“湖北高校现代教育技术应用经验研讨会”圆满结束

2006年11月26日,历时两天的“湖北高校现代教育技术应用经验研讨会”在湖北警官学院降下帷幕。此次会议由《中国电化教育》杂志、湖北高教协会、湖北电教协会主办,湖北警官学院主承办,北京现代中庆公司、神州数码公司、清华紫光公司、武汉比邻创新科技有限公司协办。湖北30所高校,100多名专家、学者济济一堂,就两个问题进行了深入探讨。1.现代教育技术如何支持好教学平台,提高高等教育质量;2.网络化多媒体教室的构架。大会由湖北警官学院教务处处长曹富忠教授主持,湖北警官学院院长聂福茂教授到会致辞。《中国电化教育》杂志编辑部主任朱广…     

关于“现代教育技术”的思考

本文扼要介绍了现代教育技术的内涵,指出在使用这一名词术语时存在的几种不正确现象,对现代教育技术媒体建设中的问题作了一些探讨。     

高校教育技术座谈会

经教育部高教司同意,中国教育技术协会于2006年2月17日在北京召开高校教育技术工作座谈会。高教司张尧学司长及高教司远程教育处刘英处长到会。王珠珠常务副会长主持会议,于云秀会长讲话。清华、北大、浙大、复旦、中山等二十所高校的教育技术中心负责人和部分学校主管副校长参加了会议。本次会议的目的是,了解各高校教育技术开展情况及对“十一五”期间教育技术开展的意见与建议,协商起草“关于加强高等学校教育技术应用的若干意见”,促进本领域的发展。张司长从7个方面介绍了高校目前的情况和即将开展的工作。对高校教育技术工作提出期望…     

追求卓越 不断创新——“南国农教育思想与实践研讨会”综述

2000年8月1日由中央电化教育馆和中国电化教育协会共同主办的中国电教界的一大盛会——“南国农教育思想与实践研讨会”在美丽的西部城市兰州召开。全国高教系统和普教系统170余名专家、学者参加了此次会议。教育部电教办主任、中央电化教育馆馆长宋成栋同志出席会议。大会围绕南国农教授对我国电化教育事业的学术贡献以及当前学科建设与发展的问题展开了热烈的讨论。     

提高高校教育质量与现代教育技术应用

在当前高校教育观念转变过程中,最为重要的是提高质量意识,加强素质教育。目前在高校教育技术的应用上普遍存在的问题是“穿新鞋走老路”,没有从根本上对教学模式进行改革,没有组织教师进行现代教育理论的培训和学习,没有转变教育观念,没有认识到现代教育技术对学习过程的深刻影响,因而影响了高校的教育质量。     

高校应用现代教育技术实践研究

将现代教育技术应用到高等院校的教育中,促进高等教育发展,指导高等院校的自身建设。现代教育技术的创新发展不仅是实现教育进步的关键,也是实现社会更好发展的核心问题。就高校教育现状指出当前我国高校在教学中对现代技术应用的过程中存在的一些问题,并提出相应的解决措施,为以后的高校教育技术不断创新提出一些观点和建议,以供参考。     

加强现代教育技术的实践与研究

教育信息化 现代化是时代的呼唤，应用现代教育技术，优化教学过程，开发利用教学资源，促进教育，教学改革，提高教育质量与效益，推进教育的现代化。     

“梅家驹先生教育技术学术研究”研讨会

由中国教育技术协会、上海教育技术协会、上海高校教育技术专业委员会联合举办的“梅家驹先生教育技术学术研究“研讨会于2006年5月26日在上海远程教育集团国顺路校区召开。     

“现代教育技术”之我见

时下,有些电化教育业内人士认为“电化教育”向“现代教育技术”过渡是一种历史的必然趋势,似乎一提到“现代教育技术”一词,指的就是计算机、多媒体、远程通讯、网上信息等,言必称“多媒体”,言必称“信息高速公路”,似乎不如此便不“新潮”,而绝少提到幻灯、录音、投影、录像等电教手段。笔认为,如此理解“现代教育技术”,对于现代教育技术在我国的应用和发展是不利的。     

高校声乐教学改革中现代教育技术的应用

随着时代的发展,高校传统的声乐教学模式中存在着越来越多的弊端,它已经不能满足学生们在声乐学习中各方面的需求,因此在高校的声乐教育过程中,要不断的顺应时代发展的趋势,充分利用网络信息技术进一步改革声乐教学的模式,把先进的现代教育技术手段与高校的声乐教学有效的结合起来,使声乐教学内容更加丰富形象,使教学方式更加创新和多样,进一步提高声乐教学的效率。     

现代教育技术在高校摄影教学中的应用

摄影是高校开设的一门课程,更是热衷于摄影人士喜爱的项目。但是随着教育技术不断发展,摄影教学也必须与时俱进,应用现代教育技术才能够增强学生实际动手能力,才能够优化课程教学。本文对现代教育技术基本特征及应用特点做了阐述,并探究了高校摄影教学应用现代教育技术。     

应用现代教育技术推进高校素质教育

伴随科学技术的飞速发展，应用现代教育技术，利用电教系统和多媒体技术探索推进高校素质教育的模式，已成为教育改革的重要课题。     

建国初湖北高校学习前苏联教育经验的回顾与反思

建国初期,学习前苏联教育经验成为高等教育改革的重要战略举措。借鉴苏联模式,湖北高校进行了院系调整和教学改革,推动了湖北高校正规化、制度化建设的步伐,促进了湖北教育事业的发展。但这一学习过程也出现了一些重大失误。客观分析和评价这一历史事件,对于促进当今我国高校的改革与发展,繁荣国际间教育交流都有着重要的借鉴意义。     

论素质教育与现代教育技术

知识经济时代需要大量具有创造意识和创造能力的高素质人才,在全面实施素质教育的条件下教育界应重视现代教育技术的应用,我国的教育技术必须得到较大发展,电化教育必须实现向现代教育技术的转变,发挥其独特的功能和作用。     

应用现代教育技术 深化高校英语教学改革

以计算机网络为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和极大的发展潜力。提供给我们一个崭新的教学模式——网络信息化教学。以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术的发展。给当今高校英语教学改革带来了契机。