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《历史教学(高校版)》1996,(12)
《试题研究》1996年24期发表徐勇的《历史材料论证型问答题的分类与作答方法》一文,总结了近年来高考历史材料问答题的题型特点,按照所引材料的观点,将材料论证型问答题分为:指定论点为正确的论证题、指定论点为错误的论证题、指定论点为片面、偏颇的论证题三种类型,并总结了各种类型的作答方法.认为观点正确的论证题要以所学史实为论据进行论证;论点错误的论证题,在批驳题设论点的基础上,根据所学史实,形成自己正确观点,指出错误观点的性质和根源;论点片面、偏颇的论证题,一定要多角度、全方位思考,进行全面分析,根据所学史实,恰如其分地指出题设观点的正误. 相似文献
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刘玉洁 《语数外学习(初中版)》2004,(7):36-37
经历就是用自己的笔,谱写出人生的一个个音符。那跳跃的音符是经验,是一点一滴的收获。前几日的长沙之行,让我一路感悟了不少,也收获了不少。 相似文献
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《历史教学(高校版)》1993,(8)
孙武为什么从齐国出走兵圣孙武当年究竟为什么从他的故乡出走,投奔吴国为将,一直是个历史之谜。马良民在《孙子学刊》1993半2期年所发《孙武家世质疑》一文中,对此进行了新的探索,他认为孙武的祖父孙书并不是古籍中所见的陈书,齐国的孙氏与陈(田)氏是没有关系的,而很可能是某代齐公的后裔。象孙武这样一位思想进步的政治家和军事家,很难被没落保守的 相似文献
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丛宇 《语文世界(高中版)》2021,(1)
读上官老师《韶华·琐记》,忽然很是感慨.好像朝花夕拾,老师的韶华与二十七中紧紧相连,令人动容.这也让我想到了曾经的点滴.
记得几年前偶然一天,我看见高中班主任上官老师在微信朋友圈发文说高中将迎来百年校庆,于是发表评论说自己一定要去参加.谁成想上官老师居然私信我让我写一篇千字小文,为的是纪念高中时排演话剧借道具的事情,老... 相似文献
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<正> 祝军在1986年11期《北京成人教育》撰文提出:要办好职工教育,就必须进一步贯彻“按需施教”的精神.因为:①按照职工的学习需要和国家、企业对职工的要求,职工教育的性质应是以职业技术教育为主体的综合性教育,它在现阶段的主要任务,一是普遍提高所有从业人员的职业技术、业务、文化、政治素质,成为各行各业称职的劳动者,二是要在广大职工中择优培养各行各业的“状元”和各个层次的专门人才;②职工教育的结构体系,要满足国家企业对人才和广大职工多类型、多方面、多层次的,而且是动态的、发展的需要;③职工教育要提高效率,不仅要有比较明确的大目标,更要有具体的目标体系,并针对各自的目标组织教育和教学。 相似文献
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