论母语在二语习得中的正负迁移作用

本文通过母语在二语习得中的作用进行浅析,得出如下结论：一个人的母语能力会对他的二语学习有着巨大的影响,如果我们适当地利用好母语,就能促进外语学习和教学的顺利进行。     

二语习得理论和教学方法在教学中的应用

二语习得理论对教师教学有着重要的指导作用。不同阶段的英语学习有着不同的理论作指导，其相应的教学方法也不尽相同。作为英语教师，应当审时度势，因材施教，采取不同的教学理念，教学方法和纠正反馈手段。只有熟悉二语习得理论和英语教学法，教师在教学上才能做到胸有成竹，得心应手。     

基于二语习得理论框架的大学英语教材出版改革

对我国的英语教育来讲,二语习得理论一直都是大学英语教学和教材研发、出版的理论框架和支撑,其对英语教材的修订、改版以及不断创新有重要的指导意义.本文主要对新媒体环境下基于二语习得理论框架的大学英语教材出版改革的方向、思路和相关措施进行分析探讨.     

论新形势下高校教学档案管理工作

高校教学档案是师生员工辛勤劳动的成果,是促进和提高教学管理水平的基础,是高校的宝贵财富和智力资源。搞好高校教学档案管理工作,积累教学活动的真实历史资料,对全面促进高校改进教学工作、提高办学质量都具有十分重要的现实意义和历史意义。     

香港对外汉语教材出版发行情况解析

香港作为一座中西方文化交融的国际大都市,语言使用和语言教学都呈现多元化的模式。在香港,提起语言教学,人们经常会说"两文三语"。"两文"即中文、英文书面语,"三语"即普通话、广州话(粤语)、英语口语。     

高校教学档案管理创新探究

高校档案管理工作是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准,是学校各种评估工作的重要内容。高校教学档案是师生员工辛勤劳动的成果,是促进和提高教学管理水平的基础,是学校的宝贵财富和智力资源。搞好教学档案管理,积累教学活动的真实历史资料,对全面促进高校改进教学工作、提高办学质量,都具有十分重要的现实意义和历史意义。     

小学语文教学中运用信息技术的实践

在任务化的学习环境中,将信息技术与语文教学相整合,对于深化语文学科教学改革,提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。     

高校教学档案的利用现状及思考

高校教学档案是指高校在教学、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的材料。教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活动的过程,它对推动高校教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权利都有重要作用。     

新教材带来新挑战

针对目前职业高中语教学的状况，组织全国语教育界的专家学编写了跨世纪职高语新教材，它对提高职业高中学生的素质，掌握职业技能，形成综合职业能力，成为合格的中级应用型人才，具有重要意义。     

语篇衔接手法及其对英语写作的影响

衔接手法是一种重要的语篇策略,但在英语写作中其重要性并没有得到充分的重视。而一篇高质量的作文要求篇章结构及语义上都具有连贯性。本文通过对各类衔接手段理论和实例的分析,旨在提高学生的语篇意识,从而提高实际写作能力。     

以高校教学评估促院级教学档案建设

随着教育部对全国高校本科教学评估工作的全面展开,二级学院教学档案的管理和建设工作逐步得到重视。根据自己多年来从事学院档案资料工作的体会,以教学评估为背景,全面阐述了加强院级教学档案管理的重要性和迫切性,提出了加强院级教学档案建设的若干措施。     

大学英语“小组互动阅读模式”的实证研究

建构主义理论强调充分发挥学生在外语学习中的主观能动性,强调学习环境和交际互动对二语习得的重要性,但互动式教学在大班课堂上有很大的局限性。“小组互动阅读模式”采用小组的形式,以阅读材料来创设语言环境,让学习者把学习和使用外语知识与个人实际能力的培养有机地结合起来。它有助于消除学生的退避性焦虑,全面提高读听说写的能力。实验证明,“小组互动阅读模式”有利于二语的习得和交际能力的培养,在操作上实用可行,在整体效果上优于传统阅读模式。     

网络语言中的语码转换

本文借鉴网络语言和语码转换两方面的相关研究成果,通过对网络语言中语码转换现象的语料来源、结构类型、产生原因及语用意义的相应分析,并辅以大量例证,对网络语言中的语码转换进行了较为全面的研究。     

简述新课程背景下的初中语文阅读教学

阅读是初中语文教学的重要内容和教学方法。重视阅读教学是丰富精神生活、提高语文素养的有效途径。本文对新课程背景下的语丈阅读教学进行了论述,旨在激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。     

我谈初中语文作文教学

作文是语文教学的一项重要任务．作文能力是学生语史水平的综合体现。但在语文教学中听说训练起步早,基础较好;读写训练中,阅读训练的分量较重,时间多,范围广,写作训练无论从时间上还是数量上相对来说都较少．而且收效甚微。因此重视作文教学的训练．提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任．是每一位语文教师不可忽视的教学环节。     

高校教学档案利用现状及思考

高校教学档案是指高校在教学、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等不同载体的材料。教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活动的过程．它对推动高校教学改革．提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权利都有重要作用,也是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志。     

＂任务型教学＂在商务英语阅读中的运用

任务型教学是交际教学法在建构主义等理论支持下接收了二语习得理论发展的最新产物,该教学法对我国英语教学影响广泛。本文通过介绍任务型教学法的理论基础,教学设计步骤以及其在商务英语阅读中的具体运用来探讨该教学法对商务英语阅读教学的促进作用,并针对其局限性给出了相应的建议。     

惠东县畲族的变迁及畲语的生存现状

畲族进入广东惠东地区已有数百年历史,几经迁徙,大多畲民在近二、三十年间都由山区搬往平原,迁入汉族腹地聚居。随着这一变迁,当地畲民使用的畲语也开始受到汉语强烈的影响,畲民的日常语言全面双语化,有的甚至全部转用为汉语。为此,惠东县畲语的调查研究亟需高度重视。     

海峡两岸闽南方言的形成和异同

闽南语是古汉语的"活化石",是全国八大方言之一。对于闽南语的研究,需要全面而系统地对两岸闽南方言的形成和异同进行梳理,从而达到客观认知。本文从闽南地区的地理形成入手,分析了闽南方言的形成和演变过程,并从中寻找和归纳出两岸间闽南语的个中差异。     

英语写作教学中语际语言分析及对策

语际语言也即中介语,是在语言的学习过程中产生的母语与目标语之间的过渡语言,常常困扰着英语学习者和教学者。文章通过对学生实际英语写作案例的调查、统计,分析了学生在写作过程中存在的语用失误,并从语际语言的角度出发,以词、句、谋篇布局为依托,深入思考了高校英语写作教学中的语际语用现象及存在的普遍性问题,有针对性地提出了相应的培养语用习得能力的教学策略。