中的重点内容,同时也是高中生物学学习中的重难点。遗传知识能够帮助学生了解生物的遗传规律。熟练掌握遗传规律并进行简单应用是每一位高中生应该具备的生物学核心技能之一。     

例谈方案设计题的解法

方案设计包括运用代数知识解决的方案讨论问题和图案设计型的开放性问题．解决这类问题,要求掌握方程,不等式,函数等基础知识,并具备利用这些知识灵活地解决问题的能力,同时还要具备扎实的几何基本知识,以及较强的发散思维能力和创造性思维能力．现举例说明如下：     

物质推断题常见类型及其解法

物质推断题的题型多变,可渗透到选择、填空、实验、计算题等方面．该题型具有考查知识面广、综合性强、思维容量大和能力层次要求高等特点,能有效地考查学生的分析能力、逻辑推理能力和灵活运用知识的能力．因此物质推断题既是中考化学中的热点题型,也是难点题型．     

旋转问题探索题的类型及其解法

旋转问题中的探索题,是指命题中缺少一定的题设或未给出明确的结论,需要经过推断、补充并加以证明的问题.由于这类问题的知识覆盖面大,综合性强,方法灵活,再加上题意新颖,要求学生必须具有扎实的基础知识和较高的数学能力,从而使它成为中考试题中的一种常见题型.一、结论探索型结论探索题,这类问题的基本特征是给出条件而无结论或结论的正确与否需要确定.解     

相似三角形探索题的类型及其解法

相似三角形探索题，是指命题中缺少一定的题设或未给出明确的结论，需要经过推断、补充并加以证明的问题．由于这类问题的知识覆盖面大，综合性强，方法灵活，再加上题意新颖，要求考生必须具有扎实的基础知识和较高的数学能力，从而使它成为中考试题中的一种常见题型．     

例谈思想品德活动探究题的特点、类型及解法

在小学语文课程改革实施过程中,许多语文教师在阅读教学中出现了一些模式化的现象。要提高阅读教学的有效性,有必要对这些现象进行理性的反思。     

例谈数学“创新题”的类型及解法

新课程标准要求同学们"对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题".随着新课改的逐步深入,与要求相适应的创新试题也与日俱增.了解创新试题的题型特点、解题策略,可使同学们不打无准备之仗,更从容应对高考.     

例说开放题的类型和解法

<正>“开放题”一般指“条件或结论不完全确定”的问题．经常进行开放题的训练,有助于开发学生的思维潜能和创造能力．本文举例谈谈开放题的主要类型及其解法: 一、条件开放型此类问题的结论已经明确,要求我们去探索获得该结论所必须满足的条件,其答案往往有多种可能．     

例说方案设计题的类型及解法

近年来 ,全国各地高考模拟和竞赛试题中出现了许多要求学生根据题意设计符合条件的方案或对已知方案进行评判的题目 .这类试题设计不落俗套 ,独具匠心 ,通常对知识的深度要求不高 ,但对思维方法有较高的要求 ,对考生的创新能力具有较好的考查功能 .本文结合具体问题例谈其类型及解法 ,仅供参考 .一、消费方案设计题例 1　某汽车销售公司为促销采取了较为灵活的付款方式 ,对购买 1 0万元一辆的轿车在一年内将款全部付清的前提下 ,可以选择以下两种分期付款的方案购车 :方案一 :分 3次付清 ,购买后 4个月第 1次付款 ,再过 4个月第 2次付款 ,再…     

文字题教学谈

文字题教学谈刘德宏文字题是由数学语言、数字或字母、问题三个部分组成的。文字题的教学是小学数学教学中的一个重要内容，它对提高小学生的计算技能，培养逻辑思维能力有着促进作用。一、抓关键词，简缩结构要正确解答一道文字题，就必须正确理解一些数学概急、名词术语...     

谈文字题教学

在小学数学中,运用简要的语言表达数量关系的问题,叫做文字题。一、文字题的内容和作用小学数学中的文字题大致有如下二种：（一）简单的应用题。指只需一步计算的文字题。按照不同的教学目标又可分为三类：１巩固四则运算各部分名称的文字题。如：被除数是９６０,除数是３２,商是多少？２巩固基本概念的文字题。如：比０７２多１５６的数是多少？１２０的三分之一是多少？３巩固逆运算关系的文字题。如：什么数加上３６结果是８２？这些文字题既可以直接列式计算,也可以先设未知数ｘ,再列方程计算。（二）复合文字题。…     

例谈中考阅读题的解法

正阅读理解题已成为近几年中考命题的热点.该类试题具有背景宽广、文字内容较长、形式灵活多样、信息含量丰富等特点.它不仅要求学生具有文字阅读能力,而且要求学生具有较强的归纳概括、分析判断、捕捉信息等能力.下面分类举例说明这类题目的解法.一、理解新的定义,运用定义解题例1(2013·十堰)定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[π]=4.