贯彻马克思的教育与生产劳动相结合原则,发挥教育在经济发展中的战略作用

党的十二大为找国社会经济发展确定了战略目标、战略重点和战略步骤,并把教育和科学列为经济发展的战略重点之一。这是对我国社会主义建设规律认识上的一个飞跃,是对教育正经济发展中的地位和作用认识的一大进步,也是我国教育发展史上的重大转折。教育在经济发展中的战略意义在什么地方呢?就在于它是现代人生产中提高劳动生产率的重要杠杆。而如何通过教育提高劳动生产率,发挥教育在经济发展中的,战略作用,贯彻马克思的教育与生产劳动相结合原则是重要途径之一。     

一定要把教育这个战略重点抓上去

一个学习、贯彻党的十二大精神的热湖正在中华大地掀起。十二大提出了全面开创社会主义现代化建设新局面的伟大任务,同时确定了实现这个伟大任务的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列正确方针。教育是经济发展的三个战略重点之一。这个战略重点能否搞上去,是关系到“两个文明”和社会主义民主建设的全局性问题。教育战线学习和贯彻十二大精神,就一定要抓好教育这个战略重点,努力为全面开创社会主义现代化建设的新局面作出贡献。     

充分认识教育在新时期的地位和作用

教育的地位和作用,在胡耀邦同志所作的十二大报告中,提到了战略重点的高度。胡耀邦同志指出,为了实现今后二十年经济发展的奋斗目标,最重要的是要解决农业问题,能源、交通问题和教育、科学问题。一定要牢牢抓住这几个根本环节,把它们做为经济发展的战略重点。教育被列为经济发展的战略重点之一,是党的十二大的一个重大决策。这是因为社会主义物质文明建设和精神文明建设都离不     

国务院学位委员会、教育部关于开展研究生教育和学位制度研究工作的几点意见

一、开展研究工作的目的和意义党的十二大提出了全面开创社会主义现代化建设新局面的伟大任务,把教育确定为经济发展的战略重点之一。我国社会主义物质文明和精神文明建设迫切需要通过研究生教育和学位制度,培养出大批能独立解决现代化建设和学术发展中出现的理论和实际问题的又红又专的高级专门人才。     

切实抓好教育这个战略重点

党的十一届三中全会以来,党中央十分重视教育工作,采取了一系列措施,推动了教育事业的恢复和发展。党的十二大又进一步把教育和科学列为今后二十年发展经济的战略重点之一。这是总结了三十多年来我国社会主义经济建设的经验教训,根据我国国情所作出的重大战略决策,是我们党对社会主义经济建设规律认识的一个飞跃。我们一定要把党中央高瞻遗嘱的战略思想变成全党的共同认识,深刻理解教育作为经济发展的战略重点的深远意义。教育作为经济发展的战略重点,就是说,教育对于实现国民经济翻两番的战略目标,具     

关于如何开创我校建设新局面的调查报告

党的十二大确定了我国经济建设的战略目标,并明确提出教育和科学是经济发展的战略重点之一。党中央高瞻远瞩的战略决策,对我们教育工作者是个极大的鼓舞。我校是省属综合性大学,如何贯彻十二大精神,全面开创学校工作的新局面,把学校办出地方特色,肩负起“战略重点”的使命?学校党委经过反复讨论,认为必须按照党的思想路线和工作作风,从调查研究入手,深入了解我省四化建设事业的全局对高等教育提出的要求,从实际出发搞好调整和改革工作。     

贯彻十二大精神 开创工作新局面

具有重大历史意义的党的十二大,确定了我国今后二十年内经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤以及一系列正确的原则和方针,把教育和科研作为今后经济发展的战略重点之一,提出了教育是建设社会主义精神文明和物质文明的前提和基础。同时在胡耀邦同志的报告和五届人大五次会议通过的新宪法中,都把帮助少数民族发展经济和文化建设事业,培养少数民族的各级干部和各种人才,改善民族关系,加强民族团结,促进民族共同繁荣,当作新时期党在民族问题方面的主要任务。我们民族学院作为培养少数民族干部和各种人才的重要基地,为此     

努力开创农村普及小学教育工作的新局面

党的十二大把教育确定为今后二十年内我国经济发展的战略重点之一,这对全体教育工作者是个极大的鼓舞和鞭策。摆在我们面前的一项重大任务,就是要在十二大精神的指引下,振奋精神,克服困难,加快步伐,争取早日实现小学教育的普及。党的十一届三中全会以来,我市农村普及小学教育工作认真贯彻落实“调整、改革、整顿、提高”的方针,已发生了显著变化。1982年我市农村     

高等学校知识分子工作需要研究解决的问题

党的十一届三中全会重新确立了马克思主义路线。中央高瞻远瞩,拨乱反正,重新审查和确定了党对知识分子政策,在理论上作了马克思主义的回答,在实践上采取了一系列措施。特别是把教育、科学列为今后经济发展的三大战略重点之一,并且指出重视知识和知识分子的作用,是人民长远利益所在,是我国实现社会主义四个现代化建设的关键。这就     

加强教学科技档案工作是发展高等教育事业的需要

党的十二大确定教育、科学是我国今后经济发展的战略重点之一。六届一次人代会《政府工作报告》强调提出:“当前,要把大力发展高等教育事业,加速培养各方面的建设人才,放在突出的地位”。我深感自己所在的工作岗位是与加速培养建设人才的任务紧密相联的。这里只谈谈有关教学科技档案的情况。     

高瞻远嘱的一项战略决策——学习党的十二大文件的一点体会

胡耀邦同志在党的十二大报告中的第二部分,提出了我国经济建设的战略目标、战略重点、战略步骤和一系列正确的方针。为了实现今后二十年,使全国工农业的年总产值翻两番的战略目标,一定要牢牢抓住农业、交通和能源、教育和科学这几个根本环节,把它们作为经济发展的“战略重点”。把教育作为经济建设的战略重点,在我们党的历史上还是第一次,这是我们党对社会主义建设规律认识上的一次飞跃,具有深远的意义。日夜辛勤战斗在教育战线的同志们,对此无不感到欢欣鼓舞。     

论教育适度先行

党的十二大确立教育作为我国社会经济发展的战略重点之一,教育的地位和作用得到了应有的重视。但是,当我们在经济发展的大背景下规划我国教育发展的时候,却往往存在着两种不同的意见,即教育是先于经济发展还是后于经济发展,这种争论常被归纳为“教育先行论”和“经济先行论”之争。显然,讨论这一问题不仅具有理论意义,对教育决策也会产生直接的影响,本文试对此问题做一初步探讨。     

不同历史时期我国社会主义经济发展战略比较研究

经济发展战略是战略目标、战略步骤和战略重点的有机结合与统一.本文将就我国不同历史时期党的三代领导核心的经济发展战略从以上三方面的异同予以比较研究,这对探索社会主义现代化建设发展的客观规律,坚持科学发展观,进一步推进我国社会主义经济建设实践具有重要意义.     

一定要把教育搞上去——学习教育作为战略重点的体会

党的十二大把教育确定为我国今后经济发展的战略重点之一,这不但反映了党对教育事业的高度重视,也对教育工作者提出了更高的要求,我们深受鼓舞。在十二大精神指引下,教育事业必将出现兴旺发达,人才辈出的新局面。下面谈谈我们学习这个问题的体会。从建设具有中国特色的社会主义看,教育作为经济建设的战略重点,意义十分深远。贯穿 二大精神的一个主导思想,就是要走自己的路,建设具有中国特色的社会主义。作为社会主义国家,如何正确认识和处理经济与政治的关系,如何正确认识和处理物质文明建设和     

坚持两条腿走路 多种形式办学

党的十二大指出,教育是我国经济发展的战略重点之一。要在八十年代基本实现普及小学教育,是一项十分艰巨的任务,必领提高认识,加强领导,并采取有力措施,才能完成。     

努力完成普及小学教育的历史任务

两年前,党中央、国务院根据我国社会主义现代化建设的需要,在总结历史经验教训的基础上,作出了《关于普及小学教育若干问题的决定》,这是建国以来普及小学教育的第一个纲领性的重要文献。党的十二大不仅重新肯定了这个《决定》,明确指出普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提,而且进一步把教育作为经济发展的战略重点,这标志着我们党对社会     

概述我国高等师范教育的产生与发展

党的十二大明确地指出教育和科学是经济发展的战略重点之一。在这一战略方针的指引下,我国的高等师范教育正处于改革时期,为了更好的配合高等师范教育的改革,本文仅就我国高等师范教育的产生和发展作一点概述。     

办好大学文科 为“两个文明”建设服务

在全面开创社会主义现代化建设新局面的进程中,我们要进一步重视和加强高等学校的文科教育,办好社会主义文科大学,适应“两个文明”建设的需要,为社会主义现代化建设事业服务。胡耀邦同志在党的十二大的报告中,实事求是地确定了今后二十年内我国经济建设的战略目标、战略步骤、战略重点和一系列正确方针、政策,教育、科学被列为今后经济发展的     

多种形式开展技术教育是农业生产发展的需要

教育要与国民经济发展相适应。党的十二大确定,发展农业是我国经济发展的战略重点。农民教育的好坏是关系到本世纪末工农业年总产值能不能翻两番的大事。党的三中全会以后,农村一系列政策逐步得到了贯彻和落实,农业生产得到了空前发展,农村经济形势迅速好转。多种形式开展农民技术教育,是农业生产发展客观规律的要求。一是提高单位面积产量的要求。我国地大物博,但人口众多,可耕面积只有15亿亩,人均1.5亩,只有世界人均耕地(5亩)的30％。且多寡不均,长江以南不少地方,     

对我省工科院校建设和专业设置的看法

党的十二大把教育提高到经济发展的战略重点地位,我国的教育事业,随着经济建设的高涨,必将呈现出一个新局面。当前教育战线的主要任务,就是在党的十二大精神指引下,贯彻“八字”方针,搞好调整、改革、提高教育质量。本文准备根据这一精神