古诗中的物理（初二、初三）

在浩如烟海的文学宝库中,珍藏着丰富的描述物理现象的优秀诗作。下面列举数例。     

密度测量6例（初二、初三）

例1 水稻丰收后,带壳的稻谷放在场院上堆成圆锥形的谷堆.给你器材是:量程为20米的卷尺,一个不太大的薄铁皮桶,一个量程为15千克的杆秤,还可以利用一些日常生活中常用的东西.依据所学过的物理知识和数学知识,请你说出测出稻谷密度的方法,并写出计算密度的公式.     

数之9（初一、初二、初三）

(4)不是由开平方得到的无理数 前面说到,开平方是无理数的一个来源.一个正有理数,对它开平方,如果开不尽,那么这个有理数的平方根是无理数.如我们已经熟悉的     

前景诱人的海洋能（初二、初三）

辽阔浩瀚的海洋,蕴藏着极为丰富的自然资源和可再生资源,据估计,全世界海洋能的总储量,约为全球每年耗能总量的几百倍甚至几千倍,海洋能是取之不尽,用之不竭的新能源。合理研发,利用海洋能对解决人类能源问题将会发挥巨大而重要的作用。目前人类对海洋的     

逆向思维的应用（初一、初二、初三）

对于一些从正面不易找到解题思路的数学问题,则可考虑从结论入手或从条件、结论的反面进行分析,从而使问题得到解决,这就是逆向思维.     

角的等量代换技巧（初二、初三）

证明两角相等,除了运用角相等的定理,如“两直线平行,内错角(或同位角)相等”,“全等(或相似)三角形的对应角相等”等直接求证外,还可用等量代换来间接求证.     

用光的反射原理解数学题（初二、初三）

由光的反射定律可知:反射先线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.利用这一反射原理可以解一些数学题.     

中考数学强调图象语言（初一、初二、初三）

近年各地中考中,用图象表述的题目渐增,解决这类题目的关键是挖掘出图象中蕴含的信息,再运用相应的函数图象知识即可正确解答.     

中考里的数理结合题（初二、初三）

例1 如图1,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,则图1中显示出某药品A的质量范围是( )     

要答此题看能力（初二、初三）

题回答下面三个问题 (1)图1中的两个实验现象说明气体的压强与什么因素有关?有什么关系?     

带有物理背景的中考数学题（初一、初二、初三）

例1 一个圆台物体的上底面积是下底面积的1/3,如果将大底放在桌上,对桌子的压强是200帕,那么翻过来放时,对桌子压强是___帕.     

“丰富多彩”的作图题（初一、初二、初三）

中考数学里,一些设计新颖、富有创意的作图题受到考生和教师关注;它们一般不要求写作法,只要求保留作图痕迹.这些题能考查学生动脑、动手能力及良好的思维品质.本文对近年中考作图题做了一个归纳,希望对读者有用.     

中间量:化难为易的桥（初二、初三）

比较物理量的大小,生活中经常碰到,也是中考常见问题.要比较物理量的大小,一般应先找出比较依据(公式、定律、规律等),再找出其中     

辅助元——化难为易的桥（初一、初二、初三）

对某些较难的数学问题,适当地引入辅助元,则可比较容易地被解,在这里,辅助元起了一个化难为易的过渡作用.     

光与影(初二、初三)

例1 如图l,王华同学晚上由路灯AC走向路灯BE),当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行12m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚图1好接触到路灯肋的底部.已知王华同学的身高是1.6m,两个路灯的高度都是9.6m. (1)求两个路灯之间的距离; (2)当王华同学走到路灯肋处时,他在路灯     

水之歌(初二、初三)

我是蓝色大海、碧绿湖泊,我是潺潺小溪、翻滚江河.氢氧是我的生身父母,无色透明是我原本品格.摄氏百度我要沸腾欢笑,升腾袅袅雾气向高空漂泊.阳光使我身形变态,     

平移(初二、初三)

平移,就是将图形上的每一个点按同一个方向作等距离的移动,解几何题时,常表现为作平行线,将分散的条件、结论集中到一个或几个三角形或其它规则的图形中,起到“化零为整”、“化新为旧”、“化繁为简”的作用。