“短信”风波

正一天中午,我正在办公室批改作业,突然有张小纸条从本子里飘了出来.我拿起一看,原来是纸"短信":尊敬的政治老师:你好,你今天在课堂上怎么会记不起我的名字呢?你不是说你下次就能够记住我的名字了吗?我今天回答你的问题时表现得不是很好,让你失望了,我下次一定表现得更好,请老师相信我。你的学生:周成读完这张小纸条上的"短信",我感慨万千。那是在一节思品课上,当一个     

爱,是需要等待的

张老师回到办公室,坐在那里半天没动.打开手里的纸条,她若有所思地盯着看.那纸条上,是笔画幼稚的一行字: "我爱你,能做我的女朋友吗?放学后,我在街心花园等你!涛"这是刘涛写给茉莉的字条,张老师在语文课上"截获"的.     

给人生加个意义

那是一所有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是:"人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。"我念完这个纸条以后,台下响起了掌声。     

给人生加个意义

那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一     

《给人生加个意义》精读精练

◎原文展示给人生加个意义毕淑敏那是一所有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是"人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。"     

哈哈广场

聪明的作家一位知名作家应邀去演讲,演讲结束时,作家请听众们提问。不料作家却接到一张纸条,上面写着“王八蛋”三个字。作家先是愣了一下,接着笑笑说:“通常我收到的纸条都是只写问题,不写名字。而这张纸条却只写了名字,而忘了写问题!字条上的署名是‘王八蛋’。”歪打正着大朋在小学任教,人长得高大,威风凛凛,只是一紧张讲话就会口吃。一次监考,他发现有一个同学在作弊,他气急败坏地指着作弊学生吼道:“你……你……你……你……你……你……你……你……你竟敢作弊,给我站起来!!”语毕,9个学生站了起来。为什么不笑老师:“大家都在笑,为…     

幸福的倾听

前几天,我在班上做了个小调查,就"我最想对老师说"这个话题,让每个学生拿一张小纸条,写上一句最想对老师说的话。为了获得学生真实的想法,我采用了无记名的形式。学生们很振奋,参与的积极性非常高。"老师,谢谢你买了一个圆规送给     

纸条飞呀飞

今天,我们请来了华南师范大学心理学硕士、广州市天河区第一实验小学教导主任朱海英老师,为小朋友的小纸条做个小点评吧。纸条1我上课爱说话,怎么办?我上课爱说话,常被老师批评,怎么办?(小强)小强,你能主动给朱老师写纸条,这已经是进步的开始!也有很多小朋友向我提过类似的问题,每次我都给他们提两点建议,他们很快就改掉了坏毛病,成绩也上来了。你不妨试试。1.积极参与课堂活动。人不能一心二用,如果你与别人说话,你就无法集中精力听课。要集中自己的注意力,你可以用眼睛盯着老师的脸,耳朵听老师的话,老师让大家做什么你就做什么。这样你就…     

给人生加个意义

那是一所很有名望的大学,从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”我念完这个纸条以后,台下响起了掌声。我说,你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义呢?我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将负责地对大家说,我思索…     

当学生说“我爱你”

“老师,小字上课写小纸条。”班长十分尽责地告诉我。看着怯怯地将纸条揉成一团的小宇,我一时不知该说些什么——她只是一个7岁的小女孩呀!课下,我仔细地看了纸条的内容：我是真的爱你,你知道最重要的三个字是什么吗？是在一起,永远在一起不分开了,也就是说到死也不分开……     

记叙文阅读训练(Ⅰ)

(一)给人生加个意义那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多()的假话了。”我念完这个纸条以后台下响起了掌声。     

幸福的倾听

<正>前几天,我在班上做了个小调查,就"我最想对老师说"这个话题,让每个学生拿一张小纸条,写上一句最想对老师说的话。为了获得学生真实的想法,我采用了无记名的形式。学生们很振奋,参与的积极性非常高。"老师,谢谢你买了一个圆规送给     

一个纸条=100篇作文

正【魔力目标】纸条飞飞,故事堆堆,借助小纸条可以进行超级故事连接。【魔力话题】同学们,你写过纸条,传过纸条吗?有没在书中夹纸条?妈妈有没给你写过纸条?爸爸有没给你写过纸条?我们相信,每个纸条后面,都有个"有意思的故事"?假如让你请以"小纸条的故事"为话题,你能很快写出一篇作文吗?【拟题风暴】题目不一定都是《小纸条》,可以有许多变化呢!你看:《纸条一朵花》《纸条花儿开》《纸条》《自信的纸条》《纸条=自信》《纸条=定心丸》《魔力纸条》《老师的魔法纸条》《纸条就是力量》《纸条的故事》《纸条与成功》《一张纸条引发的故事》《骄傲的纸条》     

纸条带来的意外收获

刘伟上课不认真听讲,常常不做作业,是老师们公认的"后进生".一次我检查作业时,发现他的作业本里夹着一张小纸条:"老师,对不起,星期六我忘了带作业本回家,过几天我会补上的."我断定他根本没做作业,又在撒谎,于是生气地回了一张纸条:"收起你那套骗人的把戏吧.你以为我会上当吗?"     

爱，是需要等待的

张老师回到办公室,坐在那里半天没动。打开手里的纸条。她若有所思地盯着看。那纸条上,是笔画幼稚的一行字：“我爱你。能做我的女朋友吗？放学后,我在街心花园等你!涛”这是刘涛写给茉莉的字条,张老师在语文课上“截获”的。张老师在想,原定在初一第二学期开设心理课,现在看来真有点儿晚了。开学才几个星期呀,就有“我爱你”的字条了……张老师想着想着,笑了。     

爱，是需要等待的

张老师回到办公室,坐在那里半天没动。打开手里的纸条。她若有所思地盯着看。那纸条上,是笔画幼稚的一行字：“我爱你。能做我的女朋友吗？放学后,我在街心花园等你!涛”这是刘涛写给茉莉的字条,张老师在语文课上“截获”的。张老师在想,原定在初一第二学期开设心理课,现在看来真有点儿晚了。开学才几个星期呀,就有“我爱你”的字条了……张老师想着想着,笑了。     

用终生的时间备课

中午安排好孩子们午睡后,我正准备打个盹儿, 两个学生跑来神秘兮兮地说:“杨老师,我们在地上 捡到一张纸条。”我顺势接过,看见纸条上写满了对 话:“你最喜欢哪位老师,是邓老师还是杨老师?” “邓老师太罗嗉,我不喜欢。”“那杨老师呢?”“我     

没用上的小纸条

班上的一位女生经常作业缺交。这不,今天早上她的作业本又没交上来。我联想起于永正老师写的《纸条的魔力》一文,准备在下午放学时也给她一张纸条。于是,我便利用中午时间在电脑室打印了数张纸条:“×××同学:王老师知道你很聪明,但你昨晚的作业没有做,一定是你家里发生了什么     

纸条“连环案”

正"亢老师,给你两张纸条。"下午放学后,担任我们班数学课的郭老师走进办公室。我伸手接过纸条。"这是我上数学课从你们班学生手上抢过来的纸条。"郭老师接着说。"谁这么调皮,这么不遵守课堂纪律呀?一定要严厉批评一下。"这时我看到一张纸条上用两种笔迹写着"我的玩具车不要了,卖给你40元,30元也行。""我不要,偷不着。""这是谁写的?还偷不着?"我向郭老师询问。"上面是赵乐写的,下面是钱小春写的。"郭老师说。"我一定得找他谈谈,什么叫偷不着,肯定是想偷家长钱,一定要把学生这种想法扼杀在萌芽时期。""这张纸条呢?还大哥,难道我们班还有小团体?""这是孙玉写的。"我仔细一看,只见上面清晰地写着:"大哥,你把朱可顺叫出来,他不听话,我们打他。"不敢置信,这句话竟然出自大家公认为忠厚老实、好学的学生之手。     

为自己减刑

一位朋友几年前进了监狱。有一次,我应邀到监狱为犯人们演讲,没有见到他,就请监狱长带给他一张纸条,上面写了一句话:"平日都忙,你现在终于获得了学好一门外语的上好机会。"