《奥莉弗·格雷》:娱教产品的成功案例

超级记忆世界公司开发的在线英语教育产品《奥莉弗·格雷》使用基于科学记忆研究成果的算法技术,以精彩影片与互动英语教学融合为卖点,在国际上获得无数重量级奖项.它的成功预示着娱教技术和产品可能成为教育出版的全新方向之一,尽管国内娱教事业仍面临发展迟缓的困境.     

惠普续写COE华章，携手卓越伙伴共同成长——惠普工作站与中国传媒大学共同揭幕教育卓越中心二期教室

10月28日,第四届中国（北京）国际大学生动画节开幕之际,惠普工作站在中国传媒大学动画学院召开新闻发布会,宣布装备有惠普最新Z系列工作站产品及SkvRoom等先进解决方案的“惠普教育卓越中心（COE）”二期教室正式投入使用。在揭幕仪式上,中国传媒大学领导高度评价了“惠普教育卓越中心”一期教室在学校动画教学中发挥的重要作用;双方共同表示未来将继续以“惠普教育卓越中心”为基础,持续发展“校企合作、共育人才”的创新教育模式,并凭借双方“卓越合作伙伴”战略关系,整合资源．共同探索动画产业前沿技术和发展趋势。     

网络文学IP复合运营模式探析

二十年网络文学的发展,由最初的“后先锋”写作向“大众化”转向,随着互联网技术的发展,付费阅读代替免费阅读之后,网络文学走向了真正的产业化;特别是在网络文学进入“IP泛娱”之后,网络文学的生产与消费成为“泛娱”发展的重要考察对象.本文试图通过对网络文学IP运营过程中的几个层次入手,对IP生态做整体性的观照与预判.     

从动漫教育发展谈动画创意人才培养的创新教育

本文在对我国动画专业教育的发展状况和对在校动画本科生的相关调查分析的基础上,重点梳理了动漫人才教育中关注的几个问题,提出了与培养动画创意人才进行创新教育的素质要求相匹配的“菜单”。     

我是“娱记”吗

怎么也想不到,自己竞与一个时髦的词挂上了钩——“娱记”。我这个文化记者,突然被人称作“娱记”,还真有些不习惯。其实,“娱记”最早是对香港文化记者的称呼,比起人家,我这个“娱记”可要大大地打个折扣。且不说人家为了追问吴绮丽肚中“龙种”归属,伴着成龙大哥日本、新加坡地飞来飞去,最终逼得他在飞机场召开了新闻发布会;还不提郑伊健抛却8年恋情,爱上了玉女梁咏琪,众“娱记”坚守在“伊面”的住所,把两位偷情的明星堵个正着,导致两人恋情大曝光;     

动画类APP的传播特征及发展对策

动画类APP是以移动通信技术为支撑,以智能手机、平板电脑等移动终端为媒介,专门为受众提供动画类影音资源的应用程序。动画类APP是影音播放平台,可及时更新动画剧集,充分满足受众的个性化、便捷化和移动化需求,并附带社交、应用推荐和商务链接等功能。目前,“哔哩哔哩动画”“爱动漫”“快看漫画”“腾讯漫画”等,是国内比较知名的漫画类APP,有着比较广泛的受众基础和广阔的市场前景。     

『娱记』之『不』

“娱记”这个词，似乎带点儿黄色幽默的味道。一说这个词，新闻圈里的人都别有会心。好在“娱记”们都是跟得上潮流的人，心胸开阔，不在意这种“黄帽子”，有时还自己给自己戴上自嘲，也是一乐。 “娱记”们都很辛苦，因为得四处奔走去“追星”，不追星们跑，就没抢眼的新闻。“娱记’”们可以说是职业追星族，有了新闻圈里的职业追星族，才有那些沸沸扬扬乃至五迷三道的业余追星族．如此．报纸、电视不但多了读者和观众，娱乐界也旺了人气和财气。所以，歌星、影星和“娱记”总是朋友。“朋友多了路好走”，“娱记”会不吝笔墨宣扬明星，…     

某些娱记“自找的”

常在报纸的娱乐版上读到“娱记”(跑娱乐圈的记者)骂明星“牛皮”的文字，实在好玩，有时喷饭。看一篇两篇之时，站在同行的角度，还替这个那个娱记“受害者”鸣鸣不平，然读得多了，便能读出其背后的文章来。娱记之骂中往往透露出这类遭遇的内在规律：曰“自找的”。 考这类“骂文”，大都是本也较为“牛皮”的娱记受到了更加“牛皮”的明星的冷落、白眼乃至戏弄；又考这类“骂文”，大都是娱记受不了这份“窝囊气”后的有感而发、直抒胸臆乃至连“损”带骂，狠些的，甚至能揭出些对方“老底”，弄得那位得罪了这位娱记的明星叫苦不迭，恨…     

论动画思维在动画创作中的主导作用——从动画专业学生的毕业创作谈起

动画思维是动画创作的一个核心问题,也是动画艺术教育的中心课题.动画思维是形象思维的一种独特形式,是动画化了的形象思维.如何在动画创作的每一个环节或过程中,以“动画化”的特点、“动画化”的方式和“动画化”的目的去思考、构架作品的一切内容和形式,去选择和驾驭一切表现工具和手段,是使作品在表现力上具有动画意蕴和创新的关键.     

“娱乐记者”职业谈

<正>“娱记”本是娱乐记者的简称,但现实工作中,“娱记”已不仅仅是单纯意义上的娱乐文化工作者,甚至被戏谑“狗仔队”、”追星族”……从新闻界内环境来讲,娱记很难代表主流的新闻范畴,但通过娱记的报道,带给大众的却是生活中不可或缺的文娱休闲的精神食粮。娱记的职业定位应是宣传健康有益、轻松活泼的文化休闲形式,以陶冶大众情操,提升文化品格, 满足人民群众日益增长的文化娱乐需求为职业目标的记者。     

说说“娱记”的品味

原本,就新闻单位的编采部门而言,是只有编辑与记者之分的。而“娱记”（即“娱乐记者”）之称谓,是近几年才叫开,并逐渐被人们认同的。所谓“娱乐记者”,顾名思义,也就是以采写娱乐方面的稿件为主的记者。和体育记者等一样,“娱记”之所以能成为一个不大不小的群体...     

“娱记“一词太肉麻

近来报上常有“娱记”一词出现。何谓“娱记”?大约是娱乐记者的简称。依此类推,跑工业的记者可简称“工记”,跑农业的当然应简称“田记”;男记者为“男记”,女记者则可称“女     

动画批评融入动画教育的思考

近年来我国的文化产业有了很大的提高,其中动画产业的表现尤为突出。动画产业良好的发展前景,让很多高校都纷纷开设有关专业。很明显的就是我国目前的动画教育非常缺乏动画批评,这两者并没有结合起来。缺少了动画批评,学生对于动画的分析和认知能力得不到良好发展,这种动画教育并不全面。动画批评的缺失,动画教育就不完整,对于学生的能力培养就会造成缺失。动画批评能够加深学生对动漫作品的认知水平,对动画教育是十分重要的。     

从“限娱令”出台看我国真人秀节目扎堆现象

一度传得沸沸扬扬的“限娱令”随着广电总局新规定的正式出台尘埃落定,然而关于“限娱今”的争议之声还未消散。本文借“限娱今”出台,看中国同类型真人秀节目扎堆现象,分析其出现造成扎堆现象的原因。     

培养常识和兴趣的教育

教育教什么？有人说是教知识,我仿效禅宗公案里达摩祖师的说法,“你算是得到了我的皮了”;有人说是教文化,那我说“你算是得到了我的肉了”;然后有人说教育教的是“正人格”“立修养”,     

新媒体环境下的动画项目教学改革

随着我国科学技术的日新月异,新媒体技术的兴起标志着我国动画技术进一步发展机遇的来临。新媒体技术在一定程度上推进了我国动画技术的发展,而动画技术则决定了当前我国现代信息技术的开发方向,因此通过新媒体技术不仅能够有效促进我国数字化信息技术的发展,同时对于当前我国动画技术之中的设计思维以及传播理念等方面的内容也有着非常强烈的影响。在这样的时代背景之下,通过在动画制作工作的过程当中合理应用新媒体技术,借此为我国动画数字信息技术以及动画教育提供一个创新的发展思维和模式。对此本文就当前新媒体时代背景之下我国高校动画专业的特点,并在此基础之上提出几点项目教学改革创新的方向。     

“粤教云”珠海实验区的建设路径与发展策略

珠海市作为全国“智慧城市”的试点之一和广东省教育厅“粤教云”工程的首批实验区,担负着探索利用现代教育技术手段,变革传统的教育教学方式、寻求新的学习方法和框架的任务。为使新课程改革的研究更为系统、深入并有所突破,本文对珠海市区域化宏观教学实施方案进行了探索,并立足现状从环境搭建、内容保障和教育教学探索三个方面探讨了相关建设方案和“粤教云”支持下的区域教育信息化应用策略。     

谑谈“四大门户网”

早有写写新浪、网易、雅虎和搜抓“四大门户网”的意思，不是“歌德”也非“缺德”，就是谑谈几句，弄一乐子，为平淡无奇的生活添点意趣，既娱己，又娱人。     

国产动画如何突出重围——从“真人动画”被罚出局说起

“真人动画”是不是动画?该不该叫停?面对近期一些电视台出现的“真人动画”热播态势,一时众说纷纭。国家广电总局对此高度重视,2006年2月15日,国家广电总局下发了《广电总局关于进一步加强动画片审查和播出管理的通知》,在《通知》中给出了明确的答复,对以真人演出的所谓动画片一般不得作为动画片受理审查并发放国产动画片发行许可证,对未取得发行许可证的动画片一律不得播出。密集举措“保驾护航”,“真人动画”必须叫停随着国家大力发展文化产业方针的确定和加强未成年人思想道德建设的指导思想的确立,我国动画产业正面临新的发展机遇,国…     

从《喜羊羊与灰太狼》看国内动画产业的发展

“动画产业”是“动画”与“产业”的组合词。《辞海》中对“产业”的解释是：“指各种生产的事业。”从市场调研到节目的策划、创作、制作、播出,从衍生产品的设计、开发和营销到另一个动画节目的策划,整个过程是一个完整的系统,这个系统,人们称之为动画产业。