读写教学中想象能力的培养

想象力是构成思维品质的重要因素之一,思维的发展离不开想象的发展。在读写教学中,培养学生的想象能力,是提高语文教学效率的途径之一。本文论述了培养想象力的方法。     

书信架起的亲情桥梁

有关我的家庭档案的故事．是从我和我女儿之间的书信来往说起的。我结婚较晚．生她也晚．我是在32岁的时候才生的她．所以当她是掌上明珠．加上当时家庭的条件不错。从小我就有意识的培养她．从一小会说话的时候就教她唐诗啊、英语啊（因为孩子的爸爸是英语翻译）．     

用10厘米架起的智慧桥梁

教师要引导学生建立1厘米和1米的空间表象．让学生在头脑中能够明确1厘米和1米的长度。在实际教学中．教师们都会给学生建立1厘米和1米的空间表象．而很少有教师注重培养学生建立10厘米的空间表象．如果教师能够在10厘米的表象上下够功夫,一定会收到意想不到的效果。     

在小学语文教学中,如何培养学生的想象力

想像是人们在头脑中对已有表象进行加工改造,创造新形象的过程。想象是极其重要的智力因素。爱因斯坦曾说：“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推进着进步,并且是知识进化的源泉。”     

架起“一站式”档案服务的桥梁

<正>2006年硕士毕业后,我来到四川省档案馆工作,做的是查档接待。第一次走进四川省档案馆查阅大厅,一股淡淡的书卷气扑鼻而来,查档目录在柜架内整齐排列,阅读器、电脑摆放在桌面上,盆盆绿色植物环绕大厅。好一个宽敞、静谧、舒适、便捷的查档环境!四川省档案馆馆藏资源丰富,珍藏着130余万卷档案史料,其内容之丰富,价值之珍贵,在全国享有盛誉。其中,巴县档案、民国档案、黄埔档案、知青档案等民生档案更是吸引着众多的人群。     

《华夏时报》架起中美文化交流的桥梁

2005年春节．一份简体字中文周报《华夏时报》在美国休斯顿问世,这是大休斯敦地区首份简体中文报刊。6年过去了,这份报纸不仅为休斯顿华人所喜爱．还为中国读者提供了许多独家报道．为中美文化工作者举办了许多交流活动。发行人兼社长于建一感慨万端：这份报纸的信念,就是为了架起一座中美文化交流的桥梁。     

广播媒体用声音架起了解与沟通的桥梁

新闻媒体在人们的社会生活中扮演着十分重要的角色。人们通过媒体了解信息,了解外部世界,通过媒体表达意愿,表达观点;媒体向人们发布信息,不同类型的媒体通过不同手段发布不同类型的信息;人们对信息的需求是多样性的,媒体的传播手段和传播内容也是多样性的。这种传媒与受众两个方面的多样性,决定了我们新闻从业人员不仅有责任向受众提供     

让档案架起传统节日与现代社会对接的桥梁

从2008年起,我国的一些传统节日如清明、端午、中秋等也和春节一样,被正式列入国家法定假日,老百姓既可以在这些传统节日里休闲娱乐,也可以使这些传统节日的特有文化内涵得到延伸和升华。可令人感到难堪的是,目前我国一些传统节日的节日气氛却越来越淡。     

创新：实施图书馆知识管理与知识服务的桥梁

加快实施知识管理与知识服务是图书馆发展的必然选择。只有廓清知识管理、知识服务等理念上的错误认识,革除现存的种种弊端,在实施知识管理与知识服务的方法上创新,才能不断满足用户的需要,赢得图书馆跨越式的发展。     

用真诚和爱架起班主任与学生沟通的桥梁

当我第一次当班主任时,本以为只要有热情、有付出,就能得到学生的认可,带出好成绩,但实践告诉我事实并非如此。如果说赵谦翔先生对学生的尊重、理解抒写属于他自己的大写之爱,那么,我想我应以自己的真诚和宽厚的胸怀呵护学生的心灵;如果说武凤霞女士以谦和、求实、进取的精神成为学生眼中一道靓丽的风景线,那么,我想我应以务实努力、以身作则成为学生心中愿意接受、愿意亲近的老师,成为随时迎接各种困难和挑战的班主任。     

基于本体的桥梁文化遗产档案知识图谱构建研究

桥梁文化遗产档案作为桥梁设计建造、维护等社会活动的直接记录,具有丰富的人文内涵和知识价值。当前桥梁文化遗产档案组织利用侧重于实体编研或基于元数据标注建立数据库,档案资源之间的关联性较差,无法挖掘档案中蕴含的隐性知识。本文将本体、知识图谱技术引入到档案领域,以湖北省桥梁文化遗产档案资源为例,从本体模型设计和知识图谱构建两方面对其进行细粒度的语义化组织,并从人、时、地等多维度对图谱中的档案知识关联进行可视化呈现,能运用于语义检索、智能问答、个性化推荐等多元场景,为相关部门开发利用桥梁文化遗产档案资源提供一定参考。     

丰富教学手段提高学生学习语文的想象能力

“想象力比知识更重要．因为知识是有限的．而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。语文是一门想象时空极大的学科．多年的实践使我感到．要使学生的想象力得到充分发挥,教师必须进行教学创新,以下是本人的一些粗浅的认识,希望得到广大同仁的指正。     

架起数字媒体出版时代的阅读桥梁——专访汉王科技董事长刘迎建先生

电子书被大家所熟知,但是因为价格昂贵、色彩单一等诸多因素的限制,一直处于叫好不叫座的尴尬境地。传统纸质媒体受到互联网的猛烈冲击而步履艰难,但人们随时随地获取信息的需求却日益强烈,从简单的上网浏览到看手机报和电子书,人们获取新闻和知识的途径越来越便捷和多样。     

与南美国家架起交流的桥梁——中国新闻代表团访问巴西、阿根廷纪实

2013年年底,笔者随中国新闻代表团访问了巴西和阿根廷。中国与拉美各国之间的新闻交流,只限于与墨西哥建立了对等互访协议关系。所以,代表团这次是应巴西利亚超级调频电台和阿根廷23媒体集团（据了解：“23”就是名称,没有数字含义）邀请前往进行非协议交流。几天里,代表团访问了两国主流媒体,与新闻界同行进行了广泛交流。其中,对《圣保罗页报》《圣保罗州报》、巴西环球电视台和阿根廷23媒体集团的访问尤其值得回顾。     

架起沟通的桥梁——由中央纪委监察部网站开通想到的北大核心CSSCI

2013年9月2日上午,中央纪委监祭部网站（www．CCdi．gov.C1）正式开通。一时间,这则新闻不仅成为国内各大媒体的头条,更受到了诸如《纽约时报》《华盛顿邮报》等国外媒体的关注。中纪委书记王岐山在调研网站建设时强调,要贯彻落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,网站要办出特色,确保严肃、准确、及时、权威,     

如何架起政府与民众有效互动的桥梁——从“政务O2O”时代谈起

20年来,互联网在中国发展迅速,网民数量骤增,不仅使民众获取信息更方便,而且为政府提供了与群众沟通、为群众服务的新渠道和新抓手。近年来,各级党委政府努力适应互联网等新媒体发展,打造自己的官方网站、官方微博、官方微信账号,政务新媒体的影响力日益凸显。今天,我国"政务O2O"时代已经开启,如何充分利用好新形势下互联网这个新媒体,保持与群众的密切联系与真诚沟通,架起政府与民众有效互动的新桥梁,成了媒体和政府的共同责任及目标。     

直击“头号难题”架起沟通桥梁央视新闻调查《头号难题》的启示

中央电视台《新闻调查》栏目5月18日21点30分播出了长篇调查报告《头号难题》.记者跨时三年,持续追踪浙江省嘉善县一起由强拆引发的信访案.片长60分钟,真实的纪录和客观的讲述,不仅生动反映了基层群众工作的一个典型样本,而且对于新闻工作者怎样更深入地开展“走转改”提供了宝贵的可借鉴的思路.     

找准一个支点 架起一座桥梁——温州晚报《焦点追踪》栏目的启示

找准新闻支点,可以撬动地球——舆论导向,使媒体和受众之间形成良性互动。搭架一座市民与政府之间的沟通桥梁,推动建立公正、廉洁、高效的服务型政府。     

中英媒体交流:架起沟通和理解的桥梁——在2012中英媒体高峰论坛上的致辞

首先,请允许我代表刘晓明大使对2012中英媒体高峰论坛的召开表示衷心祝贺。对到会的嘉宾特别是不远万里前来参会的各位国内媒体负责人表示热烈的欢迎。大家都知道,英国的传媒业相当发达。传统的报纸、杂志、电视、广播、书籍以及各种音像制品等在人们的日常生活中几乎无处不在,而且由于英语在当今国际交流中的主导地位以及英国在国际社会中的独特角色,英国的新闻产品和英文新闻节目在世界新闻版图上也有着重要的位置。     

抓住细分市场,出版精品图书——基于当下桥梁书开发的思考

在儿童图画书的亲子阅读引发童书市场热潮的同时,帮助儿童从图画阅读转型为文字阅读的桥梁书也逐步受到出版界的关注。本文通过阐述桥梁书的概念和出版现状,梳理桥梁书的内容和形式特点,引出对桥梁书出版细分市场开发的思考,旨在探索桥梁书的出版规律,深耕桥梁书内涵,开启桥梁书策划新思路。