化学专业英语词汇分析

英语科技词汇量很大,如何记忆它们是一个正在不断探讨的问题,本文通过探讨一些基本的英语化工词汇的构成,总结出规律,以便于记忆。     

化学专业英语教学初探——词汇构造法

阐述了化学专业英语词荡的构造规律,以增加学生的学习兴趣和信心,减轻学生的学习负担。     

计算机专业英语词汇教学的几点体会

在计算机专业英语教学中，词汇教学是一项重点、难点。本文从精讲多练高频词、把握词汇的关联意义、利用组块效应、利用词汇附带习得、关注专业术语缩略词等五个方面论述了笔者对提高计算机专业英语词汇教学水平的几点体会。     

计算机专业英语词汇学习策略初探

词汇是句子、语篇的基石,对于词汇的学习是学好英语的第一步,也是最重要的一个环节.计算机专业英语词汇和我们通常接触的通用词汇虽然在词源上有共根性和同源性,但也有其自身的一些显著的特点.根据计算机专业英语词汇的特点.笔者提出了学习计算机英语词汇的一些可行的策略:分析词汇联系,加强同"词族"词汇的学习;利用"块式效应"简化词汇的记忆:通过词汇附带扩大词量.     

饭店管理专业英语词汇研究

专门名词是饭店管理专业英语的重要构件，某些专业含义复杂的概念只有专门名词能够承担其表述。另外。动词与其他性质的词组合构成的饭店管理专业词汇简单明了且富于动感。动名词专业词汇多半是专业语言高度概括的结晶，其浓缩和精到的内蕴耐人寻味。名词动词化则能让人感到动作的实在，又给人以想象的空间。常用副词的专业表达可体现出简约性和严肃性。     

基于隐喻认知理论的汽车专业英语词汇教学

隐喻不仅是一种普遍存在的语言现象,也是人类思维和认知世界的方式。这种抽象认知能力在汽车专业英语词汇的教与学中不可或缺。本文拟从隐喻认知与语言、汽车专业英语词汇的关系及汽车专业英语词汇本身的隐喻性两方面阐述隐喻认知理论在汽车专业英语词汇教学中的重要性,以期促进教学并提高学生的词汇习得能力。     

化学专业英语词汇和句型归纳教学法

化学专业英语的词汇和句型归纳学习法非常重要,它使零散繁多的化学知识综合在一起,通过对某种相同反应类型的英文句型的组织和整理,不仅可加深化学专业知识的学习,而且能加强化学专业英语词汇的理解和句型的表达。本文归纳了专业英语教学中电解反应、水解反应、加成反应、取代反应和消除反应的常用词汇和句型,希望归纳式教学能使学生在化学知识和专业英语两方面得到提升。     

对非英语专业学生进行专业英语词汇教学刍论

当前非英语专业学生对各自专业词汇的掌握情况并不乐观,专业英语教学亟待加强.开展有效的专业英语教学,选择合适教学内容和教学形式非常重要.通过对精读和泛读两种教学形式进行实验,结果显示,精读教学的即时效果比泛读教学好.但专业教学内容的恰当选择通过激发学生的主观能动性,可以弥补精、泛读教学形式带来的习得效果差异.因此得出结论,要进行有效的专业英语教学,应结合精、泛读两种形式,并且要选取与学生专业相关的教学内容.     

快速记忆专业英语词汇策略研究

公共英语学习逐渐向专业英语学习过渡迁移势在必行。掌握一定数量的专业英语词汇是学好专业英语的关键。专业异域,科学同理,本文从学习农业英语词汇入手,探讨如何指导成年学生尽快掌握专业英语词汇。     

高职英语教学中词汇学习策略的培养

词汇习得是第二语言习得的中心任务,词汇学习策略也直接影响和制约着学习者语言技能的整体水平发展。针对高职学生英语词汇学习的现状,教师应在教学中加大对学生词汇学习策略的培养,最终达到帮助学生提高词汇学习效率的目的。     

专业英语词汇在工业领域中的运用

中国是世界上机械发展最早的国家之一,同时也是纺织机械生产大国。尽管中国的纺织业已经有了很大发展,但还是不能充分满足市场需要,特别是随着经济全球化的发展,纺织领域有了很大的变化,这些变化要求我国纺织机械必须从立足国内转变为与国际接轨,这就需要更多的交流。为了适应国际交流的潮流趋势,普通的英语已满足不了当前的需要,这为机械工业中的专业词汇发展提供了契机和广阔的空间,使交流更加流畅便利,从而使我国的纺织机械乃至整个机械工业得到进一步发展。     

词汇学习策略在大学英语教学中的应用

词汇习得是第二语言习得的中心任务,而词汇知识的质和量与词汇学习策略密切相关。在大学英语词汇教学中,教师应实现“以学生为主体”,帮助学生形成并应用多种词汇学习策略,如关键词记忆法、使用字典学习法、分类记忆法及与本族语者交流法等,鼓励学生形成和发展自己的独立学习策略,旨在帮助学生提高词汇学习的效率。     

英语教学中词汇教学浅议

一、精心设计教学环节,体现课堂的整体性一堂课的各个教学环节不是孤立的,而是层层递进的。我们应该精心设计好每个教学环节,而每个环节又要为下一环节做好铺垫。例如,在教学词汇well,true时,我先拿出一个篮球说     

注重英语教学中词汇文化

“语言教学亦文化教学”，这一点在语言界已达成共识。在跨文化交际中，文化差异引起的语言误区是语言学习的重大障碍。本文从词汇文化内涵的角度探讨了英语教学中如何融文化于语言中，以期在今后使用时能更准确。     

长输管道施工中常用的专业英语词汇探析

在国外长输管道施工中用到的程序文件和施工规范等都是英语版本,而管道施工中用到的一些词汇往往与通用的英语词汇意思差别很大,有些是专业术语、行话,确实很难理解,本文作者根据多次国外施工中的经验,选出一些特色词汇进行探讨。     

浅析计算机专业英语词汇翻译

本文从计算机专业英语的特点出发，针对现实提出问题，即计算机专业英语词汇量大，又不断更新，因而翻译起来比较困难。然后分析其词汇的特点，最后得出它们的翻译原则和方法。     

词汇与英语教学

英语词汇教学是英语学习的基石,是英语教学的重要组成部分。本文针对英语词汇教学这一问题,结合构词法、语篇、文化等方面提出一些实用、有效的英语词汇教学方法,以期待有效地提高英语词汇教学水平。     

土木工程专业《专业英语》教学的体会

文章针对土木工程专业《专业英语》教学中出现的一些现象进行了分析，并提出了相应的建议。指出专业英语的教学是与基础英语教学密不可分的，专业英语的掌握必须重视专业文献阅读量的增加和专业词汇量的提高等。