构建学习型研究生党支部的实践探索与思考——学习型研究生党支部研究之一

构建学习研究生党支部是马克思主义学习型政党基础工程的“子工程”。在实践探索中,学习型研究生党支部建设取得了阶段性成果,但其在学习认识、学习机制、“学”与“习”并行度等方面存在的瓶颈问题也不容忽视。学习型研究生党支部的内涵和特征是这一“子工程”的“蓝图”,实践探索存在问题是“重大攻关”。构建学习型研究生党支部“子工程”,必须在“蓝图”上下功夫,科学制定目标;在“建设”上下功夫,创新环节;在“验收”上下功夫,确保质量。     

研本互动构建学习型研究生党支部

随着研究生教育工作的深入开展,研究生的规模不断扩大,数量不断增加。因此,组建学习型的研究生党支部是提高高校研究生党建工作水平的必然要求。研究生党支部与本科生党支部结对共建,研本互动,有利于营造学习氛围、创建学习平台、完善学习机制,是构建学习型研究生党支部的有效途径。     

高校研究生学习型党支部建设刍议

研究生学习型党支部是在学习型组织理论基础上提出来的,其建设必须围绕科学设置研究生党支部,建立严密的党员考核体系,依托学科平台、发挥导师的育人作用,构筑新的媒介载体、完善管理服务四个维度展开,其目的在于创新思路、拓宽渠道、搭建平台,确保研究生党员队伍的先进性、纯洁性,提高研究生党组织的凝聚力和战斗力。     

大学生党支部学习型党组织建设途径研究

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。大学生党支部是许多党员入党后开始进行党内生活锻练的第一站,在大学期间党支部的培养教育做得好不好,直接影响到这部分党员进入社会后的党员形象的体现及作用的发挥。学习型组织的建设并没有固定的模式,而是应该根据一个国家、一个单位的实际情况,用学习型组织理论的精髓来做指导,以建立大学生党支部学习型党组织。     

学习型大学生党支部的建设途径探索

建设学习型政党是适应时代发展的要求,高校积极响应创建各级学习型党组织.本文对大学生党支部的地位及学习型大学生党支部建设的目标进行了阐述,并根据学校实际对学习型大学生党支部的建设途径进行了探讨.     

新形势下“学习型”研究生党支部建设的现状及思考

党支部是党的基层组织,是党组织开展工作的基本单元,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。研究生是广大青年的先进代表,是祖国未来建设的中坚力量,新形势下,高校中研究生党支部建设成为马克思主义学习型、创新型政党建设的基础工程。文章从研究生党支部建设的现状出发,从几点共性的问题上,提出"学习型"研究生党支部建设的建议。     

临床研究生学习型党支部创建初探——以复旦大学附属华山医院为例

在医学生培养模式不断创新的形势下,本文以复旦大学附属华山医院为个案,分析了临床研究生学习型党支部的内涵与创建意义,提出了通过加强理论学习切实提高临床研究生的理论水平、更新学习方法丰富学习内容、加强学习制度建设形成长效机制、依托医院资源与医院的党工团共建等创建临床研究生学习型党支部的具体路径。     

高校学习型学生党支部的构建要素及途径

建设学习型学生党支部是高校思想政治工作的一项重要任务。学生党员主动学习意识淡薄、自主创新学习能力不足、学习内容较为狭窄、学习方式较为单一、学习机制不完善是制约高校学习型学生党支部建设的主要因素。理清这些因素及其动态作用的机制,对于高校建设学习型学生党支部具有重要意义。     

学习型研究生党支部建设的发展现状及对策探究

建设学习型党组织是马克思主义政党建设的重要内容。新时代高校研究生党建工作质量的提升、研究生党支部存在的问题以及研究生自身意识形态的把控等都要求加强学习型党支部建设。在学习型研究生党支部建设原则的指导下,学习型研究生党支部建设对策可以从建立研究生党支部学习制度,树立研究生党支部共享发展理念,发挥高校新媒体功能和加大研究生党支部支委培训力度四个维度展开。     

研究生学习型组织的构建方法研究

学习型组织的管理思想对推进高校研究生组织变革有重要的指导意义,本文通过研究学习型组织的概念得出适合教育行业的相关定义,并结合研究生组织本身所具有的特点,进而提出构建研究生学习型组织的原则和具体构建过程。     

浅谈如何创建学习型党支部

创建学习型党支部,意义是十分重大的,而且又是十分迫切的.党支部是党的基层组织、是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒、是党在社会基层单位的政治核心.本文对党支部创建工作进行了简要的回顾,重点对创建学习型党支部的下一步计划作了详细的阐述.     

浅析作物学学科研究生学习型党支部的构建

国务院颁发《关于加快推进现代农作物种业发展的意见》的总体要求中提出要加强农作物种业人才培养,坚持自主创新,快速提升我国农作物种业科技创新能力。研究生教育是国家高等教育中的重要组成部分,是我国"金字塔"教育模式中培养高科技人才的顶尖部分;农科研究生的培养直接关系到国家粮食安全的战略需求。"一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。"这是胡锦涛总书记对当代青年人的期望和鼓励。研究生知识面宽,层次高,思想活跃且主体独立意识强。研究生党员是研究生中的佼佼者,研究生党支部是管理在校研究生党员和研究     

学习型学生党支部建设研究

本文对学习型学生党支部的概况进行了介绍,并对其特点进行了相关分析,进而结合实际指出并归纳了构建学习型学生党支部的途径,目的在于切实加强学生党支部的建设,更好地保持和提高基层党组织在学生中的先进性地位和领导能力。     

研究生党支部组织力提升途径研究

研究生党支部在高校学生党支部中占比较大,如何发挥好研究生党支部的组织力是新时代赋予高校党建工作的重要命题。本文从政治领导力、组织覆盖力、组织凝聚力、发展推动力四个方面来分析研究生党支部组织力现状和提升途径,为研究生党支部建设提供经验参考。     

谈高校学习型教工党支部长效学习机制的构建

构建学习型教工党支部是一项复杂的过程和长期的任务,想在短时间内靠搞突击来出效果是不现实的,要做好长期建设、循序渐进的思想准备,这就需要一个长效的建设机制.作为一个学习型党支部,首先要构建的是规范、灵活和长效的学习机制,才能打好学习型党支部构建工程的“基石”,将该项工程落到实处,避免“虚化”.本文以高校学习型教工党支部的长效学习机制为切入点,对当前高校学习型党组织的构建机制进行了探讨.     

研究性学习与高校学习型党支部的创建

在高校学生党支部创新理论学习机制建设工作中,引进“研究性学习”,不仅具有强烈的紧迫性和必要性,也具有现实的可行性,并可通过具体的操作途径实现这一创新思路。     

民办高校学习型党支部的创建与实践

创建和实践学习型党支部是民办高校加强党支部建设、发展党的先进性、提升教育教学质量的必然要求。学习型党支部的核心特征是创新,它是一个与时俱进的组织,是一个开放式的、互动式的共享学习系统。我们将学习型党支部建立在专业上,创新支部建制;以学习团队为组织载体,制定学习管理章程,创新学习方式;以理论学习和实践项目为活动载体,创新学习实践。     

刍议学习型大学生党支部建设的途径

建设学习型党支部应根据本支部的实际情况,用学习型组织理论的精髓来指引基层党组织的建设与改革,通过转变学生党员的思想观念;加强团队学习,形成良好的学习氛围;引导学生支部建立"共同愿景";加强学习,实现"自我超越";培养系统思考,促进支部发展等途径构建学习型大学生党支部。     

新形势下大学生学习型党支部建设的实践与研究

大学生党支部是党在高校的最基层组织,在高校学生党建与政治思想工作中负有重要职责。我们要针对国内外新形势、新挑战和新机遇以及学校学院工作的新需求,积极进行大学生学习型党支部建设的实践与研究工作。文章从树立先进的学习理念、科学安排学习内容、学习形式多样化、不断完善创建活动保障机制等四个方面探索了建设学习型党支部的实践与途径。     

高校构建学习型学生党支部长效机制的着力点

建设学习型学生党支部是新形势下加强高校党建工作的重要内容,对于加强学生党支部自身建设、促进青年学生党员的健康成长具有重要的现实意义。强化学习意识、注重学习层次,创新学习方式,健全保障制度,是高校建设学习型学生党支部的关键所在。