新教师高起点模仿是条捷径

一般而言,新教师文化水平都较高,知识储备方面甚至还略有优势,欠缺的是教育教学经验。他们对怎样备好课．如何上好一堂课,往往心里没底。笔者听过不少新教师的“见面课”,其目的就是希望通过听评课来给新教师的课堂教学“把脉问诊”。笔者认为,这只是一种蜻蜓点水式的指导,收效甚微。引领新教师高起点模仿,即全方位模仿名师,才是提高他们教学能力的一条捷径。     

模仿是提高学生写作能力的一种捷径

俗话说:依葫芦画瓢。对青少年来说,模仿是他们成长过程的一个必不可少的环节。人无模仿,无以立世;文无模仿,无以立文。近年来,关于作文的模仿现象,引起了教育界的普遍关注,人们对此所持的观点也不尽相同。然而不管是赞同也     

模仿学习也是一种进步

心理学家通过研究得出了这样的结论：我们日常生活中95％以上的行为,都是模仿别人得来的。例如．婴儿就是通过模仿父母和亲近的人,学会笑、走路和说话等一系列我们看来理所当然的技能。由此可见,模仿是人类一种最基本的、最重要的学习方式,模仿学习,也是一种进步!     

忘我是走向成功的一条捷径

1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。     

忘我是走向成功的一条捷径

不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。 1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。     

从模仿到独创——提高小学生作文能力的一条捷径

从模仿到独创———提高小学生作文能力的一条捷径□天祝县城关小学张玉英☆☆作文教学探讨☆受的教育、身份、地位、处境以及人物与人物之间、人物与事件之间的关系,避免用“学生腔”去反映不同身份年龄、不同社会地位、不同职业特点、不同文化程度的不同人物的心理活动...     

专题研究是推进教师专业发展的一条捷径

近年来，随着课程和教材改革实验的不断深入，自主、合作、探究、体验等学习方式及其教学组织形式已广为一线教师采用。教师培训也已从单一的教育教学经验、技巧的传授转变为新理念背景下的专题引领、同伴互助、资源共享的多渠道吸纳与借鉴，这使得教师教学行为和课堂面貌都发生了较为深刻的变化。     

片断作文是提高学生写作能力的一条捷径

作文教学是语文教学的重中之重,在各种大大小小的考试中,学生作文分数的高低直接影响到了语文科的总分成绩,所谓“成也作文败也作文”、“半壁江山”就已见其地位非凡。提高学生写作能力的路子可能有上千条,而片断作文就是这众多路子中的一条捷径。     

捷径有时候就是一条弯路

1950年,朝鲜战争爆发后,美国五角大楼把所有的军用物资购买计划列为保密文件．这可急坏了一些投资家。因为许多投资家都想预测备战计划对股市的影响,而想正确地预测备战计划对股市的影响就必须知道美国政府对原材料的需求量,特别是对铝、铜和钢材的需求量。     

捷径有时就是一条弯路

1950年,朝鲜战争爆发后,美国五角大楼把所有的军用物资购买计划列为保密文件。这可急坏了一些投资家,因为他们都想预测备战计划对股市的影响,这就必须要知道美国政府对原材料的需求量。就在投资家一筹莫展的时候,一个年轻人自告奋勇地站出来,他就是24岁的格林斯潘。别无他法的老板只好抱着试试看的心理,让他去了。     

模仿——写作的捷径

不少同学都有这样一种感觉,无论是在课堂上,还是在考场中,当面前呈现一个作文题目的时候,往往头脑空空,解决这一问题的方法有很多,其中,模仿不失为一条捷径。模仿,就是依照某一文章的结构、内容、语言等有关材料进行仿写。     

学会模仿,提高写作技巧的一条捷径——快速作文系列讲座之二十八

不少同学都有这样一种感觉,无论是在课堂上,还是在考场中,当你面对一个作文题目的时候,往往由于紧张,脑子里一时理不出头绪,而在审题、立意、布局、谋篇时费去了很多时间之后,写出的文章还是不能令人满意。对于此类问题,解决的方法很多,学会模仿就是其中的方法之一。     

模仿创新是二维动画创作的有效捷径

二维动画创作属于具有暗默性的技能行为,属于非形式化知识,而模仿创新是创作非形式化知识最普遍和有效的方法。这种二维动画的学习方法适合本科阶段的动画专业学生应用,能有效地缩短二维动画制作知识的学习时间,为下一步独立创作二维动画在技能方面做好准备。     

积累写作素材的一条捷径

为化解学生写作过程中表现出的"手中无粮,心中发慌"的尴尬局面,教师应该引导学生利用身边资源拓宽写作素材的积累途径.     

函授也是岗位培训的一条途径

<正> 岗位培训,名目繁多,有些岗位专业性强,人员分散,不仅一个企业难以组织培训,有时一个地区集中起来也不够一个班。如何解决这个问题,上海标准化函授进修学院为全国在职标准化人员举办函授教育的经验值得借鉴.标准化是发展国民经济、加强企业管理、提高企业素质和经济效益的一项重要的基础工作。目前,我国标准化工作基础相当薄弱,队伍小,素质低,影响工作的发展。为了尽快提高各行各业在职     

解决漂浮问题的一条捷径

1.公式推导物体漂浮时,根据二力平衡,有F_浮=G_物,即ρ_液V_排g=ρ_物V_物g,所以有(ρ_物)/(ρ_液)=(V_排)/(V_物).由上式可以看出,物体漂浮在液面上时,浸入液体的部分的体积占物体总体积的比等于物体密度与液体密度之比.利用此规律可以直接求得一些填空题、选择题的答案.     

一条成为超级闪客的捷径

Macromedia中国授权认证培训管理中心(汇智协同)《电脑报》《课堂内外》青少年IT培训中心联合主办超级闪客、专业网站设计师函授培训班你想学到原汁原味的网站设计吗?你想提高你的网页设计制作水平吗?Macromedia中国授市又认证培训管理中心(汇智协同)、《电脑报》《课堂内外》青少年IT培训中心特联合举办Macromedia Web Designer专业网站设计师函授培训班。     

提高学生口语能力的一条捷径

朗读即是把作品用声音读出来,使书面文字变成音像语言,这似乎并不难,但要真正达到所谓“运用声音表情达意”的境界,则并非件易事了。这就需要老师从读的有关理论着手,指导学生在读准的基础上,恰当地运用发声技巧,以更好地表达出文章的内容及情感来。为此,我从语音的四要素入手,采用了先逐一定向过关,再进行综合训练的指导方法,取得了明显的效果。 1、关于音色问题。音色即声音的个性,包括语音自身和用语本人的个性。如j q zh sh声音不同;男女老幼性别年龄不同,其音色就不同;各人生理构造不同,其音色也不同。因此,我要求学生,首先要读准发清每个字的音色,然后再根据     

考艺,一条并不好走的捷径

从高一高二临时“转行”学艺术,到一口气报十几所高校……近年愈演愈热的“考艺热”采势更加凶猛,越来越多的学生把考艺当成进入大学的“敲门砖”,专家们由此指出,“考艺热”带来的是种种令人担忧的后患。     

在模仿中寻找写作的捷径

“‘作文’的确很难‘教’。可以教的是知识,是方法,是技巧,而这些虽然有益,但对作文来说并不起关键作用,起作用的倒是如下的诸般‘能力’：观察、体验、思考、表达、语言等。它们综合起来,形成一种运用文字媒介,熟练地进行‘表情达意’的那种写作能力（由‘构思’一直到‘行文’、‘修改’）。而它只能由写作‘主体’经过反复地刻苦历练才能获得,