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丈夫爱钓鱼,而且钓得特馋,不分白天黑夜,不分春夏秋冬。他刚学钓鱼那阵儿,每次钓鱼回来,我还帮他料理一下鱼获。谁知他越钓越没出息,大鱼没钓几条,猫鱼儿却钓回一大堆。 “真是害命哟!”望着那些可怜的小鱼,我总是劝他不要钓小鱼,但他依然我行我素,好像不把小鱼钓回来,就显示不出他的“高超钓技”似的。终于有一天,我按捺不住满腔怒火,把他的渔具一古脑儿扔到楼下。 相似文献
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地处中国南疆的广西,曾经涌现出很多体育明星,如李宁、莫慧兰等,但受多种因素的影响,其排球水平却一直不高。不过,在广西的不少中学里,排球却深受学生的喜爱,处处活跃着排球小运动员的身影。 相似文献
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美国有个研究幸福的实验是这样的:心理学家让受试者造句,规定以“我希望”起头,例如“我希望我像比尔·盖茨那样富有”、“我希望我是贝肯汉姆的情人”、“我希望我中百万乐透头奖”。然后,心理学家要求受试者再造三个句子,以“还好我不是”起头,例如说“还好我不是绝症患者”、“还好我不是乞丐”、“还好我老公没有暴力倾向”等等。调查结果显示:同样一批人,在完成“我希望”的 相似文献
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阎明在前不久于广州结束的全国六运会游泳决赛中出尽了风头,连夺女子200米、400米、800米自由泳和400米混合泳四枚金牌,并破两项全国纪录、创一项亚洲最好成绩,获得这次大赛女子全能第三名,成为记者追逐的人物.然而冷静之余,羊城的观众似乎还未完全将阎明在今年大学生运动会上成绩不甚理想的阴影抹掉.那么,阎明究竟是进步了,还是退步了?笔者采访了她的教练颜金陵,请他答辩以正视听.何以壮志未酬凭心而论,阎明在今年大学生运动会上没有取得显著的成果,甚至没有游出自己的最好成绩.她 相似文献
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近几年来,随着社会的发展、生活节奏的加快,人们已不习惯长时间地坐在看台上(或电视机前)观看冗长的比赛。由于电视转播的加入.使原先比赛电视转播时间难以掌握等一系列问题日益突出。为解决这一系列问题,使观众能看到紧张、激烈的排球比赛.提高排球比赛的竞争性和观赏性,国际排联遂对排球规则进行了修改.其主要内容为: 相似文献
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世界排球运动每年都有新的发展和变化,假如世界排球可分为高度排球、力量排球和技术排球的话,那么现代的世界排球可以说是技术、力量与高度相配合的排球。无论是高水平的女队或男队,都朝着亚洲的高级快攻配合技术与欧洲的强攻型力量排球相结合的方向发展。其排球技、战术发展的主要特点,就是网上的争夺与对抗越趋激化,着重表现在网上突破与反突破、限制与反限制更为激烈。扣球与拦网技术水平的高低已成了胜负的关键。中国 相似文献
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1997~1998年全国排球甲A联赛代表我国排坛最高水平,也是第9届全运会新的起点。笔者对全国排球甲A联赛作了调研与分析,得出:人员变化大,队员思想、情绪波动大,战术打法陈旧,失误过多,整体水平不高,有下滑趋势。中国排球运动在低谷各中徘徊,与欧、美世界诸强水平差距在拉大。因此,中国排球呼唤革命刻不容缓,应该借助人员调整良机进行一场革命(本文革命所指:教练员在管理、训练队伍等方面的改革)。笔者根据目前甲A各队现状,提出了队伍要加强思想教育工作,使队员真正树立起敬业精神;努力培养、造就新人来“顶班”;在技、战术打法和运用中,勇走创新之路,只有这样中国排球在世界排坛重振雄风才不是一句空话。 相似文献
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体育职业院校排球"分层教学"的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,多数体育职业院校排球教学习惯运用传统的组织方法手段进行教学,忽视学生个体间的差异,一味追求“齐步走”教学方式,导致在教学中出现学生两极分化现象,出现高水平的学生“吃不饱”,而低水平学生“吃不了”的问题,从而导致出现高水平学生没有提高,而水平相对较低的学生接受不了,教学脱离学生实际的现象。如何解决这个矛盾,以促进全面提高排球的教学水平,我们进行了“分层教学”的探索,收到明显的效果。 相似文献
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高校排球课"想象训练法"的教学实验 总被引:5,自引:1,他引:4
传统的排球教学法难以调动学生的学习积极性,教学效果不佳。根据排球基本技术的特点要求,采用“想象训练法”进行排球教学实验,旨在提高教学质量,促进高校排球教学改革。 相似文献
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对排球"自由人"的综述性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
“自由人”对排球比赛产生了相应的影响,本文通过对一些国际大型比赛的“自由人”专题调研结果的搜集整理,综合探讨分析“自由人”的作用、培养、运用及选材。 相似文献
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中国大学生排球运动的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
进入21世纪,中国高校排球运动面临发展的机遇。有着广泛的群众基础但水平不高、竞赛制度不完善是当今中国高校排球运动的发展现状。借鉴CUBA和美国高校体育,提出开展中国大学生排球运动的几点建议。 相似文献