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相似文献
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1.
抗战初期,山东抗日根据地以军队政治动员的方式募集给养,也尝试与地方实力派组建联合政府统筹解决钱粮。国共合作破裂后,中共开始独立自主地建立政权,逐步走上政府征收钱粮的正规化道路。政权工作的滞后造成山东的财粮秩序长期混乱,直接影响了中后期山东财粮工作的优化升级。山东复杂的政治生态导致国共两党共建抗日根据地的设想最终破灭,借助与地方实力派的合作获取钱粮收效甚微。  相似文献   

2.
抗战时期,沂蒙抗日根据地的民运工作卓有成效。通过“抗日民众动员委员会”和各类抗日救国团体,中国共产党实现了对广大基层群众的动员、组织与领导,将民运工作与抗日民主政权建设紧密结合起来,为抗日民主政权的成立和巩固打下了良好的群众基础和组织基础。沂蒙抗日根据地民运工作所取得的成效和获取的经验教训是一笔宝贵的历史财富。  相似文献   

3.
1936年1月到抗日前夕,刘少奇受中央派遣前往华北执行党的抗日民族统一战线政策,主持北方局的工作,作为“正确路线在白区工作中的代表”,他为华北抗日民族统,战线的壮大做了大量卓有成效的工作。一、肃清“左”的关门主义影响,用党的抗日民族统一战线新政策武装党员的思想;二、联合一切可能抗日的党派和阶层,“把门完全打开”,建立民族解放的人民阵线;三、推动地方实力派抗日,争取共组“北方联合战线”。刘少奇的工作得到了当时中共中央的高度评价。  相似文献   

4.
抗日民族文化统一战线是日本全面侵略的文化应对,是抗日民族统一战线的重要组成部分。面对着民族危亡,在全国的抗日热潮的推动下,一切进步的爱国知识分子在中国共产党的领导下,组成了广泛的抗日民族文化统一战线,进行广泛的争取民族的解放与独立的文化活动。中国共产党通过建立广泛的抗日民族文化统一战线,团结了广大文化人士,有力地推动了抗战文化运动的开展,培养了大批抗日文化新生力量,改变了一些地方文化落后的面貌,为我党开辟了一条动员广大群众的最基本的和最重要的途径,有力地推动了大后方抗日文化的发展,促进抗战文化的繁荣。  相似文献   

5.
1936年,中国共产党对蒋政策由“反蒋抗日”转变成“逼蒋抗日”,这一转变有着深刻的多方面的原因。其中主要是:全国抗日救亡运动的高涨;以蒋介石为首的国民党因受到英美等国逼迫对日态度有所变化;蒋介石因自身利益受日本侵犯而改变对日政策;国民党内部和地方实力派转向抗日。  相似文献   

6.
1933年的张垣抗战,是中国全面抗战爆发以前,由中国共产党和爱国将军冯玉祥共同筹划和组织的一次抗日活动。在王明第三次“左”倾路线的统治时期,中共在地方工作的同志,能认准形势,和冯玉祥先生及其影响下的爱国将干结成一条局部的国共合作性质的统一战线,促使了察哈尔民众抗日同盟军的建立和张垣抗战的展开。但也同样由于中共党内“左”睡线的影响,在一定程度上导致了察哈尔民众抗日同盟军的解体和夫败。教训是非常深刻的。  相似文献   

7.
抗日战争时期 ,湘西党的地方组织得到了恢复和发展。为了团结当地人民一致抗日 ,党的工作者利用一切可能的形式宣传党的抗日方针、政策 ,组织人员有计划地做各界代表人士的统战工作 ,使得他们能为抗日救亡出资出力 ,从而更好的配合了全国的抗战工作  相似文献   

8.
1938年2月至1940年9月,共产党员谷牧及"112师工委"潜伏在国民党57军112师开展了一系列地下工作,以多种形式进行抗日宣传,发展党的力量,推动57军112师官兵积极投入抗日洪流,促使57军部分官兵向革命军队转变,帮助苏北恢复、重建了地方党组织。  相似文献   

9.
在中国共产党的抗日民族统一战线政策的号召和影响下,在民族危机空前严重的时刻,为反对国民党奉行的消极抗日,积极反共的反动行径,于1943年3月,由抗敌后援会甘肃分会主任孙寿名发起,联络陕、甘、宁、青等省进步青年数十人,在平凉成立了“西北青年抗日民主促进会”(“西青会”),直属中国民主政团同盟领导。以“主张民主,反对独裁,主张抗日,反对内战”为宗旨。会员分散在各自工作或居住地进行秘密活动,具体任务是联络吸收编余军人及进步青年,打入敌军或地方武装、地方政府中去,进行抗日反蒋民主宣传和掌握  相似文献   

10.
1931年“9.18” 事变之后,中共由于左倾关门主义错误路线,对代表各自不同阶级利益的派别所表现出的抗日爱国热情还未充分认识。长征途中与地方实力派合作的成功经验,以及在抗日问题上地方实力派的举动,使中共认真思索新形势下的统战对象问题。地方实力派对抗日的主张和态度,为中共统战思想的完善、实施提供了前提;同时中共统战思想的成熟又积极促使着国民党内部的分化。二者相互作用,相互影响。  相似文献   

11.
日军的严密封锁以及出版物的输送内驱力催生了战时发行,由此晋察冀抗日根据地建立了适应游击战争的战时发行网。为保证书报顺利发行,中共采取“认亲”等方式建立与群众的良好关系,依靠群众设立秘密交通站,将发行网隐藏在群众之中。在自建发行网难以满足战时需要的情况下,与地方交通系统、地方团体、通讯网合作共同承担发行任务。为应对日伪封锁、搜查,采取设立预备站、约定接头地点、伪装发行等一系列保密措施。多种战时发行策略保证了出版物顺利送到读者手中,激发了抗日军民抗战必胜的信心。  相似文献   

12.
吴桂良 《河北教育》2005,(20):42-43
“七七事变”不久,日寇侵占了高阳城,时局混乱,县域各村小学停办,教育工作陷于瘫痪。中共高阳县委和抗日民主政府恢复建立后,对教育工作非常重视。县委设立宣传部,抗日民主政府设立教育科,区有教育助理员,村有教育主任,从上至下对教育工作进行指导和管理。广大教职员深入贯彻“全面发动、义务普及,为抗日救国服务”的方针,广泛宣传动员,到1938年底,全县140个自然村办起了抗日小学,还办了5所高小,儿童入学率达70%-80%,大部分村庄开办了农民夜校和妇女识字班。  相似文献   

13.
地方实力派在抗日战争中发挥了积极作用,它不仅是中国抗日武装力量的重要组成部分,同时还与中国共产党、民主势力一道,为维护抗日民族统一战线和全民族抗战的局面作出了一定程度的贡献。  相似文献   

14.
上海郊区的抗日武装斗争是中国共产党领导7的上海人民反抗日本帝国主义侵略的革命斗争。它为在国际大都市的城郊广泛开展反侵略斗争积累了宝贵经验。为中国人民夺取抗日战争的伟大胜利作出了不可磨灭的贡献。一、上海郊区抗日汇券并争是华东敌后抗日社争的知要组成部分秘沪抗战失利后,日军占领上海。在国家、民族危亡的关键时刻,具有反帝反侵略光荣传统的上海人民,在中国共产党的号召与组织下,在上海周围广大的郊区,纷纷建立起革命的抗日武装。1937年底,共产党员吴建功在南汇泥城一带,以“抗战救国,保卫家乡”为口号,创建地方自卫…  相似文献   

15.
淮北抗日根据地是新民主主义革命时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。鉴于根据地初创期干部短缺的情况及动员群众全面抗日、坚持与维护统一战线的需要,干部教育成为根据地教育工作的核心。在中共中央和淮北区党委的领导下,根据地开展整风运动整顿干部思想、创建干部学校、融入具体项目等一系列行之有效的措施促进干部教育。通过以上实践,淮北抗日根据地干部教育取得明显成效:干部政治觉悟提高,根据地得到巩固;干部文化素养提升,根据地各项工作向纵深发展;迎合了抗战需要,培养出众多抗战人才。  相似文献   

16.
孙筱尚是中国现代史上一位杰出的抗日斗争志士.全面抗战爆发后,他在多种因素的影响下,毅然回到家乡安阳组织抗日.在抗日过程中,他积极建立抗日组织,改造争取地方武装,开展地下斗争,发展教育培养抗日人才,为安阳地区的抗战做出了卓越贡献.他的抗日斗争对安阳产生了重大影响,不仅打击了安阳地区的日伪,使其受到巨大损失,还充分动员了安阳民众抗战,更为安阳人民留下了宝贵的精神财富.研究孙筱尚抗日斗争,不仅有利于正确评价他的历史地位,而且还有很大的现实意义.  相似文献   

17.
抗战初期,中共山东省委转战泰安9个月。省委刘杜会议决定黎玉赴延安汇报工作,引起中共中央对山东抗日根据地的密切关注;南上庄会议,绘就山东抗日根据地的宏伟蓝图;省委南征北战、南下东进两次重大战略展开,沉重打击了敌伪势力,壮大了抗日武装力量,加强了党的领导,扩大了共产党的影响。中共山东省委转战泰安的9个月,是为建立巩固的山东抗日根据地奠定基础的9个月。泰安,成为对山东抗日游击战争的发展、八路军山东纵队的建立以及山东抗日根据地的创建都具有极其重要意义的革命历史地标。  相似文献   

18.
1940年3月淮南在刘少奇和中原局一些同志的领导和指挥下,建立了抗日民主政权。政权建立后,便着手推行减租减息的经济政策,以巩固抗日民主政权。在推行减租减息政策时,淮南抗日民主政权建立时间相对较晚,广大人民群众对这一政策认识不成熟,还有日伪、国民党顽固势力的阻挠和破坏,在这种情况下,抗日民主政权的工作人员加大对群众的宣传力度,耐心细致地开导地主,同时组织力量反击日伪、国民党顽固势力的破坏。抗日民主政权根据淮南的整体形势,并借鉴其他根据地的经验形成了点面结合、典型试验的科学方法。这一政策的推行提高了人民的生活水平,激发了广大群众的抗日积极性,团结了地主阶级,巩固了抗日民主政权,但某些地方在执行过程中也不可避免地出现错误。  相似文献   

19.
邓小平同志正确运用克敌制胜的“三大法宝”,在抗日统一战线战略思想方面,既注重政策原则又注重斗争策略;在敌后抗日武装斗争战略思想方面,既注重动员民众持久抗战,又注重抗日根据地的全面建设;在运用党建战略思想方面,既注重思想建设,又注重作风和组织建设,使抗日敌后根据地建设呈现崭新面貌,为夺取全国胜利奠定了坚实基础。他对毛泽东战略思想的贡献是卓著的,至今对于我们的统一战线工作、政治体制的改革和党的建设等方面,仍有积极的指导意义,对于我们学习建设有中国特色社会主义理论,把握邓小平理论的体系,有许多新的启示。  相似文献   

20.
高中《中国近代现代史》曾提到当时江南的新四军在陈毅领导下建立了苏南抗日根据地,江北新四军在张云逸领导下,建立了皖东抗日根据地。在“皖南事变”中,提到江南的新四军移师北上,只有项英、叶挺部遭国民党顽固派围歼,而未提陈毅。重建新四军军部时,陈毅任代理军长。许多同学不明白,“皖南事变”时苏南根据地情况如何?陈毅在什么地方?  相似文献   

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